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愛護花草主題班會教案
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛護花草主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護花草主題班會教案1
活動目的：
通過舉辦愛護花草樹木主題班會活動，讓學(xué)生從小自覺樹立環(huán)保意識，懂得要愛護花草樹木。
活動形式：
小品、詩歌、分組討論
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
老師：老師請同學(xué)們欣賞一段風(fēng)光片，看完之后說一說感受。
邊看邊介紹：看，這里鮮花盛開，散發(fā)著沁人心脾的芳香，綠茵茵的草坪猶如給大地鋪上一層厚地毯，一棵棵梧桐樹撐起了一把把大傘，這里真是大家休閑的好地方！
學(xué)生談看后的感受。
師：花草樹木是如此美麗，我們怎能不愛它們呢？今天我們召開一個以《愛護花草樹木》為主題的班會。請主持人上場。
甲乙共同說二年九班《愛護花草樹木》主題班會現(xiàn)在開始
二、學(xué)生介紹喜歡的花草樹木
主持甲：同學(xué)們，你們喜歡花草樹木嗎？請介紹你喜歡的一種植物吧！學(xué)生發(fā)言（可以把自己種植的植物帶來進行介紹）
如：同學(xué)們，我最喜歡的植物是五彩椒。這是我親手種的。瞧，它已經(jīng)結(jié)出了一個個的五彩椒，多漂亮�。�
三、學(xué)生介紹花草樹木的作用
主持人乙：今天我從校園綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎？
小草：我是綠色的小草，我為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機。小樹：我是綠色的小樹，我給大家?guī)硇迈r的氧氣，夏天我為人們撐開綠色的小傘。
花朵:我是美麗的花朵，我給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美觀。大樹：我是綠色的大樹，我和我的伙伴們手拉手，能夠擋住風(fēng)沙。是人類的好朋友。
其他同學(xué)可以進行發(fā)言，介紹花草樹木的作用�？梢园阉鸭馁Y料讀一讀。如：樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。
主持人甲：同學(xué)們，花草樹木真是我們的好朋友。
四、了解生命成長得不容易
主持人乙：我們盼著自己快快長大，種子也希望自己快點生根、發(fā)芽、長葉、開花。
1、全班一起表演唱《小雨沙沙》體會種子渴望發(fā)芽的心情。
2、出示一盆花（班里的或?qū)W生帶來的）介紹它成長的過程。（可以采用情景劇的方式，增添趣味性）
主持人甲：我們班有很多同學(xué)養(yǎng)了植物，就請他們介紹植物成長的'過程吧。（可以采用訪問的方式，增添趣味性）
花草樹木的作用這么大，但是一顆種子，要想長成小花小樹小草卻很不容易，我們來看看他們都遇到了哪些困難？請看情景�。阂活w種子的生長
五、學(xué)生介紹自己看到的一些破壞花草樹木的現(xiàn)象。
1、先看童話劇《小鳥搬走了》學(xué)生看后談感受
一個學(xué)生敘述：小鳥樂樂生活在一座美麗的樹林里，樹木是那樣的茂盛，空氣是那樣的清新。他每天和小伙伴們在樹林里飛來飛去，唱著歡快的歌。可是，有一天，許多人來到了這里，隨著電鋸聲一棵棵大樹倒下了。不久，樹林不見了，蓋起了一座座樓房。小鳥樂樂的家沒有了，她傷心極了。她只好和伙伴們離開家，去尋找綠色的樹林。
2、《傷心的小樹》
主持人乙：聽：是誰在哭呀？
結(jié)合有的同學(xué)不愛護樹木的表現(xiàn)，演小品
搖晃小樹、拴皮筋
學(xué)生談一談自己調(diào)查了解的不愛護樹木的現(xiàn)象。
五、我們在行動，做護綠小衛(wèi)士。
主持人甲：當(dāng)人們傷害花草樹木的時候，實際上就是在傷害自己。我們的校訓(xùn)愛，那就讓我們愛花草樹木吧！
1朗誦：《綠色的跳動》
藍天、白云、青山、綠水列隊歡迎,美麗的天津擁抱一隊隊環(huán)保精兵;高遠的天空飄揚綠色的旗幟，蕩漾綠色的豪情。我們到樹林里，為小樹穿上棉衣。我們到花園里，把花兒移到暖房里。我們愛綠色，我們要用綠色裝點可愛的津城。主持人乙：瞧，小朋友們用畫筆畫出了他們的心聲。
2展示學(xué)生畫的保護環(huán)境的圖畫。
3播放校園的景色錄相，讓同學(xué)們設(shè)計溫馨提示。
主持人甲：我們的校園多美呀。請同學(xué)們設(shè)計一句愛護花草樹們的溫馨提示語。學(xué)生在小組交流，寫出來。
全班進行交流。展示學(xué)生的溫馨提示語。
主持人甲乙：每棵草，每棵樹，每一朵花裝點著我們的家園，我們千萬不要把他們弄疼。讓我們的天更藍，樹更綠，水更清，居更佳。
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請曹老師講話。
六、教師總結(jié)：
同學(xué)們，我在這節(jié)班會課上，感受到了同學(xué)們對花草樹木的關(guān)愛。冬天已經(jīng)來到，讓我們?yōu)樾浯┥厦抟掳桑∠轮苁俏覀儼嘀鞒稚靸x式，讓我們在全校提出愛護花草的倡議吧！讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！
