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中班音樂教案

時(shí)間:2023-05-05 19:36:58 教案 我要投稿

有關(guān)中班音樂教案四篇

  作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的中班音樂教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)中班音樂教案四篇

中班音樂教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒學(xué)會(huì)扭秧歌舞蹈,動(dòng)作較協(xié)調(diào),有節(jié)奏。

  2、幼兒感受和表現(xiàn)舞蹈歡樂的情緒。

  3、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。

  4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅綢帶每人一條(用多色皺紋紙?zhí)娲。錄音機(jī)和磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、再次請(qǐng)兩名幼兒示范扭秧歌舞。

  2、組織幼兒復(fù)習(xí)扭秧歌歌曲和舞蹈基本舞步。

  3、教師組織幼兒逐句學(xué)習(xí)動(dòng)作。

  4、放歌曲磁帶,幼兒將整個(gè)舞蹈連起來跳。

  教師啟發(fā)幼兒以愉快、喜悅的`心情,舒展、有力、富有節(jié)奏的動(dòng)作來表現(xiàn)秧歌舞蹈的特點(diǎn)。

  5、放錄音,組織幼兒腰系紅綢帶,隨秧歌舞曲扭起來。

  6、待幼兒動(dòng)作熟悉后,進(jìn)行對(duì)形變換。

中班音樂教案 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、熟習(xí)樂曲旋律,學(xué)習(xí)利用打擊樂器隨音樂進(jìn)行欣喜。

  2、掌控常見樂器的演奏方法,根據(jù)圖譜進(jìn)行配器演奏。

  3、體驗(yàn)合作演奏帶來的快樂。

  4、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的`方式演唱歌曲。

  5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

  【活動(dòng)豫備】

  1、白板課件《豬八戒娶媳婦》。

  2、圓舞板、三角鐵、雙響筒、小擦、大鼓等樂器若干。

  3、平板電腦、豬八戒面具、新娘頭飾。

  【活動(dòng)過程】

  (一)出示豬八戒的圖片,激起幼兒愛好。

  教師:今天有一個(gè)客人來到了我們城北幼兒園,你們想不想熟習(xí)他?

 。ǘ┦炝(xí)樂曲旋律,能用身體動(dòng)作練習(xí)節(jié)奏。

  1、嘗試創(chuàng)編與游戲情節(jié)符合的身體動(dòng)作。(洗臉、照鏡子、跑步、拍手)教師:今天豬八戒要往娶媳婦兒啦!可是身上很臟,怎樣辦呢?

  2、出示圖譜,完全欣賞樂曲并表演。

  教師:剛才八戒往娶媳婦兒一共做了哪些事情呢?

  教師:音樂聽完了,我們跟音樂來做一做八戒娶媳婦兒這件事吧!

  3、熟習(xí)停止符號(hào),跟隨樂曲拍打節(jié)奏。

 。ㄈ┦炝(xí)各種樂器,掌控常見樂器的演奏方法。

  1、介紹各種樂器,初步了解演奏方法。

  教師:這是什么樂器呀?你知道它是再買演奏的嗎?

  2、分組探索、練習(xí)常見樂器的演奏方法。

  教師:剛才寶貝們都學(xué)的怎樣樣啊?那現(xiàn)在我要來檢驗(yàn)?zāi)銈兊某晒耍∧囊唤M先來試試呢?

  3、自主交換樂器并練習(xí)。

  4、根據(jù)符號(hào)順序輪番演奏。

 。ㄋ模┩耆葑,體驗(yàn)合作演奏帶來的快樂。

  教師:看來我們的迎親樂隊(duì)蠻利害的嘛!趕緊拿起我們的樂器,和八戒一起娶媳婦兒往咯!

中班音樂教案 篇3

  活動(dòng)要求: 通過多媒體這個(gè)先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段,對(duì)幼兒形成多種感官的刺激;同時(shí),通過老師游戲的口吻,引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》,激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣,理解歌詞內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 響板(幼兒人手一個(gè))、光盤、丑小鴨玩具、磁帶

  活動(dòng)過程:

  一、律動(dòng)《丑小鴨》

  要求:幼兒能跟著老師,在音樂的伴奏下,做各種模仿動(dòng)作。

  指導(dǎo)語:今天啊,老師想和你們做個(gè)游戲,我做鴨媽媽,你們就做我的鴨

  寶寶,我們一塊兒到河邊去玩好嗎?

  二、欣賞歌曲《丑小鴨》

 。ㄒ唬┮鹋d趣

  指導(dǎo)語:老師今天還給你們帶來一位朋友,它的名字叫:“丑小鴨”。

  我們一起來把它叫出來好嗎?(丑——小——鴨———)

  要求:教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨。

 。ㄎ襾砝!我來啦!呱、呱、呱呱呱,丑小鴨、丑小鴨、

  我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大,長長脖子扁嘴巴,走起路來

  搖搖搖,愛到河邊去玩耍,喉嚨雖小聲音大,可是只會(huì)呱呱呱 )

  電腦操作:準(zhǔn)備播放歌曲《丑小鴨》兩遍

  指導(dǎo)語:丑小鴨今天還給大家?guī)硪皇子腥さ母,歌曲的名字就叫《?/p>

  小鴨》,我們來聽聽歌里唱了些什么?

