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考試沒考好檢討書

時間:2022-02-25 14:10:12 檢討書 我要投稿

考試沒考好檢討書(精選18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為此要寫檢討書來自我反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編收集整理的考試沒考好檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試沒考好檢討書(精選18篇)

  考試沒考好檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我不僅沒有任何的進(jìn)步,反而還比上一次考試退步了不少,其實(shí)我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的,我不知道自己為什么會考出這樣的一個成績。在拿到成績單之后,我也自己反思了很久,現(xiàn)在我也找到了自己會考試退步的原因,我心里現(xiàn)在也已經(jīng)非常的清楚自己應(yīng)該要怎么做了,之后是一定會努力的學(xué)習(xí)讓自己能夠在下一次的考試當(dāng)中取得進(jìn)步的。我自己反省了很久,認(rèn)為我這一次沒有考好是有很多個原因在的。

  首先,在考試之前的這半個學(xué)期我沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),所以對知識的掌握程度并不是特別的好,這就導(dǎo)致我在考試的時候很多的題目都不會做。這半個學(xué)期上課的時候我都沒有很認(rèn)真的聽課,可能是因?yàn)樽约荷弦淮慰荚嚨某煽兎浅5牟诲e,所以自己也有一點(diǎn)驕傲了,在上課的時候就會有一點(diǎn)浮躁,所以就沒有認(rèn)真的聽老師講課,在下課之后也沒有花時間去學(xué)習(xí),所以就導(dǎo)致這半個學(xué)期的知識我學(xué)的不是很好,在考試的時候就很多的題目都不會做。

  其次,在考試之前我沒有對這段時間學(xué)的知識進(jìn)行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí),所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的,但是自己就是不會做。平時上課認(rèn)真的聽講是很重要的,在考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)也是非常的重要的,要想取得一個好的成績的話這兩點(diǎn)是必須要做到的。也因?yàn)樽约簺]有復(fù)習(xí),之前學(xué)的知識也都已經(jīng)忘記了,在考試的時候會做的題目就更少了,這也是我這次考試沒有考好的一個原因。

  最后,在考試的時候我也太過于緊張了,所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤?荚嚨臅r候的心態(tài)是很重要的,保持一個好的心態(tài)是能夠幫助自己考出一個好的成績的。其實(shí)也是因?yàn)樽约褐肋@半個學(xué)期沒有認(rèn)真的.學(xué)習(xí),在考試的時候很多的題目自己也不會做,所以心里就有一點(diǎn)著急了,害怕這一次考試會考的非常的差,所以出現(xiàn)了很多本來不會犯的錯誤。

  我想自己以后一定要吸取這一次的教訓(xùn),在上課的時候要認(rèn)真的聽講,考試之前也應(yīng)該要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了。我在下一次考試之前一定會努力的學(xué)習(xí),我也保證自己在之后的考試中一定會取得進(jìn)步。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  對不起了老師,我在這次的考試中沒有考好,拉低了全班的平均分,抱歉讓您對我此次考試失望了。學(xué)生在做了反省之后,認(rèn)真的向您進(jìn)行了檢討,還愿您能對學(xué)生這次的錯誤給予原諒。

  本次考試雖然只是簡單的一次月考,但是也是對學(xué)習(xí)的一次考量。我作為考試成員,我對本次考試沒有付出很大的努力,亦沒有去好好的復(fù)習(xí),所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的,我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的'說了之后,我發(fā)現(xiàn)自己這個想法是錯誤的。我現(xiàn)在已經(jīng)是個高二學(xué)生了,我應(yīng)該珍惜每一次的考試,努力提起精神去應(yīng)對考試,而不是像這次這樣敷衍,F(xiàn)在的每次考試對我們都是一次訓(xùn)練,如果我現(xiàn)在不去好好的考試,等養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,到高考的時候,就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好,是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不是很到位,我只是簡單的看了下書,大部分時間是沒有去復(fù)習(xí)的,考試期間,明明知道自己上次考試出錯了,我沒有去改正,反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的,我一個人就把全班的分?jǐn)?shù)給拉低了,導(dǎo)致這次班級排名掉下來很多。

