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汛期安全主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-06-13 10:40:01 教案 我要投稿

汛期安全主題班會(huì)教案

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編整理的汛期安全主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

汛期安全主題班會(huì)教案

汛期安全主題班會(huì)教案1

  1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。

  3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  青少年學(xué)生是我們祖國(guó)和每一個(gè)家庭的未來(lái)與希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來(lái),主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期,特進(jìn)行安全教育主題班會(huì)。

  二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育:

  (一)暴雨天氣要注意防雷

  1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)離大樹(shù)5米以外。

  2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要疾速到鄰近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

  3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

  4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

  (二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

  1、暴雨過(guò)后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的`就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

  2、暴雨事后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視詳細(xì)情況,或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生。歸去要告訴家長(zhǎng),經(jīng)常與學(xué)校堅(jiān)持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能私自涉險(xiǎn)回家。

  3、因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),聽(tīng)從學(xué)校的辦理,情況答應(yīng)了才回家,不能私自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

 。ㄈ﹪(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、泅水:

  1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里泅水。有發(fā)現(xiàn)同硯私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、教師,以便學(xué)校、教師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

  2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

  (四)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

  三、結(jié)束:

  同硯們,最寶貴的莫過(guò)于生命。我們要牢固樹(shù)立安全第一的觀念,提高自己的自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故,我們要以防為主,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

汛期安全主題班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生相識(shí)有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法教學(xué)過(guò)程:

  青少兒學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的研究能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

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  暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂(lè)、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期,也是中小學(xué)生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解,去年暑假,我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市XXX統(tǒng)計(jì),該中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電話15個(gè),平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后,患者已死亡的達(dá)10人,占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘,溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

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  主要是氣管內(nèi)吸入大量分障礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引發(fā)呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

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  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  (四)自救與救護(hù)

  當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采納自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1、057,比水略重),此時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身材下沉更快。

  會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護(hù)溺水者,應(yīng)疾速游到溺水者鄰近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

  出水后的'救護(hù):

  首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

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  游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨(dú)自一人外出泅水,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去泅水。選擇好的泅水場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗潮、雜草,水域的深淺等情況要相識(shí)清楚。

  2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去泅水。以便互相照顧。如果集體組織外出泅水,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處泅水,更不要酒后泅水。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在泅水中,若小腿或腳部抽筋,萬(wàn)萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做騰躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救濟(jì)。

  7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

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  暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

汛期安全主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生平安防汛、度汛,依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我班實(shí)際狀況,切實(shí)讓了解、把握一些防汛學(xué)問(wèn),懂得一些防汛常識(shí)。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬├蠋熞笸瑢W(xué)做到:

  1、每位同學(xué)都要進(jìn)行一次仔細(xì)全面的防汛平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛平安意識(shí),提高自我防范力量。

  2、雨季來(lái)臨,要加強(qiáng)防汛和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)準(zhǔn)時(shí)打電話向老師請(qǐng)假并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。山腳下居住的同學(xué)更要留意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情,以防發(fā)生意外。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有危急的'建筑物底下玩;螂[藏。

  3、夏天來(lái)臨,天氣悶熱,嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。

  4、經(jīng)常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào),親密凝視天氣變化,了解把握災(zāi)情

  預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù);仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的學(xué)問(wèn),提高自我愛(ài)護(hù)力量。

  5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、倒塌和泥石流等危急區(qū)域或危房里活動(dòng)停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。

  6、溪河要找橋梁通過(guò);不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

  7、災(zāi)難性天氣盡量不外出,已出門在外的要查找平安地帶避災(zāi)自護(hù)。

  8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要聽(tīng)從指揮,準(zhǔn)時(shí)有序地平安轉(zhuǎn)移。

  9、途中遇險(xiǎn)時(shí),不必慌張失措,應(yīng)快速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或查找求助求救的方法,不能冒險(xiǎn)行事。

 。ǘ┩瑢W(xué)反饋居住狀況:

  (三)同學(xué)爭(zhēng)論防汛留意事項(xiàng)

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汛期安全主題班會(huì)教案4

  教學(xué)內(nèi)容:

  汛期自護(hù)、自救安全教育

  教學(xué)目標(biāo):

  在汛期來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生開(kāi)展汛期安全教育,學(xué)習(xí)了解汛期知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,做到防患于未然。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解汛期安全防范方法

  教學(xué)時(shí)間:

  xx月27日

  主持人:

  xxx

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話引入

  最近,老是下雨,汛期有哪些特點(diǎn)呢?汛期氣候多變、突變,常會(huì)出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。同學(xué)們,為了安全,在汛期我們應(yīng)該怎樣做才能確保安全呢?

  二、解強(qiáng)調(diào)汛期注意項(xiàng),加強(qiáng)安全教育。

  1、常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測(cè),做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。

  3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。

  4、不到溪、河、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。

  5、過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)坑、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

  6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚(yú)玩耍。

  7、遇災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的`要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

  9、中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚惶失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。

  三、加強(qiáng)防雷電安全教育

  1、雷雨時(shí),不要在大樹(shù)下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車。

  2、雷雨時(shí),要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。

  3、雷雨時(shí)不使用水龍頭、沐浴器,盡量不使用電話,同時(shí),關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。

  4、雷雨天氣時(shí),在室外活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。

  四、加強(qiáng)嚴(yán)禁爬高、食野果教育

  1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié),同學(xué)們不要私自爬高采摘果實(shí)食用,如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。

  2、嚴(yán)禁私自到山上摘楊梅,如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹(shù)是最容易斷的,因此不要爬樹(shù)。

  五、老師強(qiáng)調(diào)總結(jié)。

  生命只有一次,我們要珍惜,遠(yuǎn)離不安全的一切因素。

汛期安全主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、提高幼兒的安全意識(shí),曉得在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),研究有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

  2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、安全教育課件《防溺水》

  2、泳池、河塘、海邊泅水圖片

  3、安全教育相關(guān)視頻

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入,引發(fā)幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感觸感染,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》泅水、沐浴等關(guān)鍵詞。

  教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

  2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

 。1)剛剛小同伙的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小同伙都很喜歡在夏天的'時(shí)候去泅水、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小同伙你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡泅水嗎?

 。2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

 。3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

  在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

  帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

  3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒深入相識(shí)溺水安全相關(guān)知識(shí)。

 。1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

  兩個(gè)小同伙貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小同伙正在水里泅水,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚(yú)的小同伙不小心溺水,泅水的小同伙也被水給沖走了!

  (2)歡歡很想去泅水,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?

  歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

  4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!四、活動(dòng)延伸

  1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

  2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?小同伙自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲面前目今水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小同伙溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

汛期安全主題班會(huì)教案6

  為了做好學(xué)校防汛工作,確保汛期在校師生的生命安全,確保各項(xiàng)防汛安全措施的有效落實(shí),制定本方案。全校教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí),把握精神,牢記任務(wù),明確責(zé)任。

  一、指導(dǎo)思想

  服從指揮,聽(tīng)從安排,確保學(xué)生及教師的生命安全,本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

  二、工作目標(biāo)

  落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)師生的管理,提高師生安全意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在全市教育系統(tǒng)防汛抗洪指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展防汛抗洪搶險(xiǎn)工作。

  組長(zhǎng):劉龍?jiān)?/p>

  副組長(zhǎng):張洪琪、劉云香、原偉朋

  成員:各班主任

  四、工作內(nèi)容及要求

  1、加強(qiáng)防汛工作的宣傳教育工作,提高師生的安全防范意識(shí)。通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

  2、落實(shí)防汛目標(biāo)責(zé)任制。要將防汛工作落實(shí)到各部門、各班級(jí)、各教師,層層簽定責(zé)任狀,要使學(xué)校教師都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

