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安全教案——雪天安全教育
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的安全教案——雪天安全教育,歡迎大家分享。
安全教案——雪天安全教育1
活動目標(biāo)
一、知道冬季都有哪些取暖方法;
二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;
經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)生已經(jīng)知道一些取暖的方式。
活動過程
一、開始部分
詢問學(xué)生夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同
二、基本部分
。ㄒ唬┳寣W(xué)生介紹自己家里的'取暖用具,激發(fā)學(xué)生興趣!
1、“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們怎樣做才會感到暖和呢?”
學(xué)生1:身體鍛煉
學(xué)生2:睡覺時蓋厚被子
學(xué)生3:穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來學(xué)生園時你是如何取暖的。
。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生了解各種取暖方法
1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”
2、引導(dǎo)學(xué)生了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。
(三)請學(xué)生介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會用到很多的取暖工具,所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過程中應(yīng)該注意哪些問題嗎?
。ㄋ模┨嵝褜W(xué)生一定要注意取暖時要注意安全。
討論:使用取暖工具時,我們需要注意一些什么呢?
1、空調(diào),電暖氣要注意別觸電。
2、火爐和水暖氣要注意防火。
3、不能趴在暖氣片上取暖。
4不能在戶外點火取暖,要注意防范火災(zāi)等。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)學(xué)生多鍛煉、多運(yùn)動,在家里面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友,今天我們知道了一些常見的取暖方法,在家里面使用取暖工具時,要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!
安全教案——雪天安全教育2
教學(xué)目的:
1、學(xué)生通過感官感受冬天的`風(fēng)吹在身上很寒冷。
2、學(xué)習(xí)詞語:寒冷。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、風(fēng)車(學(xué)生每人一個)
2、學(xué)生穿上外套,注意保暖。
教學(xué)過程:
1、帶領(lǐng)學(xué)生到戶外沒有陽光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。
提出問題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺?學(xué)習(xí)詞語:寒冷。
2、學(xué)生舉著風(fēng)車讓風(fēng)吹,請學(xué)生觀看風(fēng)車發(fā)生了什么?
3、小結(jié):寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來。外出時要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門和窗戶,還可以開暖氣、空調(diào)取暖。
安全教案——雪天安全教育3
活動目標(biāo):
1、增加學(xué)生在雪天的自我保護(hù)能力。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
活動過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的'鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
活動反思:
寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識,增強(qiáng)了學(xué)生在雪天的自我保護(hù)能力。
安全教案——雪天安全教育4
會議時間:
20xx年11月
與會人員:
管理學(xué)院全體師生
主持人:
管理學(xué)院各班班主任
會議主題:
冬季安全教育
內(nèi)容摘要:
1.強(qiáng)調(diào)冬季安全教育,切實做好冬季學(xué)生的防火、防盜、防毒、防煤氣中毒的安全教育,加強(qiáng)安全防范意識,注重自我保護(hù);
2.為確保宿舍冬季安全,加大宿舍檢查力度,杜絕一切安全隱患,禁止使用任何大功率電氣和私拉電線,及時清理廢品雜物,消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)禁在公寓使用煤爐、油氣爐和使用燈火照明如蠟燭等;
3.冬季來臨,氣溫下降,流感多發(fā),同學(xué)們應(yīng)及時添衣謹(jǐn)防發(fā)燒感冒;同時要加強(qiáng)體育鍛煉,不斷提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗力;
4.為確保學(xué)生冬季安全,需大力清查晚歸和校外住宿的情況,并對為搬回宿舍的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評,引導(dǎo)教育學(xué)生必須本周搬回宿舍;
5.各班班主任要加強(qiáng)學(xué)生管理,耐心教導(dǎo)學(xué)生,嚴(yán)禁酗酒,通宵上網(wǎng)等惡習(xí)出現(xiàn);
6.要做好學(xué)生日常管理工作,對于請假外出的學(xué)生,要做好安全訓(xùn)誡,禁止學(xué)生到郊外、山區(qū)、江河、湖泊等地游玩。對擅自組織學(xué)生外出游玩或單獨(dú)出游而出現(xiàn)不安全事故者,后果自負(fù)并追究相關(guān)人員責(zé)任;
7.對班級有心理疾患、身體殘疾和家庭特困等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況在進(jìn)行一次摸底,增加對這部分學(xué)生的幫扶力度,對存在的安全隱患及時排查,確保這部分學(xué)生的安全穩(wěn)定;
8.各班班委及團(tuán)委學(xué)生成員要積極配合老師、一起抓好同學(xué)們的安全教育工作,并要以身作則,樹立榜樣,協(xié)助老師營造一個安全、穩(wěn)定、有序的班級環(huán)境。
班會總結(jié):
各班班主任老師通過此次班會的召開,使班級安全問題防范于未然,在一定程度上保護(hù)了同學(xué)們的人身及財產(chǎn)安全,同時通過本次主題班會的.召開,廣大同學(xué)們增強(qiáng)了冬季安全的自我防范意識,進(jìn)一步以更加健康,向上的精神面貌投入到日常的工作與學(xué)習(xí)中來。
安全教案——雪天安全教育5
一、 活動目標(biāo)
1、情感目標(biāo):通過圖片和實際經(jīng)驗,讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。
