幼兒園春節(jié)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園春節(jié)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園春節(jié)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、交流過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂(lè)，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、把自己過(guò)年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、過(guò)年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。
2、迎新年過(guò)新年慶新年的教學(xué)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么？什么時(shí)候能聽(tīng)到這樣的聲音？
2、老師提問(wèn)：春節(jié)你們是怎么過(guò)的？做了什么事？看到了什么？聽(tīng)到了什么？（請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感。）
3、老師：小朋友們真棒，我們來(lái)看看其他小朋友是怎樣過(guò)年的？（播放準(zhǔn)備過(guò)年過(guò)年的課件。）
4、老師：其他小朋友過(guò)年和你們過(guò)年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國(guó)南北方的過(guò)年習(xí)俗，開(kāi)拓幼兒眼界。）
5、老師小結(jié)：過(guò)年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧！過(guò)年前，我們要做什么？春節(jié)到了，我們又做什么？看到什么？
活動(dòng)延伸：
1、在幼兒園的語(yǔ)言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過(guò)年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。
2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，幫助幼兒收集過(guò)年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛(ài)小人等。
附兒歌：過(guò)年真熱鬧
臨過(guò)年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)；
貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；
吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；
放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。
6、老師和幼兒一起念過(guò)年真熱鬧的兒歌，回味過(guò)年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（老師通過(guò)不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。）
7、老師：過(guò)年這么熱鬧，讓我們?cè)賮?lái)放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。）
溫馨提示：
1、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣過(guò)年的，學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂(lè)。
2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場(chǎng)景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。（如過(guò)年前，我們是怎樣迎接新的一年的？春節(jié)到了，我們都做什么？）
幼兒園春節(jié)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話了解人們過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
2、樂(lè)意說(shuō)出自己的新年愿望和吉祥話，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、在說(shuō)說(shuō)、吃吃、玩玩中感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂(lè)《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上，難點(diǎn)放在放鞭炮的游戲上，嘗試從多方面著手，使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛，培養(yǎng)幼兒對(duì)民俗節(jié)慶的喜愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？
2、老師根據(jù)孩子說(shuō)出的開(kāi)心事，點(diǎn)擊課件圖片，并展開(kāi)討論：如：
放鞭炮：放鞭炮有什么聲音嗎？我們一起來(lái)放鞭炮。
年糕：你知道過(guò)年為什么要吃年糕？年年高，一年比一年高。
貼春聯(lián)：你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀？我們一起來(lái)貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請(qǐng)你來(lái)貼春聯(lián)了，誰(shuí)來(lái)試試？念念春聯(lián)。
壓歲錢：傳說(shuō)在正月初一，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫歲的鬼怪，為了趕走這個(gè)鬼怪，家長(zhǎng)們會(huì)在孩子的枕頭下面壓上錢，以后就有了壓歲錢。
吃湯圓：湯圓是什么樣子的？圓圓的？圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。
穿新衣服：過(guò)年都會(huì)穿新衣服，預(yù)示著新的一年，你們的新衣服買好了嗎？你們喜歡什么新衣服？
小結(jié)：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。
3、讓我們一起來(lái)唱一首新年的歌曲，怎么樣？《恭喜恭喜》
二、新年愿望：馬上要過(guò)年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，有沒(méi)有什么新年愿望呀？說(shuō)說(shuō)你的新年愿望。
三、玩鞭炮游戲（鞭炮音樂(lè)）
過(guò)年，你們最開(kāi)心的`事情是什么？放鞭炮，那我們一起來(lái)放鞭炮，好不好？
先是請(qǐng)孩子們把椅子下面的鞭炮請(qǐng)出來(lái)，戴在頭上，現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭炮，念兒歌：新年好，真熱鬧，大家都來(lái)放鞭炮，小鞭炮，走走走，走成一個(gè)長(zhǎng)鞭炮。點(diǎn)火，呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮，換一頭先放鞭炮，我們換一種新鞭炮，新年好，真熱鬧，大家都來(lái)放鞭炮，小鞭炮，卷卷卷，卷成一個(gè)圓鞭炮，點(diǎn)火，呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮。
四、過(guò)春節(jié)，吃湯圓（放吃湯圓音樂(lè)）
放鞭炮開(kāi)心嗎？你們看，阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了，讓我們一起吃湯圓吧！你吃到的是什么餡的？豆沙的還是芝麻的？
五、發(fā)紅包：吃好湯圓，我要發(fā)紅包嘍！誰(shuí)想要的？要拿我的紅包的小朋友，要對(duì)我說(shuō)一句好聽(tīng)的話、吉祥的話，好嗎？
幼兒園春節(jié)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話了解人們過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
2、樂(lè)意說(shuō)出自己的新年愿望和吉祥話，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、在說(shuō)說(shuō)、吃吃、玩玩中感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂(lè)《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上，難點(diǎn)放在放鞭炮的游戲上，嘗試從多方面著手，使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛，培養(yǎng)幼兒對(duì)民俗節(jié)慶的喜愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、老師根據(jù)孩子說(shuō)出的開(kāi)心事，點(diǎn)擊課件圖片，并展開(kāi)討論：如：