愛護花草主題班會教案2
活動目標：
讓知道花草樹木對人們有好處。引導(dǎo)學(xué)生自覺做到愛護花草樹木。
活動過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砗枚鄨D片，想看嗎？不過，看的時候一定要認真，待會兒把你看到的告訴老師，好嗎？
1、展示花草樹木圖片讓學(xué)生認真觀看。說說看到了什么？
2、展示荒漠圖片，讓學(xué)生知道如果我們不愛護這些花草樹木，綠洲就會變成荒漠。
二、明確花草樹木的作用
1、課件展示小故事《愛護花草樹木》。
2、說一說：
小動物們哪些行為是錯的？哪些行為是對的`？
3、議一議：
同學(xué)們看得真認真，故事中山羊老師在教育小動物們時說到：“花草樹木給我們帶來很多好處，那你們知道花草樹木有哪些好處呢？
小組交流后匯報
三、引導(dǎo)學(xué)生做到愛護花草樹木
花草樹木的作用這么大，我們一定要似愛護它們
欣賞小詩《爺爺和小樹》，體會爺爺怎樣愛護小樹以及小樹給爺爺?shù)幕貓�。我們學(xué)校也種了許多花草樹木，我們應(yīng)該怎樣愛護他們呢？
齊讀兒歌《我愛花我愛草》。
四、師總結(jié)。
同學(xué)們，通過今天的活動我們知道了花草樹木有很多很多的好處，為了我們的身體健康，為了我們的生活變得更美，我們一定要愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。
愛護花草主題班會教案3
班主任：今天，我給大家介紹一位朋友，（出示地球圖片）對。這就是我們居住的星球——地球。我們的地球媽媽非常美，我們一起去看看吧。
班主任：小朋友們，你們知道是誰把我們的地球打扮得這么美？
班主任：其實呀，我們花草樹木除了能美化環(huán)境，還有很多作用。誰來說說看呢？
1、你看，當(dāng)天氣熱的時候，人們總喜歡跑到大樹下，這是為什么？（指導(dǎo)學(xué)生了解花草樹木的遮陽遮雨遮風(fēng)的作用，能吸收有毒氣體，呼出新鮮的空氣）
2、在我們的路橋街道旁，種了好多的花草樹木，這有什么好處？（引導(dǎo)學(xué)生了解花草樹木能阻擋噪音，吸收灰塵）
班主任：花草樹木的作用這么大，但是一顆種子，要想長成小花小樹小草卻很不容易，我們來看看他們都遇到了哪些困難？請看情景�。阂活w種子的生長班主任：同學(xué)們，小芽在生長過程中碰到了這么多困難？你愿意幫助他嗎？你準備怎么幫？
班主任：可是，在平常的生活中，我們發(fā)現(xiàn)有些小朋友不愛護花草樹木。你們聽，有兩棵花樹在哭呢？它們?yōu)槭裁匆�？下面請看故事《兩棵花樹的對話》�?/p>
班主任：如果要讓這兩棵花樹健康成長，我們應(yīng)該怎么去幫助他們呢？平常，我們不能做哪些事情呢？
學(xué)生討論：不搖樹干，不剝樹皮，不摘樹葉，不折樹枝。
班主任：聽聽大人是怎么說的吧？
班主任：生活當(dāng)中還有許多被損壞的花草樹木需要小朋友去關(guān)心
1、操場邊有被踩壞的小樹，你準備怎么做？
2、小樹旁有許多垃圾，你準備怎么做？
3、老板把廣告牌掛在小樹的身上，你準備怎么幫？
班主任：小朋友說的對，每一種花草樹木都有生命。對人類的作用也很大，值得我們珍惜和保護，我們身邊有很多同學(xué)都能做到，但有些同學(xué)還沒做到，我們一起來判斷對錯，用手勢表示。
1、給花草澆澆水
2、冬天給小樹穿上衣服
3、累了，坐在小樹身上休息
4、在花壇旁邊安插上“愛護花草樹木”的標志牌
5、有人把小樹的`皮撕了
6、用力拉樹枝
班主任：讓我們再來說說今后我們該如何愛護花草樹木呢？班主任：大家說得真好！讓我們一起來讀讀拍手歌吧。
班主任：同學(xué)們，我們不光要愛護學(xué)校里的花草樹木，還要愛護公園里的、工廠里的、大路邊的、大街上的一切花草樹木。因為它們給我們帶來了美，也帶來了健康。
班主任總結(jié)：希望小朋友們在以后的生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變的越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！
愛護花草主題班會教案4
[活動目標]
1、通過活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識。
2、讓學(xué)生知道花草樹木也有生命，愿意以實際行動愛護花草樹木。
3、在護綠行動中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
[重點難點]
重點：培養(yǎng)學(xué)生有愛護花草樹木的意識，愿意以實際行動愛護它們。
難點：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
[活動過程]
活動一、創(chuàng)設(shè)情境，齊齊護綠。
1、欣賞四季風(fēng)景的圖片。
同學(xué)們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木）
3、花草樹木對我們的貢獻這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？——保護它們。
老師給你們帶來了一個護綠小故事，請你們認真聽，想想怎樣才能成為一名護綠小衛(wèi)士？
活動二、聽護綠小故事。
