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安全教育教案

時間:2023-05-01 17:31:57 教案 我要投稿

實用的安全教育教案模板匯編四篇

  作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編精心整理的安全教育教案5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的安全教育教案模板匯編四篇

安全教育教案 篇1

  教學目標

  1.使學生明白校內安全的重要性,知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害,應該怎樣去防范。

  2. 知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。

  3. 能用正反事例說明課間活動要守秩序。

  4.使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。

  教學重點:

  使學生生知道校內活動守秩序應該怎樣做。

  教學難點:

  為什么校內活動要守秩序。 課前準備:

  1.讓同學們收集有關校內發(fā)生的`不安全事故。

  2.選好及訓練班會主持。

  3.了解一些校紀校規(guī)。

  教育過程:

  一、 課間活動的安全教育

 。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

  3. 學生交通安全隱患。

  4. 校園隱性傷害的隱患。

  (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1.上下樓梯要注意什么?(可請學生舉手,讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。 )

  (1) 不要因為趕時間而奔跑。

 。2) 在人多的地方一定要扶好欄桿。

 。3) 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

 。4) 上下樓時不要將手放在兜里。

安全教育教案 篇2

  一、教學內容:

  學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  二、教學要求:

  通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  三、教學時數(shù):

  一課時。

  四、教學過程:

 。ㄒ唬┱勗捯耄

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

  1、用電安全。

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

 。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的'異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

 。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣。

 。1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

 。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

 。ǘ┯斡緯r要注意安全。

  1、游泳需要經過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

 。⊿am)交通安全。

  1、行走時怎樣注意交通安全。

 。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

 。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

 。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

 。ㄋ模┌l(fā)生火災怎么辦。

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

 。ㄎ澹

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

安全教育教案 篇3

  教學目標:

  1.引導學生了解和掌握應對敲詐、勒索、盜竊等行為

  2.引導學生樹立自我保護意識,提高自我保護和防范能力

  3.讓學生認識到應對突發(fā)事件,不僅需要有效的方法,也需要勇氣和智慧

  教學過程

  一.情境導入

  1.教師利用身邊發(fā)生過或學生聽說過的案例引入,并出示教材提供的案例,提醒學生要提高預防各種侵害的警惕性,樹立自我保護意識,遇到異常情況時機智地保護自己。

  2.引導交流,學生還知道哪些類似的案例,結果如何?有何啟示?

  二.模擬體驗

  1.設定情景,讓學生在設定的敲詐、勒索等情境中,通過個人思考、同桌交流等形式進行簡單總結和歸納應對、保護的辦法,教師根據(jù)需要進行點撥。

  2.閱讀理解,閱讀“天天提醒”和“小學生自我保護歌”,了解搶劫易發(fā)生的'地點及受害人群,理解和掌握正確應對危險的方法。

  三.討論提高

  1.小組討論:在家里遇到盜竊分子,應該怎么辦?

  2.師生共同總結并展示討論結果,教育學生遇到異常情況,一定要沉著冷靜,機智靈活地尋求幫助或自我保護

  四.拓展延伸

  1.觀察圖片,讓學生判斷有無危險,方法是否得當

  2.討論正確的處理方法

  2.遠離校園暴力

安全教育教案 篇4

  “端午節(jié)”即將來臨,為保證學生能夠過一個有意義的假期,平安返校。學校利用晨會以及班主任利用班隊會課時間對學生進行假期安全教育或通過校訊通爭取家校配合共同教育學生、使家長切實履行監(jiān)管職責。

  一、防溺水教育。為了防止學生溺水事故的發(fā)生,學校作出以下“六不”規(guī)定:

  1.不準私自下河游泳

  2.不擅自與他人結伴游泳;

  3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

  4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5.不到不熟悉的水域游泳;

  6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  二、防交通安全教育。時刻要牢記交通安全,時刻遵守交通法規(guī)。對交通安全作出“六不”:

  1.不闖紅燈;

  2.不騎無剎車裝置的.自行車<未滿12周歲不能騎車>;

  3.不騎車載人;

  4.不乘坐無牌無證和超速超員車輛;

  5.不跨越道路隔離護欄;

  6.不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

  三、防拐騙教育。放假期間學生不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必須注意隨時和家長聯(lián)系。出門在外時不和陌生人說話,不接受陌生人的東西,更不能和陌生人走。

  另外,各班級還要教育學生注意不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品。注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無”食品,防中毒事故發(fā)生等。

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