- 相關推薦
特殊用途的車教案
作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的特殊用途的車教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊用途的車教案1
活動目標
1、知道特殊功能的車與人們之間密不可分的生活關系。
2、了解特殊用途的車的用途及基本裝備。
3、通過情景游戲，了解在緊急情況下打電話時清楚表達的重要性。
活動準備
1、消防車救火、救護車救人、警車抓壞人的視頻。
2、不同的緊急情境的圖片，如家里著火了、奶奶暈倒了、家里入小偷了等。
活動過程
一、情景導入。
音樂游戲?qū)牖顒印?/p>
教師引導幼兒在《我是汽車小司機》的音樂聲中進入活動室。
二、開拓視野。
1、了解特殊用途車的用途和基本裝備。
教師播放特殊用途車的聲音請幼兒聽一聽，說一說它們是誰。
師：你在哪里見過這些車？它們是做什么用的？
教師依次播放消防車救火、救護車救人、警車抓壞人的視頻，請幼兒觀看，了解特殊用途的車和基本設備。
師：這些車有什么特殊的標志？有什么特殊裝備？這些車子為什么要這樣設計？
教師引導幼兒從聲音、外形、顏色、標志說一說它們的特殊性。
教師引導幼兒了解特殊車輛的裝備，知道這些裝備與其用途有關。
消防車作用及特點：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
救護車作用及特點：救護車是專門護送危急病人到醫(yī)院的'專用汽車，一般是白色，車身兩旁和后面車門上都有紅十字標志，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的后面，便于擔架的進出。
2、了解特殊的車可以“闖紅燈”。
師：要是有一天身邊的人得了重病，需要馬上送到醫(yī)院搶救，可是在路上有很多的紅燈，怎么辦？
師：如果有很大很大的火，消防車不及時趕到的話就會燒死很多人，可是前面的人不給讓路行不行？
教師小結(jié)：生活中很多時候會用到這些特殊用途的車，失火、有人生病、有壞人搶東西都十分緊急，需要這些車馬上趕到救人，所以這些車非常的重要，我們要記住它們的樣子，見到了要給它們讓路。
三、開心游戲。
師：你知道請這些特殊用途車來幫忙要打什么電話號碼嗎？
師：打通了電話，應該怎樣說？要說清楚什么內(nèi)容？緊急情況、地點等。
游戲：小組扮演不同情境，如家里著火了、奶奶暈倒了、家里進小偷了，然后根據(jù)情境打電話。教師扮演接緊急電話的人，在接電話的過程中反復地問打電話的人的詳細信息，例如詳細地址、情況，引導幼兒注意語言表達的重要性。
活動應變
幼兒園可以組織家長和幼兒參觀消防中隊，了解消防車的裝備和消防員的工作。
活動延伸
角色扮演游戲中增加特殊用途車的扮演游戲。
區(qū)角活動
語言區(qū)：投放緊急情境圖片、玩具電話，鼓勵幼兒學習打特殊電話。
美術區(qū)：用廢舊材料制作特殊用途的車，畫救護車、警車、消防車幫助人的情境。
環(huán)境創(chuàng)設
互動墻：讓幼兒將救護車、警車、消防車的圖片、電話號碼及相應緊急情境圖片進行配對。
家園同步
請家長和幼兒一起搜集生活中還有哪些特殊用途的車，并打印照片帶回幼兒園，說一說它們的特殊作用。
隨機教育
教師在生活中多組織一些關于自我保護的活動，加強幼兒自我保護和安全意識。
相關鏈接
請幼兒欣賞汽車小童話《消防車的故事》，通過故事主人公飛飛，進一步了解消防車的用途和特點。
附錄：預防火災小常識
1、火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。
2、許多同學對火感到新奇，常常背著教師和家長做火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等�？赡阒肋@中間每一種玩法都可能引發(fā)火災。
3、平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
4、中小學生“行為規(guī)范”中要求在校學生不要吸煙。但有的同學違反規(guī)定，經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可燃物，極易引起火災。
5、現(xiàn)代化商場、賓館、圖書館墻上都安有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。消防用的水龍帶、水槍、提桶、滅火器以及專門用來消防的鍬、鎬、鉤、沙箱等也不要隨意搬動。
6、電視機要與墻壁保持一定的距離，以利通風散熱。室內(nèi)無人不要開機，使用后及時關機，拔下插頭。
7、使用電熨斗熨衣服，要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。不要在無人看管時接通電源，用完后及時拔下插頭。
8、電冰箱應與墻壁及兩側(cè)物品保持一定的距離，以利通風散熱。
特殊用途的車教案2
活動目標：幼兒知道有特殊用途的車，說出它們的名稱、外形特征、用途。
幼兒能區(qū)別它們與其它車輛的不同用途。
活動準備：圖片、已觀察過馬路上的車
活動過程：
一、認識特殊用途的車
幼兒說說已看到過的各種車的名稱。
哪些是特殊用途的車？
吊車、消防車、救護車、灑水車、警車等等
它們的外形特征、用途？
幼兒講講、互相交流
幼兒或教師小結(jié)。
二、區(qū)別其它的車的用途
為什么說它們是特殊用途的車？
公共汽車、卡車、轎車、自行車等與它們比較。
幼兒討論、交流。
從中知道它們的不同用途。
三、小結(jié)
師生共同回憶特殊用途的車的用處。
活動名稱：街樹
活動要求：
知道馬路邊一些常見樹木的名稱。
了解街樹的作用。
活動設計：
組織外出（在附近的幾條路上）
引導觀察
每條路上的樹一樣嗎？
它們有什么叫什么名字、有什么特征？
說說自己在樹下的.感受。
討論：
馬路邊為什么要種樹、有什么用？
老師小結(jié)。
活動名稱：路燈
活動要求：
通過介紹、討論等讓孩子進一步了解一些交通設施（路燈）的作用。
活動準備：事先請家長在晚上帶孩子觀察路燈，并把看到的路燈記錄下來。
活動設計：
幼兒介紹
自己看到并記錄的路燈。
找一找，大家共收集了幾種式樣的路燈。
討論：
馬路上為什么裝路燈？
欣賞兒歌：路燈
延伸：
路燈還能作成什么新式樣。請幼兒嘗試設計。
活動名稱：路邊花園
活動要求：
通過看看、找找、說說、畫畫，了解綠化的重要性，產(chǎn)生愛護綠化的意識。
活動準備：
紙、筆人手一份
活動設計：
觀察
帶幼兒在附近的路邊尋找花園或綠化帶，分辨哪些地方是可以進去的。
坐坐、玩玩
和幼兒一起在一個街心花園里坐一坐、玩一玩，討論：為什么大街上要建街心花園？花園里有些什么？
老師小結(jié)：街心花園里有樹有花，可以讓人們來休息休息，也把我們的馬路和城市打扮得更漂亮了。
【特殊用途的車教案】相關文章：
大班科學繩子的用途教案10-12
《特殊需要》教案11-14
特殊教育教案03-24
《特殊的葬禮》的優(yōu)秀教案03-06
《車的世界》教案09-04
小班科學教案各種帽子的用途反思12-22
特殊電話號碼教案07-12
大班教案：皮鞋車03-14
《一節(jié)特殊的課》教案03-13