2、認(rèn)知目標(biāo):使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。
3、技能目標(biāo):懂得排除下雪天安全隱患的'方法和技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
二、活動準(zhǔn)備
雪天出行的圖片
三、活動過程
。ㄒ唬┱勗捯耄
“今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些?
。ǘ┙處熜〗Y(jié)
1、在雪天,我們要放低重心認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。
2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車行道遠(yuǎn)一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!
(三)結(jié)束部分
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
安全教案——雪天安全教育6
活動目標(biāo):
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的`雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?預(yù)防雨雪冰凍天氣教案(通用17篇)10活動目標(biāo)
一、知道冬季都有哪些取暖方法;
二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式;顒舆^程
一、開始部分
詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同二、基本部分
(一)讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!
1、“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們怎樣做才會感到暖和呢?”
幼兒1:身體鍛煉
幼兒2:睡覺時蓋厚被子
幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。
(二)引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法
1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”
2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。
(三)請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會用到很多的取暖工具,所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過程中應(yīng)該注意哪些問題嗎?
。ㄋ模┨嵝延變阂欢ㄒ⒁馊∨瘯r要注意安全。
討論:使用取暖工具時,我們需要注意一些什么呢?
1、空調(diào),電暖氣要注意別觸電。
2、火爐和水暖氣要注意防火。
3、不能趴在暖氣片上取暖。
4、不能在戶外點火取暖,要注意防范火災(zāi)等。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運(yùn)動,在家里面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友,今天我們知道了一些常見的取暖方法,在家里面使用取暖工具時,要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!
安全教案——雪天安全教育7
【活動目標(biāo)】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動的影響。
2、觀察、感知冬天衣物的特點,知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動準(zhǔn)備】
(一)經(jīng)驗準(zhǔn)備:
幼兒觀察了人們冬天穿戴的衣物。
(二)材料投放:
師幼共同準(zhǔn)備的衣物(干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動指導(dǎo)1。認(rèn)識保暖品)若干,背景音樂
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
布置一個有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡易服裝店”!
【活動過程】
一、談話引入,激發(fā)幼兒參與活動的'興趣
討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?要穿什么樣的衣服呢?為什么?
二、參觀“簡易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點。
討論:請你找出一件冬天的衣服,并說說為什么它是冬天穿的?小結(jié):冬天的衣服很厚,我們穿了感覺很暖和。
看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特點。討論:你覺得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結(jié):冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。
播放音樂,引導(dǎo)幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。
【活動延伸】
1、游戲活動:
開展“襪子(手套)對對碰”游戲,引導(dǎo)幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動:
在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透:
結(jié)合美術(shù)活動,讓幼兒開展裝飾畫活動(裝飾襪子、圍巾、手套等)。
安全教案——雪天安全教育8
社會活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認(rèn)識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
重難點分析:
重點:認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。
難點:理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)
活動過程:
一、導(dǎo)入
維尼開了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧
二、展開
1。參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同
⑴服裝店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服。浚ㄗ層變捍竽、自由說,老師給予指導(dǎo))
摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的'啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)
服裝店里除了衣服,還有什么。窟@些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?
