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安全教案

時間:2024-05-11 01:51:56 教案 我要投稿

【必備】安全教案范文集合七篇

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預(yù)期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的安全教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】安全教案范文集合七篇

安全教案 篇1

  活動內(nèi)容:《不能闖紅燈》

  活動目標:

  1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則,認識紅綠燈;

  2、引導(dǎo)幼兒認識人行橫道,了解過馬路時走人行橫道的重要性。

  活動準備:幼兒教材,字卡“燈”

  活動過程:

  1、談話:熱熱鬧鬧的大街上

 。1)、提問:小朋友在大街上走時都看到過什么?

  引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶,會用“熱鬧”形容大街上的場面;

  (2)、提問:“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”

  引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈,知道紅燈停綠燈行的'道路;

 。3)、提問:我們應(yīng)該怎樣過馬路?

  引導(dǎo)幼兒知道過馬路時要走人行橫道;

 。4)、提問:如果沒有了紅綠燈會怎么樣?

  引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。

  2、請幼兒做小司機,每人取一本書。

  3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁

  提問:

 。1)、請你看一看,圖畫中都畫了什么?

 。2)、圖中畫的是哪里?

  4、教師有感情地朗誦兒歌

  5、教師提問:鼓勵幼兒大膽回答。

安全教案 篇2

  在走廊和樓梯上

  【活動目標】

  1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。

  2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

  3、養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立自我保護意識。

  【活動準備】

  1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

  2、幼兒各種不良行為、良好行為的`圖片若干。

  【活動過程】

  一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。

  1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

  2、為什么會摔到?

  3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

  4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴重的還需要住院。

  二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

  1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

  2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

  三、游戲“走迷宮”——強化幼兒良好行為習慣。

  出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

安全教案 篇3

  活動目標:

  1.讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不嘆食街頭小吃。

  2.初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

  3.加強幼兒的安全意識。

  4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  洗干凈的蘋果一只,水果刀一把。

  洗凈去皮蘋果每人一小塊,放在干凈盤內(nèi)。

  活動過程:

  1.邊講故事邊啟發(fā)幼兒思考洋洋為什么肚子疼。

  (1)有一天幼兒園放學了,媽媽來接洋洋回家。路上,洋洋的肚子餓了,他吃了羊肉串。

 。2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪里拿出來的?(菜兜里的)(3)吃了羊肉串和蘋果以后,洋洋怎么啦?(難受、肚子疼)(4)洋洋去了醫(yī)院,你們知道醫(yī)生對洋洋說了什么?

 。ń處熆纱妗搬t(yī)生”告訴幼兒:路邊攤位上的小吃不干凈,不能吃;沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)2.進一步啟發(fā)幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。

  如,路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。

  3.現(xiàn)場示范:瓜果洗凈去皮。

  4.請幼兒洗手、吃蘋果。

  活動反思:

  老師為大家準備了干凈的'蘋果,可小朋友們的銷售干凈不干凈呢?誰能告訴老師吃東西前要先干什么?

  通過今天的活動,孩子更加清楚地了解到了在我們的日常生活中哪些食物該吃,哪些食物不能吃(是不衛(wèi)生的),不該吃的,從而讓孩子知道了基本的飲食衛(wèi)生常識,知道吃東西前要洗手的好習慣。

安全教案 篇4

  《我的小手》

  一、活動目標:

  1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

  2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

  3、知道哪些東西尖利不能玩

  二、活動準備

  1、手受傷的小熊玩具 2、掛圖

  三、活動領(lǐng)域:

  1、語言領(lǐng)域 2、健康領(lǐng)域

  四、活動過程:

  1.出示小熊玩具,通過故事導(dǎo)入:

  師:“今天小熊在玩的.時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

  2、教師組織幼兒討論:

  師:這個小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

  3、啟發(fā)幼兒回憶:

  師:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了疼不疼。

  4、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

  師:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

  3.討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

 。1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)

 。2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)

 。3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)

  五活動結(jié)束:

  總結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

安全教案 篇5

  教學內(nèi)容:

  學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

  教學目標:

  通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

  一、 談話引入

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  二、教學過程

  1、 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣

  1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、 游泳時要注意安全

  1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2)、 要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

  3)、 下水前要做準備運動。

  4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5)、 水下情況不明時,不要跳水。

  6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  4、 交通安全

  老師介紹三則案例:

  案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的.摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。

  案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

  案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。

  通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

  行走時怎樣注意交通安全:

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

  5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  5、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

  點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  6、校園安全

  1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

  時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

  2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

  3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

  三、小結(jié)

  只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

安全教案 篇6

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒能夠遵守上下樓梯時的要求,做到不推不擠。

  2、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理。

  活動準備:

  1、禮物若干,小兔的家的情景布置

  活動實錄:

 。ㄒ唬┮浴敖o小兔送禮物”引起幼兒的興趣。

  游戲:“給小兔送禮物”。

  教師:今天小兔過生日,我們到小兔家去給它送禮物,小兔的家在一樓。

  2、小兔告訴我們上下樓梯時一定要注意安全。

  教師:為什么要注意安全?不注意安全會怎么樣呢?

