不交作業(yè)的檢討書300字(精選10篇)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的不交作業(yè)的檢討書300字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
不交作業(yè)的檢討書 1
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的.作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
不交作業(yè)的檢討書 2
敬愛(ài)的顧老師:
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的`,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
不交作業(yè)的檢討書 3
尊敬的老師:
現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的`語(yǔ)文筆記也抄襲,跡潦草,錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!
此致!
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)的檢討書 4
尊敬的xx:
這次作業(yè)不認(rèn)真,本來(lái)我能認(rèn)真完成的,可是由于心猿意馬,思維拋錨,精神過(guò)度緊張,作業(yè)完成的很差,老是寫錯(cuò),由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng),有許多題認(rèn)為很滿意,就交作業(yè)了。
首先,雖然這次作業(yè)沒(méi)有出色完成,的確不應(yīng)該,老師很生氣,對(duì)于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內(nèi)容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次,我自己深深的反省了,老師教導(dǎo)的'內(nèi)容是十分正確的,而我為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)呢?我認(rèn)為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的,這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè),如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后,由于老師教導(dǎo)的好,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,我沒(méi)有什么回報(bào)老師的,只能寫這一篇檢討書來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。
此致
敬禮
學(xué)生:
不交作業(yè)的檢討書 5
尊敬的老師:
身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒(méi)有做到,我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。
要是地上有個(gè)洞,我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法,我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔,自責(zé),這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。
我一定會(huì)好好反省自己的`行為,再也不受懶惰的誘惑,我不會(huì)再縱容我的惰蝕我的身體,我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華,已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力,我要奮斗,因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著誠(chéng)摯的心寫下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)的檢討書 6
昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的`睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
不交作業(yè)的檢討書 7
xxx:
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的'時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,“今天,有同學(xué)到我家玩!眿寢尳又鴨(wèn):“這是不是你同學(xué)幫你做的?”我不作聲,心想,被媽媽猜對(duì)了,怎么辦?媽媽見我不答話,于是要求我寫一份檢討書,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
在寫這份檢討書的時(shí)候,我知道自己做錯(cuò)了,我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方,要主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)的檢討書 8
尊敬的老師:
您好!我xxx,今天在這里向您和同學(xué)們坦誠(chéng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。由于我一時(shí)的貪玩,并沒(méi)有完成作業(yè),才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對(duì)我的希望,辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,也辜負(fù)了我自己,在同學(xué)之間造成了壞的印象!以前我會(huì)以為不就一次沒(méi)寫作業(yè),又不算什么。但是今天我真的知道錯(cuò)了,這是我是不是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的大事。
在此,我對(duì)我的行為作出深刻的檢討,并向嚴(yán)格要求我們的x老師說(shuō)聲謝謝。ù藭r(shí)鞠躬)謝謝您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤,謝謝您對(duì)我依然抱有希望和信心。我也當(dāng)著各位同學(xué)的`面,對(duì)我們敬愛(ài)的x老師說(shuō),老師!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)您不要生氣了!以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了!以后我做的好與不好,請(qǐng)您拭目以待!謝謝您!
xxx(你的名字)
20xx年3月xx日
不交作業(yè)的檢討書 9
尊崇的xx:
昨天下午放學(xué)后,我由于背英語(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮,整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把教師安插的作業(yè)記在黑板上,就再接再勵(lì)地回了家。
到了家也不去想教師能夠還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了教師先前安插的作業(yè)。就恍恍惚惚的.睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才曉得本人沒(méi)做迷信作業(yè),只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給迷信教師的時(shí)分,我還把責(zé)任推脫到課代表身上,為本人的差錯(cuò)找理由。后果被教師狠狠地批判了一頓。說(shuō)我曾經(jīng)不止一次的不完成迷信作業(yè),F(xiàn)實(shí)上我也曾經(jīng)有兩次了。所以教師罰我抄了書上的一些標(biāo)題。
當(dāng)我把罰抄的交給迷信教師的時(shí)分,教師對(duì)我說(shuō):“當(dāng)前不可以再這樣了哦〞,F(xiàn)實(shí)上我也曉得我不可以再這樣了。
所以,我決議當(dāng)前要改掉激動(dòng)和馬虎的老缺點(diǎn)。希望教師能原諒我,并且協(xié)助我改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。
先生:xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)的檢討書 10
尊敬的老師:
我不是有意不寫這次的作業(yè),實(shí)在是因?yàn)槲矣浶圆缓糜譀](méi)有把老師布置的課后作業(yè)認(rèn)真的記下來(lái)。我知道我錯(cuò)了,但是我真的不是故意不寫作業(yè),老師是希望我們從課后作業(yè)中檢測(cè)自己是否真正掌握了今天的課程,但我這次卻辜負(fù)了老師的一片厚意,我深深的意識(shí)到自己此次犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
因此寫下此檢討書,希望老師再給我一次機(jī)會(huì)——一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。人,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),但最重要的.是知錯(cuò)就改,我知錯(cuò)了我會(huì)改的,真的會(huì)改的。希望老師相信我這一次,我保證下次不會(huì)再發(fā)生類似這次的事情,從現(xiàn)在開始我會(huì)認(rèn)真的聽老師布置作業(yè),并認(rèn)真的記錄下所有老師布置的課后作業(yè),認(rèn)真完成。我絕對(duì)不會(huì)再忘記寫作業(yè)了,我也不敢了。希望老師原諒我一次,再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我此次想改過(guò)的決心。倘若下次再犯,任由老師處置。請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督我。也請(qǐng)?jiān)徫疫@一次所犯的錯(cuò)誤……
檢討人:
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