小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。
、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。
2、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服
快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)
教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3。游戲:《服裝分類》
小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)
4。滲透簡單的冬季保健常識
冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶外鍛煉,堅持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?
三、結(jié)束
那我們就從實際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。
安全教案——雪天安全教育9
活動目標(biāo):
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.
2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.
活動重難點:
了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.
活動準(zhǔn)備:
DVD、 幼兒用書
導(dǎo)入活動 :
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情.” (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.
4、你喜歡這樣的`天氣嗎?為什么?
5、說說看,暴雪天會有什么不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應(yīng)該怎么做呢?
概念學(xué)習(xí) :
1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的?
2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗猜測) .
游戲鞏固:
我是小小天氣預(yù)報員
1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項.游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報員進(jìn)行天氣預(yù)報,其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整.
2、規(guī)則:天氣預(yù)報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議.
安全教案——雪天安全教育10
教學(xué)目標(biāo):
1.知道在下雪天要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2.收集人們在雪天活動的圖片。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
小朋友們,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
二、講述故事《小恐龍的一天》
(了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項)提問:
1.森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2.恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3.恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4.小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的'呢?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。)
三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1.打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2.獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。
3.下雪后,在馬路上奔跑。
4.玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5.下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6.不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1.冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
。2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2.雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
五、小結(jié)
今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
安全教案——雪天安全教育11
活動目標(biāo):
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
活動重點:
知道冬天雨天的安全常識。
活動過程:
一、結(jié)合學(xué)生用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的'時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!
2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓學(xué)生說一說)
2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應(yīng)該用什么”
教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請學(xué)生說一說)
活動反思:
在這節(jié)課中,學(xué)生的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)學(xué)生知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別學(xué)生對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí),效果會更好!
