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違紀(jì)的檢討書

時間:2022-01-06 13:27:24 檢討書 我要投稿

關(guān)于違紀(jì)的檢討書匯總5篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的違紀(jì)的檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于違紀(jì)的檢討書匯總5篇

違紀(jì)的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深,導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的.影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

違紀(jì)的檢討書 篇2

尊敬的XXX:

  幾天來輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愧疚與自問,促使我的內(nèi)心感到極大的悔恨和自責(zé),愧疚的是辜負了上級對我的殷切期望和諄諄教導(dǎo),辜負了領(lǐng)導(dǎo)平時對我苦口婆心的良語諍言;我悔恨,悔恨的是在當(dāng)前年終歲尾局工作頭緒多、任務(wù)重,自己卻牽扯了領(lǐng)導(dǎo)的精力;悔恨的是在全縣上下社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展形勢一片大好,各項工作蒸蒸日上,自己卻頂風(fēng)違紀(jì),彈出了一個極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志,問題反映出的政治敏感性、黨性鍛煉和工作潛力的強弱是否貼合當(dāng)前的新形勢、新要求作為一名主要領(lǐng)導(dǎo),自己是否具備了在其位、謀其政、負其責(zé)的信心與潛力答案是肯定的:忽視政治學(xué)習(xí)的重要,放松思想蔓延滋生,漸漸偏離正確世界觀、忽視回避積重難返的問題、心存僥幸不用心不主動的工作態(tài)度……錯誤的出現(xiàn)看似一時,但暴露出來的問題卻是發(fā)人深思,觸目驚心的。

  事情的經(jīng)過是這樣的,20xx年X月X號XX召開XX傳達會議,深入學(xué)習(xí)了《》等會議精神,XX人進行了個性的強調(diào),XX還專門下發(fā)了XXX文件,我局還專開了會議進行了再部署再學(xué)習(xí)。我本人也學(xué)習(xí)了文件精神,對照自己的狀況進行梳理,明白辦公用房超標(biāo)的問題,當(dāng)時感覺,辦公室是以前就建好的,此刻如果改建裝修,麻煩不說,還浪費錢財。所以就沒把這個事當(dāng)做急事進行急辦。XX日紀(jì)委來我局來專項檢查核實,我才感到事情的嚴(yán)重性,XX日我就按照要求進行騰出。

  此刻回想事情發(fā)生的經(jīng)過,本完全是能夠避免的,但由于平時自身要求不嚴(yán),以致在關(guān)鍵時候沒能很好地把握住自己。事后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的批評教育、同志們的幫忙和自己的深刻反省,我更進一步地認識到這一違紀(jì)事件的嚴(yán)重性。這件事情的發(fā)生,看似偶然,實屬必然,這與平時自身要求不嚴(yán),作風(fēng)松散,紀(jì)律松懈休威相關(guān)。痛定思痛,為了以后更好地工作,樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象,我認真地剖析了所犯錯誤的原因:

  一是平時不注重學(xué)習(xí),政治敏感性差

  我這天所犯的錯誤,我感到,主要就是平時對上級的指示精神學(xué)習(xí)不夠、理解不深造成的。正如古書上有句話說的好:“貧學(xué)者,不空也泛,行必繆”。講的就是一個人如果平時不善于學(xué)習(xí),腦子里空空如野,也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫厘,繆以千里。再回想自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,總感到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)多年,又經(jīng)過組織的培養(yǎng),什么法律法規(guī)、規(guī)章制度雖談不上了如指掌,但對于每一項規(guī)定要求說上個大概還是不成問題的,自己認為上級的指示精神年年差不多,沒有必要再浪費時間去學(xué)習(xí)了,逐漸放松了平時對自身的嚴(yán)格要求,錯失了學(xué)習(xí)新規(guī)定,適應(yīng)新形勢的良機,以致各種錯誤的思想趁機而入占據(jù)了頭腦,影響了心態(tài),放寬了言行,從而造成了在自己身上發(fā)生了本不就應(yīng)發(fā)生的問題。

  二是存在僥幸心理作怪,企圖蒙混過關(guān)

  記得韓非子以前說過“僥者,學(xué)必廢,戰(zhàn)必敗,經(jīng)必衰,”說的就是一個存在僥幸心理的人,學(xué)業(yè)必然枉廢,作戰(zhàn)必然失敗,