1、護綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評為護綠小衛(wèi)士的故事。
2、聽完故事，你們知道怎樣成為一名護綠小衛(wèi)士嗎？
3、小朋友想不想也成為一名護綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護綠獎?wù)�。那要接受老師的測試考驗。共闖三關(guān)。
活動三、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護綠，爭做護綠小能手。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：學(xué)會種樹
1、你知道怎樣種樹嗎？
2、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水
3、小朋友們學(xué)會種樹了嗎？請學(xué)生復(fù)述種樹的步驟。
�。ǘ┑诙P(guān)；學(xué)會澆水
�。薄⒃谏钪心銈冇袥]有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水�。�
2、出示圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。
3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。
�。ㄈ┑谌P(guān)：學(xué)會保護小樹
1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？
2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。
給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護花草樹木。
活動四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護綠小衛(wèi)士。
1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學(xué)說）
2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？
3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個曬被子的老奶奶，你有什么要對我說？
（三）總結(jié)回到課題
1、同學(xué)們，我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實的護綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護綠小徽章。
2、讀保護花草樹木的'兒歌。
3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護綠的行動中去，讓更多的人都成為護綠小衛(wèi)士。
活動五、回歸生活，護綠在行動。
1、護綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？
2、看圖片：植樹。
3、護綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護花草樹木做些力所能及的事。
4、下面，請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。
5、生交流。
活動六：總結(jié)全文，延伸生活。
師總結(jié)：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛(wèi)士。
愛護花草主題班會教案5
一、活動目的：
通過這次活動讓學(xué)生認識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學(xué)生感受到“保護地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一位的共同責(zé)任。
二、活動準備：
1、學(xué)生布置班級，用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣的裝飾物裝飾班級。
2、布置學(xué)生到網(wǎng)上下載有關(guān)環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。
3、錄音機
4、把周邊環(huán)境的污染情況拍攝成照片帶回。
三、活動過程：
班主任：同學(xué)們，在這陽光如春的冬天，我們迎來了20xx年6中小校園藝術(shù)節(jié)。今年校園藝術(shù)節(jié)手工和繪畫的主題是“綠色、廉潔”，讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內(nèi)容。綠色生活必須符合以下三個條件：
1、人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。
2、人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。