安全教案——雪天安全教育12
一、課題:
北師版一年級上冊,“數(shù)與代數(shù)”中加減法(一)中的《乘車》
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能目標(biāo):在具體情境中體會連加、連減以及加減混合運(yùn)算的意義。能掌握這三種運(yùn)算的算法并能解決實際問題,初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
2、過程與方法目標(biāo):通過乘車這一情境,經(jīng)歷在具體情境中抽象出數(shù)學(xué)的過程、3、情感與態(tài)度目標(biāo):通過教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”。在“乘車”中要講秩序,自覺排隊,主動讓座,尊老愛幼,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
二、教學(xué)內(nèi)容及重點、難點
在具體情境中體會連加、連減、加減混合運(yùn)算的意義,能獨(dú)立列出式子,掌握運(yùn)算順序,進(jìn)行具體計算,用所學(xué)知識解決實際問題的能力。對運(yùn)算方法的掌握。
三、學(xué)時:兩個學(xué)時
四、教材及學(xué)情分析
該部分內(nèi)容是北師大版一年級上冊中“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容,在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了10以內(nèi)的加減法,能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題,初步感知了加減法的意義。在此基礎(chǔ)上講解連加、連減及加減混合運(yùn)算可以是對所學(xué)知識的鞏固,也逐步增加難度。讓學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程:多個加數(shù)相加、多個減數(shù)相減、加減混合。加深對加減法意義的理解,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
由于是一年級,學(xué)生認(rèn)知水平處于低段,我采取的教學(xué)策略是以故事貫穿整個課堂。讓學(xué)生在情境中感受到數(shù)學(xué)的存在,以及能用數(shù)學(xué)來解決實際問題,同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
五、教具:
學(xué)生準(zhǔn)備小棒、圓片若干,教師的PPT
六、教學(xué)策略及教法設(shè)計
。1)教學(xué)策略
為了適應(yīng)一年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),整堂課以淘氣和笑笑去動物園玩為線索,吸引
學(xué)生注意力,同時PPT中展示大量圖片及動畫效果,讓學(xué)生在具體情境中經(jīng)歷由情境抽象出連加、連減及加減混合的過程
。2)教法設(shè)計
本教學(xué)設(shè)計具體生動的教學(xué)情境,借用多媒體技術(shù),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在獨(dú)立思考、自主探究、合作交流中學(xué)習(xí)
七、教學(xué)過程
。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入
今天啊,我們的好朋友淘氣和笑笑要去動物園玩,我們小朋友想不想去看看呢?但是啊,他們家離動物園比較遠(yuǎn),于是要乘車去,小朋友們平時乘過車嗎?乘車的時候是不是有的人下車有的人上車。磕俏覀儊砜纯刺詺馑麄兂说能嚢。
(二)探索新知
1(展示PPT:一輛車上有2個小朋友,車的旁邊前面有3個小朋友,后面有2個小朋友)
那小朋友們告訴老師你看到了些什么?——學(xué)生眾說紛紜
恩,我們的小朋友真會觀察,可是笨笨熊有個問題,希望孩子們能幫幫他,你們愿意幫笨笨熊嗎?孩子們真是樂于助人,那問題就是現(xiàn)在車上一共有多少個人呢?(同桌間相互討論)
學(xué)生的答案可能是:我是一個一個數(shù)出來的;我是用加法加起來的下面有2+3=5個再加上車上的兩個就是5+2=7個;我是用小棒擺的
恩,孩子們真會思考,懂得用以前的知識。一個一個數(shù)太麻煩了,用加法是不是要簡便些?老師現(xiàn)在給大家變個魔術(shù)。老師能把2+3=5和5+2=7變成一個式子?(學(xué)生可能會疑惑)可看清楚老師怎么變的哦。(展示2+3+2=7)同學(xué)們前后兩桌一組討論討論這個式子怎么得出來的?(讓學(xué)生發(fā)表自己意見)孩子們真厲害,看穿了老師的魔術(shù),老師用車上的兩個小朋友加上前面的3個小朋友再加上后面的兩個小朋友于是就是2+3+2=7。孩子們還有什么問題嗎?(有問題就當(dāng)場解決)好,現(xiàn)在我們一起來觀察這個式子,看看它有什么特點?(學(xué)生眾說紛紜)嗯,你們真會觀察,我們發(fā)現(xiàn)比以前多了一個加號也多了一個數(shù)字,是三個數(shù)相加,數(shù)學(xué)王國里把這種多個數(shù)相加的算式叫做連加(板書)孩子們明白了沒?、2、(展示第二張PPT,車到站,上了兩人,下了3人)
車子繼續(xù)前行,唔唔唔,到站啦,我們聽聽小小乘務(wù)員怎么說的?有沒有小朋友愿意把小小乘務(wù)員的話再說一遍?有下車的也有上車的。他們是不是都很有秩序。磕切∨笥咽遣皇窃诔塑囍幸惨杂X排隊,遵守秩序,不插隊,還要尊老愛幼啊?那老師要給大家提個問看你們能不能解決?車上現(xiàn)在還有多少人呢?孩子們獨(dú)立思考(然后讓生說自己的想法,生可能會出現(xiàn)混合運(yùn)算的做法)嗯,大家的答案真多,那哪種更簡便呢?(出示7+2-3和7-3+2)
7+2-3、7-3+2、這叫做加減混合運(yùn)算。我們來說說這式子怎么得來的?是不是這兩個都是對的?(讓生來說,教師補(bǔ)充)那我們怎么算呢?(讓生來說)我們是不是按順序先算前面的再算后面的?所以這兩個式子都是正確的`。
3(展示第三章三張PPT、車到動物園,車上原來有6人,先下了4人后下了2人)、車子又到站了,我們聽聽小小乘務(wù)員怎么說的,小朋友們聽明白了嗎?那你們能解決他的問題嗎?大家獨(dú)立思考,想出來的就告訴老師。(生眾說紛紜)嗯,大家真能干,那老師就給大家講講你們很少見的這個式子。6-4-2,有沒有人告訴老師是怎么想出來的?(讓生來說,師補(bǔ)充)是不是和我們剛才講的式子很像?哪里像?(生發(fā)表意見)你們真會比較,我們把這個式子叫做連減。那現(xiàn)在你們來算算等于多少?(生說自己怎么算的)
3、(展示動物園畫面)