  我為自己的不認(rèn)真對待考試向您進(jìn)行道歉,也向班上的同學(xué)道歉,但凡我正確對待每次考試,努力去迎接考試,我就不會出現(xiàn)這樣的問題。進(jìn)入高二,我的成績是一天比一天低,真的就是完全沒有上進(jìn)。所以老師對我失望都是自己造成的,是我不珍惜老師的關(guān)照和支持,也是我對考試的態(tài)度不端正。本次考成這樣,我現(xiàn)在心里也特別的不好受,真的是十分的難過。我從本次教訓(xùn)中知道考試不能不好好對待,必須要考好,盡自己的所能。我想我有本次的教訓(xùn),我不會有第二次考試不考好的情況了,我會改正個人身上的不足,希望老師對學(xué)生再給一次機(jī)會,我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的,不會辜負(fù)老師曾經(jīng)的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面,會把缺點(diǎn)改好的,還愿未來老師對我能夠進(jìn)行監(jiān)督,我會努力把高中的知識學(xué)好的,不負(fù)您期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

  考試沒考好檢討書 篇3

尊敬的老師:

  時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

  我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確切,我總結(jié)了以下多少點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗(yàn)成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗(yàn)算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標(biāo),從而終極完成一個大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實(shí)渡過每個目標(biāo),你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有情理的'。

  6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負(fù)。

  7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),彼此學(xué)習(xí),這樣同時進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實(shí)在這也不失為是一種好措施,長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗(yàn)算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  考試沒考好檢討書樣本4

  10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。

  先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿意?蛇@次考試我實(shí)在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

  最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能馬虎,要認(rèn)真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇4

  這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的`積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

  通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  時間:

  考試沒考好檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我沒有發(fā)揮出自己的實(shí)力,不僅沒有在考試中取得進(jìn)步,反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應(yīng)該發(fā)生的,但我認(rèn)為既然已經(jīng)發(fā)生了,那我就應(yīng)該反省一下自己,找出自己這一次沒有考好的原因,這樣在之后我就不會再有這樣的情況發(fā)生了。我知道老師讓我寫檢討書是想讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的一些問題,是希望我在寫檢討書的過程中能夠反省自己的錯誤,去改變自己。

  這一次考試沒有考好最主要的原因就是我沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),我知道自己這一段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度是有一些浮躁的,沒有靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時候也總是會發(fā)呆,或者去做一些其它的事情。其實(shí)我也知道自己是有著這樣的問題的,但我卻很自信的`認(rèn)為自己是不會被這些影響到自己的考試成績的,直到我看到了自己這一次的考試成績,才知道自己這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對我的成績的影響是很大的,我也已經(jīng)清醒過來了。

  其次的原因就是我考試時的心態(tài)問題。在考試的時候因?yàn)闆]有認(rèn)真的學(xué)習(xí)所以很多的題目我都不會做,這就導(dǎo)致我很慌張,害怕自己這一次考試會考不好,所以很多會做的題目都做錯了,這就讓我這一次考試的成績變得更差了。我在這一次考試的時候才知道自己是有很多的問題的,我知道這樣對我是沒有好處的,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學(xué)習(xí)了也是有可能會遇到很多自己不會做的題目的,更何況我這一次還沒有好好的學(xué)習(xí),所以我應(yīng)該要學(xué)會在考試的時候調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績。

  我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己的問題了,也知道之后應(yīng)該要怎么做。首先要做的就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不管自己之前有沒有進(jìn)步,都應(yīng)該要保持著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在該學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)真的學(xué)習(xí),在可以休息的時候再去想其它的事情,這樣才會有一個高的學(xué)習(xí)效率。我也不能太過于自信了,在應(yīng)該要相信自己的時候還是要相信自己,但其它的時間也應(yīng)該要保持一個謙虛的態(tài)度。我知道我這一次沒有考好是很不應(yīng)該的,自己之后也會更加努力的去學(xué)習(xí),把這段時間沒有學(xué)好的知識都補(bǔ)上來,也不會再向之前那樣的浮躁了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。

  因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

  于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為,這成績下降還有兩個大的原因。

  1、一是上課時間注意力不集中:

  上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xx的書包那么漂亮!為什么老師的.你的頭發(fā)會那么長!同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩!

