保護(hù)環(huán)境的建議書15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的建議書1
全體市民:
大家好!在新世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,展覽的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),是地球變得千瘡百孔’遍體鱗傷。但是,因?yàn)榈厍虻?環(huán)境惡化,給我們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。正是這些懲罰,使我逐漸意識(shí)到了還白的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起!為了讓地球母親展開那久違的笑容,為了讓我們能夠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我們要注意身邊的小毛病,大問題!
為了人類的將來,我特提出如下建議:
1。不亂砍伐樹木,即使需要它,砍伐過后,也要植樹,才能夠使生態(tài)平衡。
2。為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的,可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4。自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化的活動(dòng)。
5。共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完稅后及時(shí)擰緊水龍頭,避免打開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。
全體市民們,為了使我們的地球更加可愛,我們生活的環(huán)境更加美好,讓我們共同努力,人人動(dòng)手植樹種花,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做花草樹木的小衛(wèi)士吧!
建議人:
20xx年10月28日
保護(hù)環(huán)境的建議書2
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):
今天,我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染,我號(hào)召大家一起齊來保護(hù)我們的地球!
現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議:
①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。
、诤軐(duì)樹木都遭到了人們的`亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會(huì)越來越多,我們所需要的空氣就會(huì)很混濁,要想人類有一個(gè)清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹節(jié)希望大家積極參與。
、畚覀兊牡厍蛩Y源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越來越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來在小河里自由自在的小魚兒,現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn),一條條死魚浮在河面上。太陽照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,過路的行人都捂著鼻子,冤聲截道我們?cè)僖部床灰娢羧盏那迩搴恿。這是人類對(duì)水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識(shí)到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳。只有保護(hù)水資源,人們才得己生存。
以上是我提出的小意見,希望大家接受。
建議人:xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的建議書3
——建議合理,情感真摯
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。
2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問題。
3.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
4. 格式正確,內(nèi)容清楚具體。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問題。
【課前準(zhǔn)備】
學(xué)生準(zhǔn)備自己收集身邊關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環(huán)境、少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所等,發(fā)表自己的看法,學(xué)寫建議書。
第一課時(shí):(幻燈片1)
一、故事,揭趣引入
老師先給大家講一個(gè)故事:故事的主人公是一位普通而又特別的人物,他叫馬弘毅。(出示幻燈片2)說他普通,是因?yàn)樗蛔鍪裁垂,不做什么長(zhǎng),是一個(gè)平平常常的北京百姓;說他特別,是因?yàn)樗粐?guó)家官方文件稱作為“著名建議活動(dòng)家”,是榮獲這種稱譽(yù)的天下第
一人。他曾向國(guó)家決策層提出100多項(xiàng)建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)教育、農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)等。聽完這個(gè)故事你有何感受?
你看,一個(gè)普通老百姓也能提出那么重要的建議?梢妵(guó)家的發(fā)展離不開普通百姓的積極參與。其實(shí),只要處處留心,善于觀察善于思考,誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文,就叫“建議書”。
二、暢談,身邊問題
把全班同學(xué)分成三組進(jìn)行競(jìng)賽,回答問題為團(tuán)隊(duì)加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評(píng)選最佳團(tuán)隊(duì)和“最佳建議活動(dòng)家”。
師:我們留心觀察和思考,生活中有哪些浪費(fèi)資源或者環(huán)境保護(hù)問題呢?先來觀看幾幅圖畫。(出示幻燈片3、4)
預(yù)設(shè):如生活中有哪些浪費(fèi)資源問題很多,就拿學(xué)校做例子來說吧。學(xué)生洗手后忘記關(guān)水籠頭;上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著;衛(wèi)生間的紙用得太快;學(xué)校在打印文件時(shí)打錯(cuò)的紙就扔在一邊……隨著學(xué)生的講解老師為學(xué)生介紹學(xué)校用電用水用紙一年的費(fèi)用。
預(yù)設(shè):環(huán)境保護(hù)存在的問題,小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾,散發(fā)著臭味。小菜場(chǎng)過于擁擠,里面的攤位看上去亂糟糟的,地面濕漉漉的,垃圾很多;社區(qū)購(gòu)物不方便,供少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所太少。 小商販亂設(shè)攤點(diǎn)做買賣,堵塞交通。
。ǔ鍪净脽羝5,讓孩子們思考)
三、建議,例文引路
師:針對(duì)如上的問題,如何把建議合適的表達(dá)出來呢?(一)讀短
文,回答問題。(總結(jié)今天的寫作重點(diǎn)。)
師:同學(xué)們,讀了這個(gè)建議書以后,這對(duì)于指導(dǎo)我們寫建議書有什么啟發(fā)呢?