經(jīng)過重重困難我們終于到動物園門口啦,孩子們高興嗎?(播放錄音:要想進(jìn)動物園大門先過我這一關(guān))還要過關(guān),孩子們有信心嗎?(出示5+2-3、7-2-3、4+1+5、8-3+4、讓生計算,并問他們怎么算的)孩子們終于攻克難關(guān)了,為自己鼓掌,你們真棒(出示各種動物的圖片。然后出示小鳥的圖片,有8只小鳥飛走了3只又飛走了2只,窩里還剩多少只?出示小馬的圖片,先來了4匹又來了5匹,阿姨說太多了,于是走了3匹,那圖上還有多少匹馬?出示刺猬和氣球的圖片。有5個氣球,刺猬先刺破了2只然后又刺破了2只,那圖上還有幾個氣球呢?讓生在情境中解決問題)
(三)、游戲鞏固
孩子們今天表現(xiàn)真好,那我們來做個游戲放松放松好嗎?(開火車的游戲,每12個人一組,一人當(dāng)司機(jī),決定車往哪里開。一人來當(dāng)乘務(wù)員說上下車的人數(shù),組員按照乘務(wù)員說的做,乘務(wù)員要記錄上下車的人數(shù),在游戲中每組要分別列出
連加、連減、加減混合三個式子并計算,游戲完了每組匯報情況,把式子及答案展現(xiàn)給大家)
(四)總結(jié)回顧
好了,大家在游戲中表現(xiàn)得不錯,我們的課就要結(jié)束了。有沒有小朋友愿意來說說今天的收獲?(生各抒己見)是啊,我們今天學(xué)習(xí)了連加、連減以及加減混合,計算時要按順序算先算前面再算后面。小朋友回家后要多觀察,看看哪里能用得上我們今天所學(xué)的知識,說給爸爸媽媽聽,好嗎?
八、板書設(shè)計
乘車
連加、2+3+2=7
加減混合7-3+2=67+2-3=6
連減、6-4-2=0
九、教學(xué)反思
我以淘氣和笑笑乘車到動物園看表演的故事貫穿教學(xué),讓學(xué)生在具體情境中經(jīng)歷連加、連減、加減混合。有同學(xué)問我為什么要用連加、連減、加減混合,起初我也不知道怎么回答,然后我就想可能學(xué)生的思維與我們不一樣,我試講過這部分內(nèi)容,在仿真課堂中,由于我們都是成人的思維模式,我們的答案可能會與真正的小學(xué)生有出入。比如一輛車上有2個小朋友,車的旁邊前面有3個小朋友,后面有2個小朋友,以我們的思維可能直接看到車下面有5個,然后直接是2+5=7.但是一年級的小朋友可能是看到車上2人,車下前面3人后面2人。這是10以內(nèi)的數(shù),有人可能會說我們直接數(shù)就可以了,但是如果換成一輛火車的上下車人數(shù),我們不可能一個一個來數(shù),既然四則運(yùn)算貫穿整個數(shù)與代數(shù)中,那我們?yōu)槭裁床挥眉訙p來計算這樣的問題呢,這樣既簡便又合理。
安全教案——雪天安全教育13
活動目標(biāo)
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準(zhǔn)備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
(一)談話導(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
。ǘ┲v述故事
《小恐龍的一天》,使學(xué)生了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的'對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
。ㄈ┏鍪尽叭藗冊谘┨旎顒印钡膱D片,讓學(xué)生判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結(jié)
下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。
(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
。1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
。2)、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
。3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在學(xué)生園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
結(jié)論
我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
安全教案——雪天安全教育14
設(shè)計意圖:
安全第一,健康第一是當(dāng)今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處涉及我們的生命質(zhì)量,安全不可麻痹大意,要時刻堅持警覺,防患于未然,每個師生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護(hù)的本事。為確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學(xué)校無安全事故的'零目標(biāo),今日我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護(hù)”、“常規(guī)安全教育”幾個方面問題。期望同學(xué)們經(jīng)過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強(qiáng)了安全意識。
一、班會目的:
1、經(jīng)過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù),能夠安全、健康成長。
3、經(jīng)過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,到達(dá)進(jìn)取預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的本事。
二、活動資料:
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇題資料。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自我寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌資料:小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!)教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
教師總結(jié):
經(jīng)過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,禮貌謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。
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