幼兒園小班綜合活動公開課教案《小雞過生日》

　　作為一名人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班綜合活動公開課教案《小雞過生日》，希望對大家有所幫助。

　　課程名稱：綜合《小雞過生日》

　　班級：小一班

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用語言描述小兔、小猴、大象的特征，并學(xué)說“祝你生日快樂！這是我送給你的禮物”。

　　2、激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。

　　重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能夠用一種特征描述一種小動物。

　　難點(diǎn)：能大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT、各種禮物圖片、動物手偶

　　活動過程：

　　活動環(huán)節(jié)：

　　教師組織行為

　　一、出示背景圖片，引起幼兒興趣。

　　1、播放PPT第一頁背景圖片，提問：

　　師：孩子們，你們知道這是誰的家嗎？

　　師：你是怎么知道的呢？

　　2、出示小雞圖片，相互打招呼。

　　師：原來這里是小雞的家，我們來跟小雞打個招呼吧！小雞你好！

　　師：小朋友們好！

　　3、繼續(xù)提問：

　　師：今天對小雞來說是個特別的日子，你們知道是什么日子嗎？

　　師：你是怎么知道的？那你過生日時會準(zhǔn)備哪些東西？

　　師：原來今天是小雞的生日，它還請了幾個好朋友一起來慶祝。

　　二、幼兒根據(jù)動物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。

　　1、播放PPT第二頁第三頁，請幼兒描述小兔的特征，并學(xué)說禮貌用語。

　　師：“叮咚”——門鈴響了，你們猜猜是誰來了？

　　師：我們一起來問問：你是誰呀？

　�。ㄕZ音：“是我，我有兩個長長的耳朵”）

　　師：它是誰呀？

　　師：小兔身上還有什么？你知道小兔喜歡吃什么嗎？

　　師：小兔手上拿著什么呀？它會怎么對小雞說呢？我們聽聽小兔是怎么說的。（語音：“小雞，祝你生日快樂，這是我送給你的帽子�！保�

　　師：小雞要怎么回答呢？

　　幼兒學(xué)說禮貌用語。

　　2、播放PPT第四頁第五頁，鼓勵幼兒嘗試用語言描述大象的明顯特征，并學(xué)說禮貌用語。

　　師：這次是誰在敲門呀？

　　師：它的身上有什么特殊的地方嗎？它喜歡吃什么？

　　師：它送給小雞什么禮物呢？它又是怎么說的？你能學(xué)一學(xué)嗎？

　　3、播放PPT第六頁第七頁，請幼兒自主描述小猴的特征，并學(xué)說禮貌用語。

　　師：這次是誰來了呀？

　　師：誰愿意來介紹一下這位動物朋友？它喜歡吃什么？它又有什么本領(lǐng)？

　　師：它給小雞準(zhǔn)備了什么禮物？它會怎么說？

　　請幼兒扮演小雞和小猴，表演對話。

　　4、播放PPT第八頁，教師總結(jié)。

　　師：小動物們給小雞送來了各種各樣的禮物，它開心極了，于是他們在一起快樂的唱啊跳啊，一起過生日。

　　三、幼兒操作，表達(dá)自己對小動物的喜歡。

　　1、集體討論送給小雞的生日禮物。

　　師：你喜歡小雞嗎？你想去參加小雞的生日會嗎？

　　師：如果我們也給小雞送一份禮物，你會送什么給小雞？

　　2、出示各種禮物圖片，請幼兒選擇一個并學(xué)說禮貌用語。

　　師：我為你們準(zhǔn)備了各種各樣的禮物，請你選一個送給小雞，別忘了說一句好聽的話哦。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒說“祝你生日快樂！這是我送給你的禮物�！�

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