。A(yù)設(shè):存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機(jī)結(jié)合;建議要清楚,便于解決問題。)
格式和內(nèi)容,反饋交流提高,交流中形成板書。
主題-----寫環(huán)保建議書
標(biāo)題
稱呼(頂格寫)
存在的問題
產(chǎn)生的原因
提出的建議
建議人的姓名和日期
。ǘ┛鞓钒倩▓@。
看看誰是記憶小狀元,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
。ㄈ⿲W(xué)修改(出示幻燈片6、7)
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的.建議書
少先隊(duì)員們:
你們好!
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。
城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康。為了保護(hù)地球的綠色,我們提出如下的建議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,如果人人都這樣做,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
師:同學(xué)們覺得這份建議書存在什么問題呢?
。A(yù)設(shè):提出的存在問題過于空泛,不是少先隊(duì)員能解決的。有些建議也跟問題沒有關(guān)系,也不是少先隊(duì)員們能做到的。)
小結(jié):建議的對(duì)象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機(jī)的聯(lián)系。
四、知識(shí)拓展,設(shè)置情境。
1、拓展訓(xùn)練。環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。(出幻燈片8、9)
2、同學(xué)一起唱環(huán)保拍手歌。(出幻燈片10)
3、設(shè)置情境
老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起走到戶外,有針對(duì)性的看看哪些環(huán)境還存在問題,是污染還是浪費(fèi)?應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
第二課時(shí):
五、引發(fā)寫作需要,進(jìn)行作文,自由暢寫——人人爭(zhēng)做“建議活動(dòng)家”
1.教師:你打算怎樣做“建議活動(dòng)家”?
2. 反饋交流,幫助孩子選材
預(yù)設(shè)答案有:
關(guān)于節(jié)約資源方面的有:
。1)各中隊(duì)動(dòng)員隊(duì)員將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
。2)把草稿紙或作業(yè)本用完后賣給收購(gòu)站,以便重新加工成可以使用的紙張。
。3)在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。有些包裝紙,可以在美術(shù)
課上做成手工藝品。
。4)就餐時(shí)盡量不使用一次性碗筷。若使用,不要隨意亂扔,可以用作其他途徑。
(5)隨手關(guān)水龍頭和電燈。日照光線強(qiáng)時(shí),盡量不開電燈。 愛護(hù)校園環(huán)境方面的有:
。1)教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生,每天清理紙簍里的費(fèi)品,其他物品擺放整齊。
。2)不亂丟垃圾、看到垃圾要主動(dòng)撿起來。回收站里的垃圾分類堆放,不把垃圾倒在“家”外。
(3)上下樓梯輕聲靠右走,不奔跑和大聲喧嘩,減少噪音污染。
3.學(xué)生交流。(注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛環(huán)保事業(yè)的精神,從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來談)
3、4.把你的交流寫下來吧,你就是今天的“建議活動(dòng)家”。(出幻燈片11)
六、讀一讀,評(píng)一評(píng)
1.指名讀作文,評(píng)一評(píng)。 2.自讀修改。
3、為最佳團(tuán)隊(duì)和“最佳建議活動(dòng)家”頒獎(jiǎng)。
。ǔ龌脽羝12)
【板書設(shè)計(jì)】
寫環(huán)保建議書
(1)內(nèi)容的要求。
① 先寫清楚存在的問題(認(rèn)真調(diào)查)
、 再說明產(chǎn)生的原因(認(rèn)真分析)
、 最后提出解決的問題的建議(合理,抒發(fā)真情)
。2)格式的要求。(標(biāo)題;稱呼;正文;建議人姓名或建議團(tuán)體名稱;日期。)
保護(hù)環(huán)境的建議書4
博野縣人民:
大家好,在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的`小鎮(zhèn)。
科學(xué)家發(fā)明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。
為了保護(hù)我們賴以生存的家園,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費(fèi)一滴水。
3、愛護(hù)花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
興華小學(xué)學(xué)生:xx
20xx年5月21日
保護(hù)環(huán)境的建議書5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。
但是,人類卻是不孝順的.孩子,肆無忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹木,無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類的無情換來了地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟荆瑸榱俗约,也為了其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來,我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:
1:使用無磷洗滌劑。
2:將再生資源分類回收。
3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。
4:選用環(huán)保建材修裝居室。
5:保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。
6:提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,為了新的明天!為了母親的明天!