  3、加強(qiáng)防汛演習(xí)。要按照本方案,開(kāi)展在緊急情況下的防汛演習(xí)活動(dòng),在演習(xí)中進(jìn)一步完善防汛方案,使防汛方案達(dá)到科學(xué)、快速、安全的`要求。

  五、建立預(yù)防預(yù)警機(jī)制

  嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度,建立學(xué)校汛情報(bào)告制度,按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的原則,值班人員一旦發(fā)現(xiàn)汛情要立即報(bào)告校長(zhǎng),并在第一時(shí)間上報(bào)。

  六、應(yīng)急保障

 。ㄒ唬┮龊醚雌谥蛋喙ぷ,設(shè)立專門的值班電話,安排專人負(fù)責(zé)看守,保障24小時(shí)有人值班,及時(shí)傳遞雨情、水情,及時(shí)進(jìn)行上傳下達(dá),組織力量搶險(xiǎn)。防汛期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員移動(dòng)電話應(yīng)保持隨時(shí)開(kāi)機(jī),保證通訊暢通。

  (二)按有關(guān)規(guī)定備足草包、麻袋、鐵鍬等防汛搶險(xiǎn)必備的各類物資,做到有備無(wú)患。(總務(wù)主任負(fù)責(zé))

 。ㄈ⿲W(xué)校校醫(yī)室要配備必要的急救藥品。(校醫(yī)負(fù)責(zé))

 。ㄋ模⿲W(xué)校車輛要保證完好運(yùn)行狀態(tài),并隨時(shí)出動(dòng)參加局里組織的搶險(xiǎn)調(diào)度。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)汛期學(xué)生防汛知識(shí)教育,讓師生懂得水災(zāi)逃生、自救的措施和技能(政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé));要按本應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生進(jìn)行演練,一旦發(fā)生災(zāi)情,保證師生安全(安全總管理員負(fù)責(zé))。

  (六)加強(qiáng)汛期對(duì)校舍的監(jiān)控、檢查工作,存在問(wèn)題的要及時(shí)檢修,確保師生安全;密切關(guān)注學(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄、圍墻、門窗、廁所、體育設(shè)施等安全情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,確保安全;檢查教室等人員密集場(chǎng)所疏散通道、安全出口是否暢通;對(duì)學(xué)校電器設(shè)備、線路檢修管理情況進(jìn)行檢查,確保用電安全;檢查校內(nèi)排水溝及校外周邊水溝、涵管是否暢通。要重點(diǎn)對(duì)位于低洼地勢(shì)、山旁、河溝和水庫(kù)附近易發(fā)生山洪和泥石流區(qū)域的學(xué)生往返的危險(xiǎn)地段,進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真地排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)采取措施予以排除,要安排教師護(hù)送學(xué)生,聯(lián)系家長(zhǎng)接送學(xué)生,確保學(xué)生汛期上下學(xué)安全。

汛期安全主題班會(huì)教案7

  一、設(shè)計(jì)思路:

  隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)難也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。因而,特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我們斟酌到這一點(diǎn)以后,因而,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情形,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷以后,再讓他們來(lái)把握正確的方法,這樣便會(huì)更加輕易接受和把握,再者,通過(guò)表演游戲的情勢(shì),讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地把握住所學(xué)的安全知識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒勤儉用電、安全用電。

  2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判定能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  三、活動(dòng)預(yù)備:

  課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情形場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹(shù)一棵、電線桿一條,屋子一座,雨的構(gòu)成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情形演習(xí)的預(yù)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》。

  四、活動(dòng)進(jìn)程:

  一)活動(dòng)的導(dǎo)進(jìn):

  今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家往做客,現(xiàn)在,我們動(dòng)身吧。

  二)躲雷雨閃電的情形:

  1、剛走到半路上,忽然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕緊躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱忱接待我們。

  三)圍繞剛才躲雷雨閃電的情形進(jìn)行發(fā)問(wèn):