  經(jīng)商必然衰敗。而僥幸心理,說到底說是一種賭徒的心態(tài),賭徒偶爾也許會贏上一把,但更多的是輸?shù)醚緹o歸。再對照自己所犯的錯誤,感覺年年提超標(biāo)超占這個問題,年年也沒見真刀實槍的干過;總認為,以前有很多類似的狀況,也沒見有幾個受到紀(jì)律的處罰;總認為,自己是身居領(lǐng)導(dǎo)的干部,上下關(guān)系都很熟悉,沒人會在這個件事情上較真;總認為,雖然此刻要求越來嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)越來越高,騰出房子有一個過程,先等一等看一看再說;還認為,這么多單位,這么多領(lǐng)導(dǎo),不可能就檢查到自己頭上吧,殊不知紀(jì)網(wǎng)恢恢,疏而不漏!耙肴四且涯獮椤,僥幸的心態(tài)本身就意味著可怕的后果。

  三是組織紀(jì)律觀念淡薄,自由主義思想嚴(yán)重

  以前在基層工作的時候,我都能遵守紀(jì)律規(guī)定,工作兢兢業(yè)業(yè),做事謙虛謹(jǐn)慎,但隨著年齡的增長和職務(wù)的升遷,自己逐漸的放松了以自己的要求,認為遵章守紀(jì)是基層的事,是職工的事,自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平時干好自己的本職工作,適當(dāng)放松一下要求、適當(dāng)自由一點也算不了什么大事,自己能把握住,殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭,造成我這次出現(xiàn)問題,就是在這種錯誤思想的驅(qū)使下,對上級指示精神視而不見,對領(lǐng)導(dǎo)講話充耳不聞,總覺得違章違紀(jì)的事與自己無關(guān)、跟自己無緣,從而對自己放松要求,事實證明,放松必然導(dǎo)致放縱。放縱也必然與會紀(jì)律格格不入,與紀(jì)律格格不入的自由也必然受到紀(jì)律的懲罰。

  四是群眾榮譽感不強,個人主義思想嚴(yán)重

  “職責(zé)重于泰山,榮譽高于生命”,這是作為領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。此刻細細分析自己所犯的錯誤,在個人主義思想的影響下,在有損于榮譽感方面犯下了以下四個方面的錯誤:一是執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格,落實指示不堅決,影響了群眾正常工作秩序?h里辦公用房是有明文規(guī)定的,領(lǐng)導(dǎo)干部本應(yīng)模范帶頭、嚴(yán)格執(zhí)行,但我卻以個人利益為重,縣里規(guī)章制度而不顧,頂風(fēng)違紀(jì),影響了局里一些正常工作的開展。二是損害了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,單位的群眾榮譽感不強。XXX局負責(zé)XXXX,工作是超多的,也是謹(jǐn)慎細致的,在執(zhí)行命令、嚴(yán)守規(guī)定上,就應(yīng)為基層作出的模范表率,但我卻為XX摸了黑;三是職責(zé)意識淡化,牽涉了領(lǐng)導(dǎo)精力。

  作為XX干部,本應(yīng)以對單位、對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的態(tài)度,認真履行職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)完成好上級交給的各項任務(wù)為己任,但我卻以一時的糊涂,以自己愚蠢的行為,圖自己方便,不顧事情的嚴(yán)重后果,為領(lǐng)導(dǎo)工作增添了不必要的麻煩,這是典型的對領(lǐng)導(dǎo)不負責(zé)的表現(xiàn);四是擺位不正,自律意識不強,對自己成長進步不負責(zé)!按蠛訜o水小河干、大河有水小河滿”闡述了個人與群眾的關(guān)系,自己身為機關(guān)的'一員,加強職責(zé)心,增強榮譽感在平時雖然也曾掛在嘴上記在心里,但在個人利益與群眾利益發(fā)生沖突的關(guān)鍵時刻,卻當(dāng)職責(zé)如耳旁風(fēng),視榮譽如草芥,以自己的小利益凌駕于整體利益之上,這既是對單位不負責(zé)的表現(xiàn),更重要的是對自己不負責(zé)。