3、人們所使用的物品對環(huán)境應(yīng)該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產(chǎn)、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。
同學(xué)們，再看看今天我們班級教室的布置是不是很特別，很清新�。课覀冇米约旱膭趧邮惯@些本來要變成垃圾的廢物變成了一個個美麗的裝飾物，大家是不是覺得很有成就感？現(xiàn)在隨著生活水平不斷地提高，我們得到的物質(zhì)享受越來越多，而同時，人們也在有意無意地破壞著我們生活的綠色家園。你在環(huán)保嗎？你對環(huán)保知多少？
主持人：無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水，最終——我們還會再次相會！因為我們擁有同一個地球，因為我們都想擁有共同的綠色家園。初四（1）班《愛護樹木，保護環(huán)境》主題班會現(xiàn)在開始！
環(huán)保音樂《藍色天空》響起，學(xué)生欣賞音樂。
主持人：“只剩下想象構(gòu)筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念……”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。
甲：目前，全球有15％的土地因人類的活動而遭致退化。全世界每年流失有生產(chǎn)力的表土254億噸，全球干旱、半干旱地占陸地面積的1/3，每年有600公頃土地被沙漠吞噬，目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。在過去的20年中，由于土地退化和沙漠化使區(qū)域和全球糧食生產(chǎn)潛力大為減少，由此造成的全世界饑民人數(shù)已由4、6億人增至5、5億人。
乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染�，F(xiàn)在，每年有6、5億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋的`石油每年即超過320萬噸，造成一些國家海域內(nèi)的海洋動物大批死亡和赤潮的發(fā)生。水源污染已成為人類健康的大敵。目前，全世界有70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2、5萬人死于因水污染引起的種、種疾病。據(jù)測定：全世界每分鐘有8、5萬噸廢水排出。
丙：地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所余不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。森林大面積的被毀，不僅降低了地球?qū)諝獾膬艋饔茫掖蟠蠹涌炝宋锓N消失的速度。目前，平均以每天消失一種的速度趨于滅絕。近200年來，瀕于絕滅的已有593種鳥類、400多種獸類、209種兩棲爬行類，以及2萬多種植物，比自然淘汰的滅絕速度快1000倍！
�。河嘘P(guān)資料顯示，1990年人類向大氣層中排放的硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒和一氧化碳總計達4億多噸，這些廢氣釋放到大氣層中，造成了全球性的環(huán)境危機。
主持人：要解決以上存在的問題，我們就要愛護樹木，保護環(huán)境。讓我們看看一個樹的作用吧：
一棵樹相當(dāng)于一個小型水庫。它有著很強的蓄水能力。據(jù)研究，每畝林地比無林地可多蓄水２０立方米。那么我校有三棵古樹，每棵高達20米，每棵遮陰面積達100平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹的荒地蓄水多10立方米左右。
一棵樹就是一架抽水機，一棵中等大小的樹，一年可從土壤中吸收水4000公斤左右。通過樹葉化為蒸氣，再象噴霧機一樣蒸發(fā)出去，濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水12000公斤以上，對保護環(huán)境起了不小的作用。
一棵樹，相當(dāng)于一個小型氧氣廠。據(jù)測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產(chǎn)生新鮮氧氣４８、7公升，吸收二氧化碳66、7公升。空氣中１０％的氧氣來自森林綠地。我校三棵古樹相當(dāng)于0、5畝林地，通過光合作用，每天可產(chǎn)生新鮮氧氣24公升，吸收二氧化碳33公升。同時，一棵中等大小的樹，每小時可放出氧氣1、8公斤，白天生產(chǎn)的氧氣滿足64個人的需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣5、4公斤，白天生產(chǎn)的氧氣至少可滿足192名師生的需要。
一棵樹，相當(dāng)于一個小型吸塵器。森森茂密的樹冠和大面積的葉面可以吸滯大量的灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵３０多噸。我校三棵古樹遮陰面積達300平方米左右，相當(dāng)于0、03公頃，每天可吸滯灰塵900公斤左右。一棵中等大小的樹，葉總面積相當(dāng)兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵，使降塵量減少23％－55％，飄塵量也可減少37％－60％。我校三棵古樹，每棵古樹的葉總面積超過兩畝地大，為我校的降塵起了很大的作用，有力地保護了我校的環(huán)境。