  1、剛才我們?cè)诎肼飞吓龅缴趺词虑槔玻?/p>

  2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

  3、今天小可愛(ài)也碰到了像我們一樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

  四)觀看課件《如何防雷電》。

  五)圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

  1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判定能力。

  4、老師小結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣防雷電。

 。1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

 。2)不可以躲在電線桿下。

 。3)不可以躲在高危的`地方。

 。4)不可以躲在濕潤(rùn)的地方。

  六)情形演習(xí):忽然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

  七)與幼兒一起討論應(yīng)當(dāng)如何安全用電。

  1、尋覓出冒煙的苗頭(原來(lái)是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

  2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn),這時(shí)候候,要應(yīng)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判定力。

  3、老師小結(jié)該如何安全用電:

  (1)不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

 。2)不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

 。3)在沒(méi)有學(xué)會(huì)操縱前不能隨意按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操縱,不能隨意亂動(dòng)。

  (4)留意勤儉用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

  八)表演游戲:《下雨啦》。

  情形設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕盈的音樂(lè)采蘑菇,忽然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕緊躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)把握得很好,大部份幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),這說(shuō)明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

  2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感愛(ài)好,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)當(dāng)讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,要安排插進(jìn)這個(gè)游戲讓孩子們玩。

  3、幼兒的想像力比之前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判定能力也進(jìn)步了很多,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷、在?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛伏的能力,思惟都變得活躍而富有前進(jìn)性。

汛期安全主題班會(huì)教案8

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

  2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)。

  3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  1、觀看洪水造成的危害的圖片。

  2、同學(xué)談?dòng)^看后的體會(huì)。

  老師總結(jié):

  是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學(xué)習(xí)洪水的一些學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

  (二)了解洪水的相關(guān)學(xué)問(wèn)

  1、了解洪水的類型洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

  2、洪水的`主要特點(diǎn):

 。1)季節(jié)性明顯

  洪水集中消失的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

  (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使同學(xué)明白防洪措施的可能性與必要性

  (三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

  1、受到洪水威逼,假如時(shí)間充裕,應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  2、洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做臨時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  3、在山區(qū),假如連降大雨,很簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況,應(yīng)當(dāng)留意避開(kāi)渡河,以防止被山洪沖走,還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。

  4、發(fā)覺(jué)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不行觸摸或接近,防止觸電。

  5、了解呼救的方法:利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打119 (了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

  (四)同學(xué)總結(jié)本課所學(xué)學(xué)問(wèn),特殊是緊急自救方法的學(xué)問(wèn)。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)調(diào)平常不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,防止跨壩洪水。

汛期安全主題班會(huì)教案9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。

  3、小學(xué)生汛期安全教育主題班會(huì):學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險(xiǎn)性。

  4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅

  教學(xué)流程:

  (一)導(dǎo)入:講一個(gè)故事,激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。

  (二)展開(kāi):

  1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的.同學(xué)沒(méi)有帶你會(huì)怎么做?

  2、通過(guò)講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。

  3、提問(wèn):雨天出門要注意那些安全?

  (三)結(jié)束:進(jìn)行雨天注意事項(xiàng)的安全游戲,通過(guò)游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。

汛期安全主題班會(huì)教案10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;

  2、通過(guò)向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;

  3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入主題:

  “同學(xué)們,現(xiàn)在正逢春末夏初,當(dāng)我們從冬日的'沉悶蘇醒過(guò)來(lái),享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說(shuō)春雷陣陣帶來(lái)了春的消息,春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi)。下面,聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)讉(gè)沉痛的案例!甭

  二、讓學(xué)生了解洪水的類型 :

  可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

  三、洪水的主要特點(diǎn):

  洪水的高發(fā)時(shí)段主要集中在夏季,但是其它季節(jié)也時(shí)有發(fā)生,比如今年春季就發(fā)生了多個(gè)地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。

  四、洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救 ?

 、攀艿胶樗{,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  ⑵洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  ⑶在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  ⑷發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

  五、住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn)?