放鞭炮：放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來(lái)放鞭炮。
年糕：你知道過(guò)年為什么要吃年糕?年年高，一年比一年高。
貼春聯(lián)：你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀?我們一起來(lái)貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請(qǐng)你來(lái)貼春聯(lián)了，誰(shuí)來(lái)試試?念念春聯(lián)。
壓歲錢：傳說(shuō)在正月初一，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫歲的鬼怪，為了趕走這個(gè)鬼怪，家長(zhǎng)們會(huì)在孩子的枕頭下面壓上錢，以后就有了壓歲錢。
吃湯圓：湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。
穿新衣服：過(guò)年都會(huì)穿新衣服，預(yù)示著新的一年，你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?
小結(jié)：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。
3、讓我們一起來(lái)唱一首新年的'歌曲，怎么樣?《恭喜恭喜》
二、新年愿望
馬上要過(guò)年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，有沒(méi)有什么新年愿望呀?說(shuō)說(shuō)你的新年愿望。
三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂(lè))
過(guò)年，你們最開(kāi)心的事情是什么?放鞭炮，那我們一起來(lái)放鞭炮，好不好?
先是請(qǐng)孩子們把椅子下面的鞭炮請(qǐng)出來(lái)，戴在頭上，現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭炮，念兒歌：新年好，真熱鬧，大家都來(lái)放鞭炮，小鞭炮，走走走，走成一個(gè)長(zhǎng)鞭炮。點(diǎn)火，呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮，換一頭先放鞭炮，我們換一種新鞭炮，新年好，真熱鬧，大家都來(lái)放鞭炮，小鞭炮，卷卷卷，卷成一個(gè)圓鞭炮，點(diǎn)火，呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮。
四、過(guò)春節(jié)，吃湯圓(放吃湯圓音樂(lè))
放鞭炮開(kāi)心嗎?你們看，阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了，讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?
五、發(fā)紅包
吃好湯圓，我要發(fā)紅包嘍!誰(shuí)想要的?要拿我的紅包的小朋友，要對(duì)我說(shuō)一句好聽(tīng)的話、吉祥的話，好嗎?
幼兒園春節(jié)教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。
2、了解各種過(guò)年的習(xí)俗。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年
1、你們知道年嗎？年到底是什么呢？（怪物、傳說(shuō)）
2、（出示圖一）老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧！這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子？（四眼怪物非�？膳拢�
3、年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的'可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉！
二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法
1、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎？（不愿意）那你們有什么辦法趕走年呢？（幼兒自由講述）
2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。（出示圖片）
3、你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰(shuí)愿意向大家介紹一下。
⑴放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢？（原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕）
那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢？
⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑？（原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到害怕）
新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢？
�、悄暌癸垼簽槭裁催^(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢？這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的？一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)？（熱鬧、溫馨）而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
�、却┘t衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢！
�、赡戤嫞盒∨笥咽掷锬昧耸裁�？（其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫）為什么要貼年畫呢？（喜慶，熱鬧才能趕走年）除了年畫之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么？
�、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么？（各種吉祥話）當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的？（甜甜蜜蜜的）那還會(huì)害怕年嗎？（不會(huì)）當(dāng)然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了！
4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢？
5、小結(jié)：原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。
三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗
�、边^(guò)度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎？
⒉觀察課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法�？矗�
�、艌F(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓
�、频礁骷腋鲬舭菽辏夯ハ嘧８�
�、俏椠垷簦簹g騰喜慶
�、任瑾{：同上
�、刹雀哕E：節(jié)節(jié)高升，步步高
�、拾溩幼鲳Q飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了！
⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升
小結(jié)：
原來(lái)，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的，這樣，年就會(huì)害怕出來(lái)吃人了。
幼兒園春節(jié)教案5
過(guò)年嘍教案適用于中班的春節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情，說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛，快來(lái)看看幼兒園過(guò)年嘍教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。
2、能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。
活動(dòng)難點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、教師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。
2、教師：小朋友，你們喜歡過(guò)年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候，做過(guò)的趣事)
二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。
1、教師：小朋友們?cè)谶^(guò)年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?