  2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題:

  每次一回家就忍不住的想看電視!對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

  請父母和老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試沒考好檢討書 篇7

  這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的`話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí),我必須照做:

  1。每天讀英語課文,十次或五次。

  2。每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3。每天聽寫課文,直到會默為止。

  考試沒考好檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的'問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

日期:

  考試沒考好檢討書 篇9

  在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經(jīng)看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

  1、我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

  2、自己對物理公式的應(yīng)用,有些公試沒有記牢。

  3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認(rèn)真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認(rèn)真思索。

  4、再好好寫一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來。

  基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來提高自己的成績

  1、加強(qiáng)自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的'思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。

  2、對于公式,我認(rèn)為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認(rèn)真聽講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步。

  3、上課認(rèn)真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

  4、對應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn)。

  有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

  考試沒考好檢討書 篇10

尊敬的xx老師:

  我這次語文考試成績非常不理想,這樣的成績對我來說實(shí)在是萬萬想不到的?粗@個分?jǐn)?shù),看著試卷上的紅叉叉,看著這個令我揪心的.分?jǐn)?shù),我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當(dāng)初呢?想到自己這段時間的學(xué)習(xí),確實(shí)是沒有以往那么認(rèn)真,總是想著玩電腦游戲,玩手機(jī),看電視……哪有什么心思放在學(xué)習(xí)上。而且平時根本未能做到“溫故而知新”,因?yàn)榭傁氲阶约赫Z文底子厚,有花不完的“資本”,所以對學(xué)習(xí)掉以輕心,結(jié)果成績出來,一看到這個分?jǐn)?shù),我簡直是傻了眼,天啊,我該如何向?qū)ξ移谕醺叩母改附淮?該如何向?qū)ξ已普T的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當(dāng)初;這一刻,我明白了“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”;這一刻,我領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……

  老師,請相信我,從今天起,我會改掉壞習(xí)慣,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),積極思考;每天堅(jiān)持讀寫、識字、認(rèn)字、默寫;堅(jiān)持看書,寫日記,提高自己的閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩詞,加強(qiáng)自己的聽、默寫能力訓(xùn)練;在學(xué)校里,遇到不懂的問題就向老師或同學(xué)請教,要有鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,要有追根尋源的毅力,要有不恥下問的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上絕不能有僥幸心理,也絕不能臨急抱佛腳,更不能臨陣磨槍,要打有準(zhǔn)備之仗,要一步一個腳印,奮起直追!老師,請您監(jiān)督我,一旦我做不到上述幾項(xiàng),請您可以提醒我或者處罰我,請您嚴(yán)格要求我,請您耐心教育我,請您上課的時候多多提問我,請您課余時間多多關(guān)注我……因?yàn)槲业某砷L離不開您的幫助。在家里,從今天起,我不會再玩電腦游戲,不再玩手機(jī)游戲,不再追電視連續(xù)劇,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪費(fèi)時間,虛度光陰。我要抓緊一切時間,努力學(xué)習(xí),要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要做到修心養(yǎng)性……

  老師,請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨,我以后的每一次測驗(yàn)、考試一定都會做得非常好,考語文的時候也一定會取得優(yōu)異的成績!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試沒考好檢討書 篇11

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,所以對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。

  在昨日的'數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒有取得夢想成績。這對我來說是不應(yīng)當(dāng)?shù)。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是期望您原諒我,我是要激勵自我,不能過于驕傲自滿,盡管教師前一天說考得不是月考,我沒有復(fù)習(xí)前面的資料,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也以往說過,不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個測驗(yàn),關(guān)鍵還是在平時多鞏固、多積累。