  這種情況一般是針對(duì)洪泛區(qū)低洼處來(lái)不及轉(zhuǎn)移的居民,其住宅常易遭洪水淹沒(méi)或圍困。假如遇到這種情況,通常有效的辦法是:一是向屋頂轉(zhuǎn)移,并盡量安穩(wěn)情緒;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào),盡快與外界取得聯(lián)系,以便得到及時(shí)救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

  六、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水?

 、虐l(fā)洪水時(shí),不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇,遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。

  ⑵不要到河邊、溪流激流處行走,同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時(shí),穿過(guò)校園內(nèi)的這條小河溝,特別不能在下暴雨時(shí)下河取水,嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍。

 、侨绻恍⌒牡暨M(jìn)溪流,盡量抓住浮托物。

 、热绫缓樗畤В瑩]動(dòng)鮮艷衣物呼救。

 、珊樗畞(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

  七、班主任小結(jié):

  通過(guò)今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視,當(dāng)洪水發(fā)生時(shí),一定要冷靜,不要驚慌,要迅速尋找合適的方法離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),千萬(wàn)不要因留戀財(cái)物而耽誤了逃生的機(jī)會(huì)。

汛期安全主題班會(huì)教案11

  炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨,為了保證師生在夏季里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)校德育處利用升旗時(shí)間,進(jìn)行了汛期安全教育,并做出以下一些要求:

  1、加強(qiáng)游泳安全教育及管理:強(qiáng)化學(xué)生游泳安全教育,做到“五不”:即不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。結(jié)合本地實(shí)際,不得到坑河,魚(yú)池洗澡游泳。

  2、防雷擊:汛期內(nèi),雷雨天氣較多,上下學(xué)途中或者日常生活

  中,要注意避開(kāi)大樹(shù)或者危險(xiǎn)建筑,遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的危險(xiǎn)傷害。

  3、注意交通安全:如今,正是夏收時(shí)節(jié),當(dāng)?shù)匕傩瞻邀溩恿?/p>

  曬到馬路上,那是他們的血汗錢,希望大家知道珍惜,因?yàn)槲覀兌际寝r(nóng)民的'兒子,要體諒農(nóng)民掙錢的來(lái)之不易。在這樣馬路被占據(jù)了一半的情況下,要求所有教師和學(xué)生不得并行騎車,不得橫沖直撞,要遵守交規(guī),要時(shí)刻保持警惕,要保證自己的人身安全

  汛期安全知識(shí)教育

  一、汛期安全:

  (一)汛期學(xué)校要充分利用各種形式開(kāi)展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí),掌握防汛知識(shí)、技能。

  (二)暴雨天氣要注意防雷

  1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于

  一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。

  2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

  3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

  4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

 。ㄈ┍┯晏鞖馍蠈W(xué)、放學(xué)要特別注意:

  1、暴雨過(guò)后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

  2、暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生。回去要告訴家長(zhǎng),經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

  3、因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),聽(tīng)從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

 。ㄋ模﹪(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳:

  1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

  2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

 。ㄎ澹┮⒁庑@等房屋設(shè)施的安全

  1、暴雨過(guò)后,學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。

  2、暴雨過(guò)后,師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

 。┱(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

  汛期防汛安全教育

  發(fā)布時(shí)間:20xx年x月xx日13:50:35

  近日來(lái),針對(duì)連續(xù)不斷的突降暴雨的天氣情況,秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)切實(shí)做出部署,要求全校老師扎實(shí)抓好汛期學(xué)校防汛安全教育工作,要求各處室、年段、班級(jí)積極行動(dòng),大力搞好宣傳,確保汛期學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  一是切實(shí)落實(shí)學(xué)校防汛工作責(zé)任。各年段、處室要高度重視學(xué)校防汛工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,始終把師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。

  二是健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,不斷健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)周密部署,精心安排,確保防汛工作到位。

  對(duì)滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的防范、避險(xiǎn)及預(yù)警信號(hào)、撤離路線、安置地點(diǎn)、自護(hù)自救等內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行防汛演練,確保一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,學(xué)生可迅速撤往安全地帶,切實(shí)保證師生生命安全。