2、教師：過(guò)年的'時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?
3、教師總結(jié)：在過(guò)年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來(lái)到。
三、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種習(xí)俗。
1、教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。
2、教師：有一首兒歌說(shuō)的就是過(guò)年要做的事情，兒歌的名字就叫“過(guò)年嘍”,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，過(guò)年會(huì)做哪些事吧!
2、教師提問(wèn)：
�、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么?
�、诮處煟簝焊柚姓f(shuō)了，過(guò)年會(huì)做哪些事情呢?
四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情?
為什么?
五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)“過(guò)年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。
幼兒園春節(jié)教案6
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
春節(jié)假期剛結(jié)束，孩子們還沉浸在過(guò)新年的氣氛中，有的孩子一來(lái)幼兒園就說(shuō)，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮”有的說(shuō)，“我媽媽給我買了新衣服�！庇械恼f(shuō)：“有許多客人到我家做客�！彪S著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過(guò)完一個(gè)春節(jié)，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常熟悉，來(lái)源于他們的生活經(jīng)驗(yàn)。于是我就從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入，和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，所以預(yù)設(shè)了“歡度春節(jié)”這一主題活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的.認(rèn)識(shí)與了解，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。
情意目標(biāo)：體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。
技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
教學(xué)難點(diǎn)：能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達(dá)過(guò)春節(jié)時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；
2、小長(zhǎng)條紅紙；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：了解春節(jié)
1、（聽(tīng)鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？
3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗？
4、今年你怎樣過(guò)的春節(jié)？
活動(dòng)二：春節(jié)歌謠：
1、孩子們展示帶來(lái)的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、福字等，
2、交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情；
活動(dòng)三：裝點(diǎn)教室：
利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚(yú)燈、兔子燈、狗燈等，
活動(dòng)四：交流慶祝方式：
春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個(gè)接著一個(gè)，在“金蛇狂舞”音樂(lè)的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢(shì)，親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。
活動(dòng)五：家園互動(dòng)：
請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來(lái)燈謎等，在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
教學(xué)反思：
春節(jié)是小朋友最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)刻，也是我國(guó)人民最喜慶的日子。本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了人們?cè)鯓託g度新春，充分挖掘了春節(jié)歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)到了新春的快樂(lè)，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。
在活動(dòng)“春節(jié)歌謠”中，孩子們帶來(lái)了春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、福字等，并且交流了春節(jié)里最高興、最難忘的事情；元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的又一個(gè)民間節(jié)日，又叫燈節(jié)，在元宵節(jié)有許多習(xí)俗，如：家家要點(diǎn)燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過(guò)好年要同心協(xié)力加油工作了。于是我們利用事先準(zhǔn)備好的材料制作了各種各樣的燈籠，有魚(yú)燈、兔子燈、狗燈，一時(shí)間教室里掛滿了燈籠，漂亮極了。
春節(jié)里還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個(gè)接著一個(gè)，在“金蛇狂舞”音樂(lè)的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢(shì)，親身感受到春節(jié)熱鬧的氣氛。
另外，家長(zhǎng)資源的開(kāi)發(fā)和利用是實(shí)施高質(zhì)量幼兒教育的保證，充分利用和開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來(lái)燈謎等，在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們始終貫徹課改理念：活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。
幼兒園春節(jié)教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準(zhǔn)備：
零食若干，《新年好》的音樂(lè)，VCD動(dòng)畫影碟
活動(dòng)重點(diǎn)：
愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講
活動(dòng)難點(diǎn)：
能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?
2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，
因?yàn)檫^(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)
三、互相拜年：
1、你們有什么祝福的.話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?
