小學(xué)勞動(dòng)教育教案共4篇
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的小學(xué)勞動(dòng)教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)勞動(dòng)教育教案1
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生明白勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫忙學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的本事,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
二、活動(dòng)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)言。
師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
(二)質(zhì)疑。
1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?
請舉例說明。
。ㄈ┲v故事。
故事一:
星期天,小華在家里幫忙媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的'勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里異常高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論:
1、小華和媽媽的做法對嗎?
2、不對的地方應(yīng)怎樣做?
故事二:
奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我立刻給你拿去”。
討論:
小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎樣做?
。ㄋ模┐_定。
1、xx和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。
2、媽媽不在家,小紅自我做飯。
3、xx高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。
4、xx在班級愛勞動(dòng),在家就不干了。
經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?
。ㄎ澹⿲W(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句與童謠。
。┌嚅L要求全班同學(xué)要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自我會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自我整理床鋪和書包;
4、會自我洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅(jiān)持每一天做一件家務(wù)。
。ㄆ撸└傎。
整理書包比賽。
小學(xué)勞動(dòng)教育教案2
一、指導(dǎo)思想:
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng),我校少先隊(duì)通過開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)口號:
我勞動(dòng)、我獨(dú)立、我快樂。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識,知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動(dòng)成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的'自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享自己的勞動(dòng)成果。
四、主要措施:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師專題會議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用,開展富有教育、卓有成效的愛勞動(dòng)活動(dòng)3、表彰先進(jìn)班級個(gè)人,榜樣促優(yōu),及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)
五、活動(dòng)安排:
六、活動(dòng)要求:
1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表,負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系,提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫活動(dòng)報(bào)道。
2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí),并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等,選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過程資料,并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報(bào)。
5、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人:
小學(xué)勞動(dòng)教育教案3
教學(xué)過程
1、學(xué)會怎樣動(dòng)手栽一棵金盞菊以及知道注意事項(xiàng)。
2、掌握最基本的移栽技術(shù)。
3、金盞菊移栽后,怎樣做好養(yǎng)護(hù)工作
教學(xué)準(zhǔn)備
1、材料:金盞菊小苗,花盆、菜園土、復(fù)合肥、紗窗網(wǎng)片
2、工具:鏟子、噴水壺
教學(xué)過程
1、激發(fā)興趣,引出新課
。1)同學(xué)們,我們先來參觀我們的農(nóng)家樂小基地,你們看,他們多快樂。。ǔ鍪菊n件)(二小學(xué)生的種植圖)
。2)現(xiàn)在,新的學(xué)期又到了,你們有沒有準(zhǔn)備把自己的學(xué)校打扮得更漂亮,今天我們就動(dòng)手為學(xué)校栽一盆花,美化自己的校園,怎么樣?
揭示課題——金盞菊的養(yǎng)護(hù)
(3)出示課件——金盞菊
我們在座的全體同學(xué)都見過金盞菊,但你們對金盞菊了解多少?誰愿意說說。(學(xué)生自由說說)
師小結(jié):金盞菊又名黃金盞,為菊科兩年生草本植物,金盞菊植株矮生,莖多分枝,高20——60厘米,葉矩圓形,有糙毛、頭狀花序徑可達(dá)10厘米以上,花夜間閉合,怕炎熱,在夏涼地區(qū)可持續(xù)連綿開放;ǘ涿芗ㄉS至深橙紅色,鮮艷奪目,花期又長,是早春園林和城市中最常見的草本花卉。金盞菊花朵鮮黃、葉片翠綠,十分醒目。盆栽擺放中心廣場、車站、商廈等公共場所,在陽光的照射下,金光閃閃,呈現(xiàn)一派富麗堂皇的景象。數(shù)盆點(diǎn)綴窗臺或陽臺,金盞菊的金黃色花朵,使居室更加明亮、舒適。當(dāng)然,在我們的校園里栽上一片或盆栽幾盆裝飾我們的教室也不錯(cuò)哦,同學(xué)們,你們有興趣嗎?(引入第二環(huán)節(jié))
我們先來看看需要哪些工具和材料,(金盞菊小苗,花盆、菜園土、復(fù)合肥、紗窗網(wǎng)片,鏟子、噴水壺)
不錯(cuò),準(zhǔn)備的'很好,接下來看看怎樣栽種
2、移栽示范(出示課件)
。1)準(zhǔn)備好材料和工具,把材料和工具擺在桌子上。看老師示范
A、先在菜園土中加入少量復(fù)合肥并拌均勻
B、盆底墊上紗窗網(wǎng)片,再裝上半盆加了復(fù)合肥的菜園土
C、用鏟子輕輕地在育苗盆中鏟出小苗
D、把小苗放進(jìn)盆中央,扶正,加上菜園土,并在上面輕輕壓實(shí)
E、澆透水后,將金盞菊擺放在陽光上
。2)說一說栽種過程
。3)學(xué)生動(dòng)手試一試
A、小組或個(gè)人動(dòng)手栽一棵金盞菊
B、在栽種時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?還有什么問題?
。3)學(xué)生討論
(4)想一想,應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)金盞菊?
定植后7~10天,摘心促使分枝或用0.4%比久溶液噴灑葉面1~2次來控制植株高度。生長期每半月施肥1次,或用"卉友"20-20-20通用肥。肥料充足,金盞菊開花多而大。相反,肥料不足,花朵明顯變小退化;ㄆ诓涣舴N,將凋謝花朵剪除,有利花枝萌發(fā),多開花,延長觀花期。留種要選擇花大色艷、品種純正的植株,應(yīng)在晴天采種,防止脫落。
小小建議:
1、仔細(xì)觀察金盞菊的生長變化,及時(shí)做好記錄,寫好觀察日記。
2、想一想:金盞菊除了供人們觀賞外,它的提取物還有沒有別的藥用價(jià)值,有興趣的同學(xué)可上網(wǎng)查查。
小學(xué)勞動(dòng)教育教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)洗襪子的`方法。
2、培養(yǎng)自理能力。
3、喜歡自己洗襪子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
襪子、肥皂、臉盆若干。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
教師:小朋友在家里會做哪些事情?(幼兒自由發(fā)言)
教師:小朋友在家里自己洗過襪子嗎?(引起幼兒興趣)
2、學(xué)習(xí)洗襪子。
教師:因?yàn)槟_上會出汗,襪子每天都要換洗。襪子的什么地方最臟?(出示一雙臟襪子,讓幼兒觀察,并能說出襪跟、襪頭等處最臟。)
教師講解洗的方法:先將襪子浸濕,再涂些肥皂,然后來回搓,尤其是臟的地方應(yīng)多搓幾次,最后用清水漂洗干凈。
3、幼兒操作。
幼兒每人一雙襪子、一只臉盆,學(xué)習(xí)洗襪子。教師巡回指導(dǎo)。
4、組織幼兒曬襪子,并進(jìn)行講評,讓幼兒自己說說哪幾雙襪子洗得最干凈。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
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