  三是建立學(xué)校防汛預(yù)警聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各年段、處室在汛期要加強(qiáng)與未保辦聯(lián)系,隨時(shí)掌握汛期安全動(dòng)態(tài),密切注意可能發(fā)生的各類問(wèn)題,及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)信息。一旦發(fā)生災(zāi)情,要第一時(shí)間啟動(dòng)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)有效開(kāi)展應(yīng)急救災(zāi)工作,全力保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  四是全面排查整治安全隱患。學(xué)校將組織校務(wù)成員,針對(duì)汛期到來(lái)極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎(chǔ)浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等不安全因素,對(duì)學(xué)校周邊山體、橋梁、校舍、設(shè)施安全等進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整治。學(xué)校將密切關(guān)注地勢(shì)低洼、滑坡地段、河道附近的校舍,確保排水設(shè)施暢通,對(duì)學(xué)生上、下學(xué)途中的險(xiǎn)情隱患認(rèn)真調(diào)查。

  五是加強(qiáng)師生防汛安全教育。各年段、處室要以“安全第一,常抓不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”為方針,學(xué)校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、原上草等多種形式,對(duì)廣大師生有針對(duì)性地開(kāi)展防汛安全教育,提高師生的防汛意識(shí)和增長(zhǎng)防汛知識(shí)。

汛期安全主題班會(huì)教案12

  汛期即將來(lái)臨。為切實(shí)做好防汛安全工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防汛安全工作的緊急通知》精神,我校就汛期安全工作作如下布置:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  辦公室:

  組員:全體行政干部和教師

  二、職責(zé)分工:

  1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)(徐肖松、謝建鋼)負(fù)責(zé)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和整體安全工作協(xié)調(diào)。

  2、辦公室(黃異波)負(fù)責(zé)傳達(dá)汛期安全工作有關(guān)文件精神和撰寫相關(guān)工作文字材料。

  3、總務(wù)處(張桂林)負(fù)責(zé)排查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂等主要建筑的安全情況;校園內(nèi)樹(shù)木、線路的安全情況;校內(nèi)外溝渠的`疏通情況;學(xué)校周邊護(hù)坡、護(hù)墻、護(hù)欄、等對(duì)學(xué)校安全的影響情況;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要路口安全情況。

  要經(jīng)常檢查學(xué)校玻璃窗、懸掛花盆、走廊欄桿的穩(wěn)固情況并及時(shí)加以處置;要經(jīng)常清理校園內(nèi)樹(shù)木枯枝;要加強(qiáng)校園內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管工作;要加強(qiáng)飲用水源的管理和監(jiān)測(cè),嚴(yán)防水源污染。

  4、教育處(何海珠)負(fù)責(zé)組織班主任開(kāi)展班級(jí)“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”主題教育活動(dòng),教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,提醒學(xué)生安全出行。同時(shí)也要開(kāi)展預(yù)防溺水的安全教育專題活動(dòng),以典型事例警示學(xué)生,并且要增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),杜絕溺水事故的發(fā)生。

  5、教務(wù)處(王仙芝)負(fù)責(zé)督促教師利用校本、綜合實(shí)踐等教學(xué)課時(shí)間開(kāi)展預(yù)防雷電、暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害方面的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范能力。

  6、衛(wèi)生室(羅映明)負(fù)責(zé)加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,汛期是各種傳染病易發(fā)季節(jié),提高學(xué)生疾病預(yù)防能力。

  7、其它教師也要參加本年防汛安全工作,隨時(shí)補(bǔ)位承擔(dān)學(xué)校安排的任務(wù),積極完成各項(xiàng)安全防范。

  三、注意事項(xiàng):

  1、本校處于防汛一級(jí)地區(qū),其安全工作十分重要,全體教師務(wù)必提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真做好期間安全各項(xiàng)工作。

  2、如有安全臨時(shí)性工作,學(xué)校所有教師務(wù)必服從安排。

  3、其它事項(xiàng)。

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