想一想，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹�，大家�?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))
四、聊新年
1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
幼兒園春節(jié)教案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。
2．能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。
3．感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè)。
4．參與節(jié)日游戲。
5．體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解新年的'一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
歌曲表演《新年好》
二、基本部分：
1．你們過(guò)年的時(shí)候都干些什么？
2．了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。
我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3．教師提問(wèn)：“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流）
4．欣賞故事《年獸來(lái)了》。
�。�1）年獸最怕什么呢？
�。�2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年，見(jiàn)面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
5．分組過(guò)新年，感受過(guò)年的歡樂(lè)。
“過(guò)年真開(kāi)心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來(lái)過(guò)年吧。”
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
三、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。
過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
幼兒園春節(jié)教案9
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過(guò)拜年活動(dòng)增加人與人之間的感情，感受新年祝福的喜悅;
二、學(xué)會(huì)新年祝福的語(yǔ)言，養(yǎng)成良好的交往能力;
三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔，阿姨的頭飾或其他道具，小紅包等。 活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入,放"新年好"的音樂(lè)，營(yíng)造過(guò)年的氣氛。
導(dǎo)入語(yǔ)：師：小朋友們跟著老師邊聽(tīng)音樂(lè)邊找自己的位置坐下。
(2)、小朋友們坐好沒(méi)？那剛剛聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)是什么樣的一首歌?那這首歌什么時(shí)候唱的話最好呢？
2、拜年的禮儀 指導(dǎo)語(yǔ)：
(1)、小朋友們說(shuō)說(shuō)：過(guò)新年的時(shí)侯除了唱歌之外還可以做什么？
(2)、我們過(guò)新年時(shí)會(huì)向別人拜年是吧？那怎樣向別人拜年？最常見(jiàn)的可以說(shuō)："恭喜，恭喜"和"新年好"的祝福話。
小結(jié)：春節(jié)里人們互致問(wèn)侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨，大家都要早早起床去拜年，穿上新衣服，表示新的一年的開(kāi)始。拜年時(shí)要雙手握拳，抱在胸前；一邊晃動(dòng)一邊鞠躬，說(shuō)祝福的話，最常見(jiàn)的"恭喜，恭喜"和"新年好。"
3、情景游戲"拜大年"。 指導(dǎo)語(yǔ)：
(1)、小朋友們想一想，如果過(guò)新年時(shí)：你碰到爺爺奶奶的話；你會(huì)爺爺奶奶怎么拜年？
(2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戲？那在游戲中有六個(gè)人物，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個(gè)小朋友來(lái)分別扮演他們，一起表演拜年的情景好嗎？
(3)、先朋友自由分配角色，老師再給你們教你表演的人的身份要說(shuō)的話，老師給你們講時(shí)好好聽(tīng)，不同身份的.人說(shuō)話不一樣，祝福語(yǔ)也不樣。所以把自己要說(shuō)的話記清。
4、開(kāi)始游戲。
(1)、教師向幼兒示范，請(qǐng)幼兒模仿。
(2)、幼兒自己找搭檔相互試一試。
首先爺爺奶奶出場(chǎng)，幼兒上去拜年，說(shuō)："爺爺奶奶新年好，恭喜、恭喜！祝你們身體健康，福壽安康！"爺爺奶奶要說(shuō)："小朋友新年好，祝你健康成長(zhǎng)！"并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒。 爸爸、媽媽出場(chǎng)，幼兒上去拜年說(shuō)："爸爸、媽媽新年好，恭喜、恭喜!祝你們工作順利；萬(wàn)事如意！"爸爸、媽媽要說(shuō)："小朋友新年，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！"并發(fā)一個(gè)紅包。
叔叔、阿姨出場(chǎng)，幼兒上去拜年，說(shuō)："叔叔阿姨新年好，恭喜、恭喜！祝你們?nèi)倚腋�，恭喜發(fā)財(cái)!"叔叔、阿姨要說(shuō)："小朋友新年好，祝你快樂(lè)！"并發(fā)一個(gè)紅包。
最后,幼兒在教室里自由活動(dòng)，四處走動(dòng)，互相拜年說(shuō)：祝福的話，互贈(zèng)紅包，最后看誰(shuí)的紅包最多。
四、活動(dòng)總結(jié)。
讓幼兒說(shuō)一說(shuō)拜年時(shí)的感受。表?yè)P(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒。
活動(dòng)延伸：
1、指導(dǎo)語(yǔ)：告訴過(guò)春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年。
2、制作幾張新年賀卡，寫上祝福的話，送給老師和家人。
幼兒園春節(jié)教案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
2、能按1—6的數(shù)量選擇和學(xué)說(shuō)相對(duì)應(yīng)的祝福語(yǔ)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚(yú)和糖果等。
2、卡片：一—六；1—6、
3、幼兒根據(jù)祝福語(yǔ)所畫的祝福畫。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗貞浗涣鞔汗�(jié)的祝福
1、看著祝福圖畫，說(shuō)說(shuō)拜年的話。
�。�1）老師任意挑選祝福畫，幼兒說(shuō)出祝福語(yǔ)。
�。�2）個(gè)別幼兒自由選擇祝福畫，其余幼兒說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。
2、談?wù)摚河脠D畫表示祝福，還可以有其他祝福方式：
�。�1）可以自己動(dòng)手做做玩玩，用物品來(lái)表示祝福。
圍繞各種物品說(shuō)說(shuō)祝福的意義：
燈籠——紅紅火火 糕——高高興興 湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓
糖果——談甜蜜蜜 魚(yú)——年年有余 甘蔗——節(jié)節(jié)高升
（2）可以互相送送紅包，表達(dá)對(duì)朋友的祝福。
�。ǘ┱艺易８ＵZ(yǔ)中的數(shù)字
1、圍繞祝福語(yǔ)中的數(shù)字展開(kāi)搜索、討論、匹配。
�。�1）從祝福語(yǔ)中，找找有哪些不同的`數(shù)字？
�。�2）用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6與一——六的數(shù)字配對(duì)游戲。
2、找出與漢字“一——六”所表示的數(shù)量相對(duì)應(yīng)的祝福畫。
（1）出示卡片“一——六”，交流用這些漢字表示的祝福語(yǔ)，并尋找相應(yīng)的祝福畫。
�。�2）討論：還有哪些祝福話語(yǔ)中也躲著數(shù)字？
3、試著用數(shù)字的祝福語(yǔ)來(lái)互相祝福。
（三）向大家拜年
1、討論：可以用怎樣的祝福語(yǔ)讓別人開(kāi)心。
2、用各種“甜甜話”向其他老師、家長(zhǎng)拜年。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
附：
一帆風(fēng)順
兩全其美
三陽(yáng)開(kāi)泰
四季平安
五福臨門
六六大順
七星高照
八面玲瓏
九九歸一
十全十美
幼兒園春節(jié)教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè)曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，帶幼兒一起購(gòu)買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放民間樂(lè)曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂(lè)的情緒。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)周圍環(huán)境的變化。
(評(píng)改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)
3、聽(tīng)故事《年的故事》
4、師生討論：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗?
老師小結(jié)：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等
5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節(jié)的。
6、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的'主要活動(dòng)有哪些。
結(jié)束部分：
提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全;鼓勵(lì)幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。
教后記：
孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。
幼兒園春節(jié)教案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。
2、能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。
活動(dòng)難點(diǎn)：
說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、教師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。
2、教師：小朋友，你們喜歡過(guò)年嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候，做過(guò)的趣事）
二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。
1、教師：小朋友們?cè)谶^(guò)年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情？
2、教師：過(guò)年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么？
3、教師總結(jié)：在過(guò)年的'時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來(lái)到。
三、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種習(xí)俗。
1、教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。
2、教師：有一首兒歌說(shuō)的就是過(guò)年要做的事情，兒歌的名字就叫“過(guò)年嘍”，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，過(guò)年會(huì)做哪些事吧！
3、教師提問(wèn)：
�、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么？
�、诮處煟簝焊柚姓f(shuō)了，過(guò)年會(huì)做哪些事情呢？
四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情？為什么？
五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)“過(guò)年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。
幼兒園春節(jié)教案13
活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛(ài)好民族音樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解中國(guó)的'春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛(ài)好民族音樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫
一、出示年畫，引起幼兒興趣
1、教師：春節(jié)是中國(guó)人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫嗎？說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫是什么樣子的？
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺(jué)？它表現(xiàn)了一種什么氣氛？
二、觀察年畫的內(nèi)容
1、教師：小朋友看老師帶來(lái)的年畫上有誰(shuí)？手里拿的是什么？（如手里拿著魚(yú)，表示年年有魚(yú)等）
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字？表示什么？（如豐、年、魚(yú)福等，都是祝福的話）
三、觀察年畫的色彩
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說(shuō)出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同？
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。
幼兒園過(guò)年教案，迎新年，過(guò)新年，家家戶戶盼新年，新年是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，在中國(guó)，農(nóng)歷新年這一天對(duì)于家家戶戶來(lái)說(shuō)都是非常重要的一天，小朋友們也要了解新年的基本習(xí)俗。
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