六年級(jí):陳秋婷
保護(hù)環(huán)境的建議書6
同學(xué)們:
地球的環(huán)境越來越糟糕了,所使用的資源也逐年了,希望從自身的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
大家舉個(gè)例子。離我家不遠(yuǎn)處的`那條石榴河,在我小的,清澈見底,有小魚小蝦。夏天時(shí)總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?伤姷降哪菞l石榴河呢,完全往日的那種風(fēng)光了,魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
我鄭重的為大家提幾條建議:
一、把垃圾丟進(jìn)河道里街道上,放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)有字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色污染;
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,沙塵暴。
新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入的隊(duì)伍,為保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代出了力量。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓好好的保護(hù)并且珍稀環(huán)境吧,,人類最后一滴水,將會(huì)悔恨的淚!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書7
敬愛的村民們:
大家好!
走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時(shí)都戴著頭盔與口罩,走路時(shí)都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多臟。在用鐵板搭的菜市場(chǎng)旁,有一條裂縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上,菜市場(chǎng)到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑料袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過后的灰塵四處飛揚(yáng)。殺魚的`在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開魚肚皮,肝膽又被無情地扔在路邊,血腥味撲鼻而來,使路人捏緊鼻子跑遠(yuǎn)。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進(jìn)水桶中,臉上與腳上都沾上泥巴,水用完,就隨手倒在路上,讓路人濕漉漉地踩上去。
其實(shí),這一切的一切都是因?yàn)槟銈,是你們無所謂地干出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會(huì)讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。你們雖然經(jīng)常在口頭上說要怎樣怎樣保護(hù)環(huán)境,但是終究沒把說過的話做到。
在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動(dòng):
1、不亂丟垃圾,要及時(shí)清理馬路,保持整潔度。
2、可以以科技的發(fā)展,發(fā)明節(jié)能桶。裝入廢水、臟水,就可以濾出干凈的水,多次利用,節(jié)約水資源。
3、在多處設(shè)漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標(biāo)語,引人注目就會(huì)讓人們自覺遵守。
4、對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行一定的處罰,給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎(jiǎng)賞。
希望我寫的這份建議書可以對(duì)你們起到大作用,讓你們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,自覺地保護(hù)家園。
小村民 楊思思
20xx年5月4日
保護(hù)環(huán)境的建議書8
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,失去了它,我們別無去處。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰不希望自己的家園變得更美好呢?可是,看著那隨意被丟棄的垃圾,我不禁想:要是想讓自己的家園變得更美好的話,隨意丟棄垃圾,不正是傷害地球母親的'惡人之一嗎?
我分析了一下,地球母親的“病”,主要是:人類隨意砍伐樹木,造成植被大量減少;大量污水、污泥排入河流;汽車尾氣太多;胡亂扔垃圾等。對(duì)此,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、在電視上播出公益廣告,講述保護(hù)地球又多么重要,隨意破壞會(huì)帶來什么樣的嚴(yán)重后果,提高公眾對(duì)保護(hù)地球的意識(shí)。
2、對(duì)清潔工或警察提建議,如果見有人隨意扔垃圾,將對(duì)此人進(jìn)行教育,并罰款處罰。
3、提高垃圾的利用率,讓市民盡量少用一次性制品。
4、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾合理分類,扔到指定垃圾箱中。
5、讓市民少開汽車,多騎自行車。自行車既輕便,又環(huán)保,還鍛煉身體。
6、可以隨處做一個(gè)“小樹箱”,讓廣大市民來捐錢。政府可用這些錢來買樹,幫助西部植樹造林,吸收二氧化碳,應(yīng)對(duì)全球變暖。
讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧!
祝工作順利!
保護(hù)環(huán)境的建議書9
常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄.
我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的'小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的建議書10
尊敬的城市領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
近年來,太和發(fā)生了很大的變化,高樓拔地而起,為我們的太和增添了很多誠(chéng)意。然而,當(dāng)高樓聳立時(shí),許多英畝肥沃的土地被摧毀了。雖然我們天天宣傳“保護(hù)環(huán)境”,但有多少人做到了?有多少人沒有做到?