  著名哲學(xué)家黑格爾曾說過“對于你自己造成的恥辱,除了應(yīng)對,別無它法”,后悔一次可貴,后悔二次可諒,后悔三次可悲,我深知,應(yīng)對這次所犯錯誤,光有后悔是遠遠解決不了問題的,因此我決心本著從哪兒跌到從哪兒爬起來的原則,放下包袱、輕裝上陣,見微知著、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點一滴做起,我保證在下一步工作中堅決做到:

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)

  理論是行為的向?qū),修養(yǎng)是理論的升華,反省這次事情經(jīng)過,無不與自己的理論水平底,自身修養(yǎng)差有著直接的聯(lián)系,我決心在下一步學(xué)習(xí)工作中,本著學(xué)習(xí)是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則,向書本學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué),堅決做到理論與實踐并重,技能與智能并重,做人與做事并重。努力做一個讓縣委領(lǐng)導(dǎo)放心,讓基層滿意的合格人員。

  二、培養(yǎng)誠信的品質(zhì)

  誠信是立身之本,在以后做人做事過程中,我必須誠字當(dāng)頭,做老實人,干老實事,不弄虛作假,不欺下瞞上,不斷修正自己的人生坐標(biāo),樹立正確的科學(xué)的人生觀、世界觀。正確處理好兩個利益的關(guān)系,時刻把精力用在工作上,在工作中不斷增強戰(zhàn)勝自我的意志,團結(jié)同志,同甘共苦,用自身的實際行動,在當(dāng)前全縣各項發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時期,貢獻自己的一份力量。

  三、認真落實法律法規(guī),做遵章守紀(jì)模范

  在學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示精神實質(zhì)基礎(chǔ)上,我必須以法規(guī)自己的一言一行,一舉一動,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,做遵章守紀(jì)的模范。作為一名共產(chǎn)黨員,在任何一個崗位上都體現(xiàn)著黨的價值,維護黨的良好形象。潛力弱一點能夠趕上來,形象差了可就沒法改過來了,透過嚴(yán)格的自律和約束,把“形象重于生命”牢牢記在心

  頭。每一名黨員都是一面旗,看你舉的是紅旗、黑旗還是白旗,群眾的眼睛是雪亮的,他們在盯著你,在效仿著你。要時時刻刻嚴(yán)格要求自己,影響和帶動身邊的同志,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,忠實的履行好上級賦予的權(quán)力,主動理解群眾的監(jiān)督,隨時防止私欲膨脹和工作的急躁暴躁,按照職責(zé)要求把本職工作干好。

  四、強化職責(zé)心,提升榮譽感

  一個沒有職責(zé)心和榮譽感的人至少能夠說不是一個完整的人。因此在以后工作中,加強自己的職責(zé)心和榮譽感,讓自己的言行舉止永遠于群眾之下、群眾之中。

  請縣委和同志們看我的行動吧!

  檢查人:XXXX

  二一X年XX月XX日

違紀(jì)的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年紀(jì)紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的`錯誤,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來說是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí)。

  犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權(quán)威進行挑戰(zhàn),而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并能對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

違紀(jì)的檢討書 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在我以沉痛的心情就我擅自蓄發(fā)的問題作出深刻的反思和檢討,希望你們吸取我的教訓(xùn),以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個方面:

  第一,我的發(fā)型影響到學(xué)校的建設(shè);我一直覺得發(fā)型問題是自己個人的事情,但是經(jīng)過老師孜孜不倦的教誨我才認識到原來發(fā)型是必須合乎校規(guī)校紀(jì)的重要抉擇,我們學(xué)校是重視發(fā)型教育的,并且把短發(fā)列入學(xué)生守則,但是我卻視而不見,放任頭發(fā)長的超過了學(xué)校允許的長度,我不是在滿足自己的審美觀,而是在破壞學(xué)校的制度