  所以,我決定:不再驕傲!下次必須取得好成績!我也會仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

  考試沒考好檢討書 篇12

尊敬的xxx:

  這次考試我沒有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯了,我會認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識點(diǎn)梳理清楚,有充分的.準(zhǔn)備?嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

  考試沒考好檢討書 篇13

尊敬的xx老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的.學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xx。現(xiàn)在起我就要重視起來,xx課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒考好檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次期中考試結(jié)果出來了,很讓我難受,作為xx班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿,在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯,而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為xx班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情,我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績這樣不是沒有原因的,這個學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上,個人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí),我有時候也會想很多,是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現(xiàn)在我也想了很多,這不是是一件簡單的`事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了狀態(tài)嗎,這個學(xué)期以來我每天玩的時間都是大于了學(xué)習(xí)時間,您一直教導(dǎo)我們成績跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時間去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時候就會有回報,雖然是一個分?jǐn)?shù),但是這次我們依然非常關(guān)鍵。

  回顧這一個學(xué)期來的表現(xiàn)我對自己不是很滿意,我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說,我也知道想要學(xué)好就一定要有一個堅(jiān)定地心態(tài),這是一定的,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不管是因?yàn)槭裁词虑槎紤?yīng)該有一個好的態(tài)度,回顧這個學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時候才能夠讓自己成熟起來,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時間也是不多了,別看是期中考試剛剛結(jié)束,但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心,現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅(jiān)定起來,在接下來的這半個學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好,現(xiàn)在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。

  再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績出來之后我就一直都不滿意,當(dāng)然我也應(yīng)該接受,現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個什么心態(tài)了,我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去,畢竟學(xué)好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅(jiān)定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會好好的學(xué)好的,作為一名初三的學(xué)生了,我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學(xué)習(xí),我知道非常關(guān)鍵,至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個好的心態(tài),現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請老師相信。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試沒考好檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的'過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試沒考好檢討書 篇16

尊敬的語文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。

  透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求-----樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

  記得剛開學(xué)的'時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。

  考試沒考好檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學(xué)對了下答案,對自己的成績估了下分,但當(dāng)真實(shí)的成績出來,這個分?jǐn)?shù)還是稍微打擊到我了。我們現(xiàn)在是最為關(guān)鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點(diǎn)馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試?yán)镌倌酶叻帧?/p>

  我覺得這次成績的`下降的主要原因還是我自己,我這段時間雖然上課認(rèn)真聽講了,但課后完全沒有復(fù)習(xí)。還有,我家里最近給我買了個手機(jī),在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機(jī)看一看。我已經(jīng)全力克制住自己少玩手機(jī)早點(diǎn)睡覺,第二天也沒有再上課時睡覺,但是我對于那些重點(diǎn)知識的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機(jī)還是有一部分的責(zé)任,在沒有手機(jī)時,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間里,我通常都會把當(dāng)天學(xué)到的知識點(diǎn)在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機(jī)后,我這個習(xí)慣就沒有了,對于那些知識點(diǎn)的印象不夠牢固,第二天就忘了。

  除了手機(jī)方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學(xué)習(xí)這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識點(diǎn)不夠牢固,這對我之后的復(fù)習(xí)有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認(rèn)知,在接下里的日子里,我會用心的學(xué)習(xí)。

  作為一名以學(xué)習(xí)為本分的學(xué)生,我們要時刻注意著自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻注意著自己的一言一行,我們現(xiàn)在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。

  為了提高自己的成績,在接下來的時間里,我不會再玩手機(jī),把自己的心思全部放在學(xué)習(xí)上面。在自習(xí)課的時間里,我會認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),不會去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學(xué)能夠一起監(jiān)督我。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇18

尊敬的xx教師:

  此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是能夠的。第二,缺少足夠的語言表達(dá)本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)本事不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的`情景,這十分要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xx。此刻起我就要重視起來,xx課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。

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