為了保護(hù)太和,合理規(guī)劃太和,給你一些建議:
第一,合理規(guī)劃土地,使每一塊土地都能充分發(fā)揮自身價(jià)值,造福人類,事半功倍。比如南門河附近可以開墾更多的田地,但要注意沿南門河修建圍欄,避免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外。在南門河附近耕作不僅可以很好地利用土地,還可以解決這個(gè)問題
了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象,最主要的是不荒廢其地,一舉多得。
二、加強(qiáng)宣傳力度,把環(huán)保送到每家每戶,在小區(qū)里多植樹,既可以美化小區(qū),清新空氣,使人心曠神怡,更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū),使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息,環(huán)保的`理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹,不但可以降低噪音,司機(jī)也受益,長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲,此時(shí)的安全意識(shí)低。開車風(fēng)險(xiǎn)很大,在公路邊植樹,使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒,安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,一舉兩得。
建議人
時(shí)間
保護(hù)環(huán)境的建議書11
親愛的各位:
今天早上,爸爸媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候,太陽公公早就出來了。可我突然發(fā)現(xiàn)馬路兩旁的路燈,一排已經(jīng)熄滅了,可另一排的路燈還是亮著的,在太陽光的照射下,已經(jīng)失去了它的光芒。
我想起了學(xué)校讓我們尋找的生活中的“金點(diǎn)子”,嚴(yán)景怡寫了怎樣節(jié)約用電。可是現(xiàn)在太陽升得這么高,早就不需要再開路燈了,這是多么大的浪費(fèi)呀。
所以我想建議,設(shè)計(jì)一個(gè)程序,它能在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)自動(dòng)開燈、關(guān)燈,當(dāng)出現(xiàn)故障的'時(shí)候,會(huì)提醒人們,要去關(guān)注這些路燈。
節(jié)約用電是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。
保護(hù)環(huán)境的建議書12
尊敬的市長(zhǎng)先生:
如今的深圳是一座現(xiàn)代化的大都市,但還存在著不少環(huán)境污染的問題。
大街上幾乎堆滿了垃圾。尤其是華強(qiáng)北等人流量大的地區(qū),經(jīng)常有許多人吃完東西包裝紙隨處亂扔,而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱;公共廁所里原本干干凈凈的墻壁被搞得骯臟無比,水龍頭也被弄得面目全非,更多的人洗完手后看也不看一眼,就一走了之,任憑水龍頭嘩啦嘩啦的往外流水……這些現(xiàn)象還有許多許多,隨地吐痰就是其中之一。再看遠(yuǎn)些,許多人大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。有一個(gè)環(huán)境學(xué)專家推測(cè)說:"對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……"看見這一組組令人觸目驚心的'數(shù)字,我們不能不引起足夠的重視來看待環(huán)境污染。我在這里有幾個(gè)建議給大家:
1、節(jié)約資源,減少污染。
節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇 。
用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、.重復(fù)使用,多次利用 。
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收,循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
保護(hù)環(huán)境的建議書13
全體少先隊(duì)員:
環(huán)境問題一直倍受人們的關(guān)注,因?yàn)榄h(huán)境的好壞直接影響著人們的學(xué)習(xí)、工作、生活。為了保護(hù)環(huán)境,我們建議全體少先隊(duì)員立即行動(dòng)起來,做到以下幾點(diǎn):
一、全體少先隊(duì)員,利用課后、課余時(shí)間開展“愛鳥護(hù)蛙”活動(dòng)。因?yàn)轼B類是人類的朋友,如果見到有人買賣小鳥、鳥蛋或青蛙的話,我們要盡力阻止或上報(bào)有關(guān)人員。
二、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。
三、水是寶貴的,我們要珍惜每一滴水,F(xiàn)在,我國(guó)的'部分地區(qū)缺水嚴(yán)重,這直接影響了環(huán)境,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水。
四、我們要愛護(hù)花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,不在樹桿上亂寫亂畫,要保護(hù)大地上的一花一草。
五、我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環(huán)境,又凈化空氣,真是一舉兩得。
為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,大家一起行動(dòng)起來吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書14
今天的語文課,賀老師帶我們學(xué)習(xí)了第一單元的口語交際——我們與環(huán)境。
通過交流,我發(fā)現(xiàn)不愛護(hù)環(huán)境的.現(xiàn)象隨處可見。在我們的教室里,我常常會(huì)在地面上發(fā)現(xiàn)一團(tuán)廢紙。我不由得想到:班上有些人經(jīng)常撕下作業(yè)本上的紙,折一些“小東西”,如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機(jī)等等。班上還有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字居然不用橡皮擦去擦掉,而是直接把那一頁撕掉扔地上,換一頁再寫。他(她)們的所作所為,不僅浪費(fèi)了錢,還浪費(fèi)了一張紙,真的是太不應(yīng)該了!
為了讓大家不再浪費(fèi),我寫了十條保護(hù)環(huán)境的建議:
1、少用紙巾,重拾手帕。
2、盡量少用塑料袋。
3、盡量不用一次性餐具。
4、將垃圾分類放進(jìn)垃圾桶。
5、禁止亂拋亂扔。
6、禁止踐踏草坪。
7、愛護(hù)花草樹木。
8、自覺撿拾垃圾。
9、自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶。
10、禁止隨地吐痰。
希望大家看了我的建議后,能主動(dòng)加入到“環(huán)保小衛(wèi)士”隊(duì)伍里,共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的建議書15
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。
例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的'現(xiàn)象還有很多。尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議。
1、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。祝福學(xué)校的明天更加美好。
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