  第二,我的發(fā)型影響構(gòu)建和諧社會。我沒有把握好自己的發(fā)型就等于沒有把握好自己的人生啊,因為我的發(fā)型問題,老師百忙之中與我談話,不辭辛苦的把我的問題放在教學(xué)工作的首位,竭盡全力挽回我,一個發(fā)型失足青年的精神讓我十分感動,因為我的發(fā)型問題,老師耽誤了他寶貴的時間,耽誤了老師的時間也就是耽誤了同學(xué)們的時間啊,耽誤了同學(xué)們的時間就是耽誤了青年一帶學(xué)習(xí)的時間和成長的時間啊,在時間如此寶貴的今天,世界格局萬變,中國人民奮發(fā)建設(shè)自己的祖國,我耽誤的時間不是自己的,而是建設(shè)祖國,構(gòu)建和諧社會的時間啊,我深深的因為我的發(fā)型影響到構(gòu)建和諧社會感到內(nèi)疚和自責(zé),我的長發(fā)與和諧社會的關(guān)系如此密切,而我一直沒有認識到這一點,我必須作出深刻的檢討。

  第三,我的發(fā)型影響將影響到生產(chǎn)力的發(fā)展。我不是危言聳聽,我因為自己小小的喜好把頭發(fā)留的超過了規(guī)定的長度,這雖然是小小幾個厘米,但是我每天需要花比短發(fā)時多5秒鐘的時間梳理他,一天5秒種,一年有獎是多么寶貴的一段時間呢?而且,如果其他人看到我的發(fā)型,也留長的話,如果所有人都像我一樣留長一點點的話,整個社會將會浪費多少時間呢,整個社會浪費的時間將會大大影響到我們生產(chǎn)力的發(fā)展。

  第四,我的發(fā)型影響到生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系是勞動過程中人與人之間的關(guān)系,我們的學(xué)習(xí)就是勞動,這種關(guān)系是和諧的,可是我的.頭發(fā)有點長,這顯然是與其他勞動者不同,這種不用就明顯地把我和其他勞動者區(qū)分開來了,顯得很顯眼,這種顯眼的直接后果是造成區(qū)分,間接的還會造成同學(xué)們上課聽講時的注意力不集中,老師講課時視線收到影響,這也就破壞了我們學(xué)習(xí)的氛圍,也就是破壞了勞動的氛圍,一點氛圍被破壞,勞動關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系遭到破壞也就是必然的了,幸虧老師在我走向深淵的時刻及時制止了我,我現(xiàn)在才深刻的檢討自己的行為。

  至此,我實在不忍心繼續(xù)打擾大家的時間了,我陷入了深深的自責(zé)和思考中,我應(yīng)該怎樣度過我的一生呢?怎樣處理長發(fā)禍水的問題呢?我感謝老師對我的教育。我慶幸自己

  及時的反思,沒有在罪惡的道路上越走越遠,我的檢討還遠遠不夠,我一定會繼續(xù)深刻反思自己的行為,洗心革面,重新做人。

  XXX

違紀(jì)的檢討書 篇5

  我為自己不能寫出更多的論文而檢討,所以在評職稱的時候讓評委為難,我檢討。

  我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討,每次到菜市場,那些小販總是說我“哎喲,你們做老師的就是太計較,怎么還和我們討價還價呢?”呵呵,我的工資是紙哦,我不應(yīng)該那么的愛惜,我為自己不能改變教師的形象而檢討,我依然是為一角錢而斗爭,真真的'慚愧。

  我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松,不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

  我為自己沒有接受學(xué)生家長的禮物而檢討,因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買,學(xué)生家長送的就可以了”,我為自己沒有做到這一點而檢討。

  我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認真的聽課而檢討,盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢,但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

  我為自己心理有障礙而檢討,學(xué)校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切,我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種,也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂,害怕自己的人緣不夠好,害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系,連食堂的飯菜不好都不敢說出口,因為大師傅也有給你投票的權(quán)利;害怕得罪學(xué)生,因為學(xué)生到時候也要投你一票:怕自己的論文不過關(guān),怕自己的課堂組織的不夠好,怕自己的課有稍微的漏洞,還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好,最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對領(lǐng)導(dǎo)的意見,盡管你沒有說任何對領(lǐng)導(dǎo)的壞話,盡管他們一再的保證可以保密,可是上級走了以后,領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是??唉,我小心翼翼,這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

  “有則改之,無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強調(diào),于是我天天檢討。

  我檢討,我做不了教師。嗚呼!但愿有這樣的一個大熔爐,我定將跳進,只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師,我愿意!

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