《新年，您好》教案

　　作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的《新年，您好》教案，歡迎閱讀與收藏。

《新年，您好》教案1

　　活動目標：

　　1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

　　2、體驗新年給人們帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1、師生共同收集和新年有關(guān)的.各種東西（掛歷等）。

　　2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

　　活動過程：

　　1、從時間入手，感受新年。

　�。�1）看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。

　�。�2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過幾天就是新年。

　　2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。

　　提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風會帶來什么樣的音樂？風兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？

　　3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

　　4、引導幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準備。

　�。�1）提問：你想怎樣來歡迎新年？

　　（2）在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。

　　活動反思：

　　我給孩子們準備了一本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學習的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。

《新年，您好》教案2

　　一、教學目標

　　1、懂得在新的一年里，要更加努力地學習，爭取更大的進步。

　　2、能看圖說幾句話到一段話。

　　二、教學重點、難點

　　教學重點：仔細觀察，了解圖的主要內(nèi)容，并能看圖說幾句話到一段話。

　　教學難點：抓住圖畫的主要內(nèi)容，有順序他說幾句話到一段話。

　　三、教學準備

　　放大掛圖一幅、新年老人服飾、禮物袋。小朋友匯報的成績道具若干。

　　四、教學時間：

　　1課時

　　五、教學過程

　　1、啟發(fā)談話，揭示課題，練習說一句完整的話。

　　師：新年的鞭炮聲送走了舊的一年。迎來了新的一年，新年老人向我們走來了。

　�。�1）出示掛圖，練習用下面句式說一句話。

　　“誰，怎么樣地走來，來干什么？”

　�。ㄐ履昀先�，扛著一大袋禮物，笑瞇瞇地向我們走來……）

　�。�2）小朋友看到新年老人來了，多高興啊！會怎么歡迎他呢？

　�。▁x說：“新年老人，您好！”

　　“歡迎您！新年老人！”

　　“祝您新年快樂！”

　　“祝您健康長壽！”

　　“您好！新年老人�！保�

　�。�3）出示課題。

　　2、看圖練習說話。

　　（1）指導看圖。圖上有哪些小朋友在歡迎新年老人？（可以給他們?nèi)∶�。�?/p>

　　小朋友們手上拿著什么？他們會對新年老人說些什么？

　　（2）在四人小組中向新年老人匯報。

　　（3）想一想，新年老人聽了小朋友的話，心里怎么想，他會怎么做怎么說呢？

　�。�4）同桌互說。要求可根據(jù)班級學生情況的`實際來提。

　�。�5）表演說話

　　A、先自己準備，你向新年老人說什么？

　　B、老師扮演新年老人，指明幾個同學上臺共同表演。集體評議。

　　C、分小組表演說話。推薦一人當新年老人，其他學生向新年老人說的話不能重復。

　　D、分組上講臺表演，集體評議。

　�。�6）總結(jié)

　　今天，我們每個同學都向新年老人匯報了自己一年來的進步。新年老人也向我們提出了新的要求。在新的一年里我們要按新年老人提出的要求去做，爭取更大的進步。

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