  (二)欣賞第一遍

  提問:誰來告訴我,歌曲的名字叫什么?

  你聽到歌里唱了些什么?

  電腦操作:準(zhǔn)備播放歌曲兩遍。

  歌里還唱了些什么呢?我們再來聽一遍。

  電腦操作:播放歌曲兩遍。畫面定格。

  (三)欣賞第二遍

  提問:你聽到歌里唱了些什么?

  丑小鴨真可愛,老師也想來唱唱它。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽我來唱一遍。

  等會(huì)兒請(qǐng)大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句。

  電腦操作:播放歌曲兩遍,畫面定格,準(zhǔn)備進(jìn)入教唱功能,分句播放。

 。ㄋ模┬蕾p第三遍

  提問:你最喜歡聽那一句?

  要求: 重點(diǎn)教唱“呱呱呱呱呱”

  聽聽電腦是怎么唱的.。(分句欣賞)

  指導(dǎo)語:剛剛老師聽到有個(gè)小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲,

  我們現(xiàn)在就再來聽聽電腦是怎么唱的?

  電腦操作:進(jìn)入教唱功能,分句播放該句

  提問:

  1、小鴨子是怎么叫的,我們一起來學(xué)學(xué)

  2、我這里正好有一樣?xùn)|西,大家看看它是什么?

  你看響板他它一張一張的,多象誰的嘴巴呀?

  那它叫起來的時(shí)候聲音又是怎樣的呢。我們來聽一聽。

  節(jié)奏練習(xí):我們小朋友也來用響板學(xué)學(xué)小鴨叫好嗎?

  電腦操作:準(zhǔn)備播放歌曲一遍

  (五)幼兒表演

  電腦操作:。 播放歌曲一遍

  要求: 幼兒能跟著老師一起表演,并懂得在小鴨叫的時(shí)候,配上響板。

  也可請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。表演。

  電腦操作:準(zhǔn)備播放《洗澡歌》

  三、歌舞表演《洗澡歌》

  指導(dǎo)語:今天我們又欣賞到了一首好聽的歌,歌曲的名字叫什么呀?

  現(xiàn)在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個(gè)澡好嗎?

中班音樂教案 篇4

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過看看、猜猜、說說自己爺爺奶奶的本領(lǐng),引發(fā)孩子對(duì)祖輩的敬意,感受家庭的溫暖。

  2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  圖畫、PPT、禮物、音樂。

  【教學(xué)過程】

  一、回憶約瑟的爺爺。

  1、(出示圖片)你還記得他們嗎?

  2、你們喜歡他的爺爺嗎?為什么?

  3、小結(jié):原來約瑟有一個(gè)愛他的、能干的、了不起的爺爺。那你們的爺爺奶奶呢?我知道你們也想辦法知道了許多他們的本領(lǐng),對(duì)不對(duì)?那請(qǐng)你們來介紹一下自己的爺爺奶奶。

  二、交流、分享爺爺奶奶的本領(lǐng)。

  1、今天介紹時(shí)有要求的,說說爺爺奶奶的本領(lǐng)是什么,用一句好聽的話來夸夸爺爺奶奶,讓我們要聽的又清楚又明白。

  2、幼兒交流。

  出示圖片一、爺爺在燒飯

  出示圖片二、奶奶織衣服,爺爺種菜

  聽聲音、爺爺做木匠

  看動(dòng)作、奶奶踢毽子

  出示圖片五、爺爺奶奶在捕魚

  出示圖畫六、爺爺奶奶種水稻

  小結(jié):你們的爺爺奶奶的本領(lǐng)真的很大,他們都很能干、很了不起、非常非常愛你們。我真為你們感到驕傲、自豪!

  三、為爺爺奶奶過節(jié)日。

  1、拆禮物。

  2、這是我送的禮物,你們會(huì)送什么呢?

  有的孩子送吃的,有的孩子送用的,真是一群有孝心的.孩子,也是愛爺爺奶奶的好孩子。

  3、今天我們一起來送一份特別的禮物,而且隨時(shí)隨地都可以送給爺爺奶奶的。那就是把我們的好聽的歌聲送給他們!

 。ǚ乓魳罚

  師:你們平時(shí)也可以像歌里唱到的一樣給爺爺奶奶捶捶腿、敲敲背。今天我們的寶寶也有點(diǎn)累了,先去喝喝水,我會(huì)把這首歌放在我們的小舞臺(tái),你們學(xué)會(huì)了可以去表演,好嗎?

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