 。ǘ⿲W習上下樓梯的正確方法。

  1、教師示范上下樓梯的正確方法:(上樓梯時),不著急,一步一個臺階,一級一級向上走。(下樓梯時)不能去推不能去擠前面的小朋友,一步一個臺階,一級一級走下去。教師邊說邊結(jié)合動作示范。

  2、帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,學習上下樓梯的正確方法,并事先向幼兒說明不推不擠的規(guī)則。

  3、提醒幫助上下樓梯時不遵守規(guī)則、吵鬧的幼兒,給予正確的`指導(dǎo)。提醒有不安全行為的幼兒,給予正確的引導(dǎo)。

  (三)給小兔送禮物,和小兔告別。

  教師:帶領(lǐng)幼兒從三樓走到一樓的小兔家,把禮物送給小兔,向它表示祝賀。集

  體唱《生日歌》,與小兔告別。

  教師:帶領(lǐng)幼兒遵守要求,有秩序的走回三樓自己的教室。

  活動反思:

  這個活動,教師首先以“給小兔送禮物”的形式引起了幼兒濃厚的興趣,激起了幼兒的好奇心,通過這個形式來讓幼兒充分了解了安全上下樓梯的的方法以及需要注意的地方,在活動過程中,幼兒能夠認真地觀看教師的示范,以及認真地學習上下樓梯的方法,通過這個活動,教會了幼兒如何安全地上下樓梯。

  戶外活動:安全地玩

  活動目標:

  1、了解游戲中某些動作的危險性。

  2、通過游戲,練習簡單的自我保護技能,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識。 活動準備:

  1、娃娃一個,圈一個,高蹺。

  2、圖片一張。

  活動實錄:

 。ㄒ唬┙處煶鍪緢D片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

  教師:圖片上有誰?她的身上貼了什么?

  教師:為什么甜甜的身上會有那么多的貼紙呢?

 。ǘ┙處熞龑(dǎo)幼兒理解玩的時候要注意的安全事項。

  1、教師出示娃娃,引導(dǎo)幼兒理解玩圈時要注意的安全事項。

  教師:小朋友們在玩圈的時候要注意什么呢?

  教師講述故事:有一個男孩子在玩圈的時候把一個圈套在一個女孩子的脖子

  拉,女孩子很難受,甜甜看到了就跑過去對男孩子說:“不能

  這樣拉,會勒到別人的脖子”。然后就把女孩子脖子上的圈拿

  下來了。

  教師:老師為什么要把貼紙獎勵給甜甜呢?

  教師:我們小朋友玩圈的時候應(yīng)該要注意什么?

  2、教師再次引導(dǎo)幼兒理解踩高蹺時要注意的安全事項。

  教師:甜甜和好朋友在玩踩高蹺,好朋友走到樓梯上去踩了,甜甜趕緊跑過

  去和好朋友說:“不能這樣玩,會摔下樓梯的,于是好朋友就下來,兩個人到消防通道上去玩了”。 兩人玩得很開心。

  教師:甜甜和好朋友在玩什么?在哪里玩的?

  教師:甜甜做了什么事情?在樓梯上玩可能會發(fā)生什么事情呢?

  教師:高蹺應(yīng)該在什么地方玩?

安全教案 篇7

  教學目標:

  1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  教學方法:講授法、講案例組織學生討論

  教學時數(shù):1課時

  課前準備:

  1.讓同學們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

  2.了解一些消防安全常識。

  3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

  4.了解一些自救與逃生技能。

  教學過程:

  (一) 導(dǎo)入新課

  人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難;鹨坏┦タ刂,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的`發(fā)生是非常必要的。

 。ǘ┫腊踩咐

  1、20xx年6月10日中午,汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、 3、4樓蔓延,由于賓館負責經(jīng)營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內(nèi)的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災(zāi)事故。

  2、20xx年12月12日下午5時15分,東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi)。接報后,由于處置及時,雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場中救出5人。但過火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。

  3、20xx年2月27日4時許,深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災(zāi),過火面積約1500平方米,大火已于早上7時許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。

  4、20xx年2月28日凌晨4時許,廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂,屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出,事故造成5人死亡。

 。ㄈ 校園防火常識

 。、遵守學校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設(shè)備,室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

 。病⒉晃鼰,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

  3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

  4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

 。ㄋ模 消防安全標志的含義

 。ㄎ澹┤绾螆蠡鹁皽缁鸪WR

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

 。缁鹌魇褂梅椒

  1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  注意:

  1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。

  2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)。

  3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死 亡。所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。

 。ㄆ撸⿲W生討論

  如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?

  1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。

 。ò耍┬〗Y(jié)

  1、學生總結(jié):通過這次班會課,我們學會了什么?

  2、班主任總結(jié):

  生命成可貴,安全價更高;馂(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。

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