樹木還是良好的消音器。它能消除環(huán)境噪音；能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質(zhì)、損失了經(jīng)濟、破壞了生態(tài)。同學(xué)們，我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環(huán)境的作用，我們的生活離不開這自然的綠。
班主任總結(jié)：是“地球?qū)儆谌祟�？”還是“人類屬于地球？”人類在創(chuàng)造自身生存所必須的物質(zhì)財富的同時，又破壞了自然界原有的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和發(fā)展，直至受到大自然的嚴酷懲罰之后，才逐步認識到自身在地球上的地位和大自然的關(guān)系。人類開始認真審視自己的行為：地球是世界上所有物種共有的家園，人類屬于地球。環(huán)保不是一個口號，我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮的信念，愛護樹木，就是愛護環(huán)境，就是愛護我們賴以生存的家園。讓我們從小事做起，從愛護身邊的每一寸綠開始，為創(chuàng)造一個優(yōu)良、美麗、愜意的生態(tài)環(huán)境之中而努力吧！今天，大家暢所欲言，能大膽發(fā)表自己的見解，看到大家的進步，我感到非常高興。謝謝大家。
愛護花草主題班會教案6
活動目的：
使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境識。活動過程：
一、啟發(fā)談話
1、同學(xué)們，前不久，老師剛搬了新家（出示圖）你們看，這就是我們住宅的一塊空地，這里只有藍天，白云和一條小路，光禿禿的，怎么使這兒變得麗起來呢？
2、學(xué)生畫簡筆畫，指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面：（粘上花草樹木）
二、學(xué)習(xí)知識，明白道理。
1、我們學(xué)校里，你最喜歡哪個地方？為什么喜歡那兒？
2、同學(xué)還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對花草樹木說些什么？
3、在這樣美麗的'環(huán)境中，咱們小學(xué)生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）
老師小結(jié)后板書：愛護花草樹木
4、那我們應(yīng)該怎樣愛護花草樹木呢？
三、深化認識。
（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）
�、傩“淄脼槭裁磦臉O了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？
②師小結(jié)后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？
�。�2）看兒歌《大家愛護小樹苗》
�、賰焊柚械男∨笥褠圩o小樹苗嗎？
�、谒窃趺礃幼龅模�
�、畚覀�?yōu)槭裁匆獝圩o小樹苗？
�、芾蠋熜〗Y(jié)后，學(xué)生齊讀兒歌。
（3）學(xué)生讀《愛護花草樹木》詩歌
四、總結(jié)：
師：通過今天的班會，同學(xué)們應(yīng)該知道花草樹木的重要性了吧。
五、活動小結(jié)：
通過活動，使學(xué)生知道了花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學(xué)生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。
六、反思：
愛護花草樹木是每個學(xué)生都能做到的事，但有的學(xué)生有意無意的做一些不文明的事，通過學(xué)生的畫，貼，自己的親身參與，他們的環(huán)境意識加強了。
愛護花草主題班會教案7
一、活動目標：
1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。
2、引導(dǎo)孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。
二、活動重點：
以培養(yǎng)學(xué)生保護自然，愛護樹木，保護環(huán)境為原則，從不同的方面進行實事教育和言語宣傳，從學(xué)生身邊的小事到社會上發(fā)生的大事，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認識到環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾浴Ｍ瑫r，使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。
三、活動準備：
1、繪制活動圖片：可供粘貼的愛護花草樹木的標語。
2、了解學(xué)生愛護花草樹木的情況。
3、提前排練三個有關(guān)愛護花草樹木的小品。
4、小合唱有關(guān)愛護花草樹木的歌曲。
四、活動形式：
圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。
五、活動內(nèi)容：主持人
當(dāng)小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風(fēng)便有了快樂的音符。當(dāng)我們迎著初升的太陽來到學(xué)校，看到的是湛藍的天空，嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花？？小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機；小樹給大家?guī)砹诵迈r的氧氣，夏天為大家提供乘涼的樹蔭；還有那些默默躲在角落里的花朵，給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美麗。
表演唱《春天在哪里》我們生命的搖籃是地球母親！高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥�。�?dāng)我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的.時候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。今日的地球母親，應(yīng)該是樹木成行，林蔭載道。
看，那邊有幾位同學(xué)，他們在干什么？（小品表演）
在日常生活中，我們會看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。
1、【洪水泛濫】
1998年中國的“世紀洪水”就是因為長江流域內(nèi)森林被嚴重破壞，致使洪水肆虐了29個省，經(jīng)濟損失達1666億元。
2、【土地沙漠化】
我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴展態(tài)勢。
3、【極端惡劣天氣】
20xx年的雪災(zāi)使中國的19個省級行政區(qū)均受到低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害影響，農(nóng)作物受災(zāi)面積7270。8千公頃，倒塌房屋22。3萬間，直接經(jīng)濟損失537。9
億元。同學(xué)們，看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當(dāng)我們看不到天空湛藍，看不到海水清澈，我們在想什么呢？無奈中的地球母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？
讓我們行動起來，從身邊的點點滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護我們的環(huán)境。
下面我們請大家說一說怎樣愛護花草，怎樣保護環(huán)境（小組討論，選代表發(fā)言，兩位主持人最后補充總結(jié)）
1、我們建起水力、風(fēng)力發(fā)電站，充分利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個清潔的家。
2、保護野生動物，保護森林，保護水源。
3、不要摘花，不要搖樹，不折樹枝，不踏草地，這樣花草樹木才能長得更好。
4、在每年的3月12日植樹節(jié)，人人動手，親自栽下一棵樹，我長大，小樹也長大。
同學(xué)們，讓我們來認真看看一棵樹到底值多少錢呢？
一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元；除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
請一位同學(xué)朗誦：
愛護花草樹木
我愛每朵花，
我愛每棵草，
我愛每株小樹苗。
不摘壇中花，
不踏坪上草，
不抓小樹胡亂搖。
我給花兒來施肥，
我把草坪保護好，我為小樹把水澆環(huán)境美，空氣好花草樹木立功勞，少先隊員多自豪。 小結(jié)：
我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。何蔡：給我一片土地，還給你一片綠色，帶給你一汪源泉。給我一片藍天，還給你一縷陽光，帶給你一絲涼意。地球只有一個，愛護植被，人人有責(zé)。
讓我們行動起來，為保護綠色做出自己應(yīng)有的責(zé)任。
愛護花草樹木倡議書
同學(xué)們：地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責(zé)！
我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們倡議人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞花草樹木的人和事。
3、從我做起，從小事做起——愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球。（展示環(huán)保牌）
希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！今天的班會到此結(jié)束，謝謝！
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