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部編版一年級(jí)上冊(cè)《明天要遠(yuǎn)足》語文教案

時(shí)間:2024-01-17 13:41:03 教案 我要投稿
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部編版一年級(jí)上冊(cè)《明天要遠(yuǎn)足》語文教案

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部編版一年級(jí)上冊(cè)《明天要遠(yuǎn)足》語文教案

  明天要遠(yuǎn)足

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“才、明、同、學(xué)”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)目等偏旁。

  2.正確、流利、有感情的朗讀課文。

  3.理解詩歌內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.學(xué)生能夠有感情地朗讀課文,注意語氣的跌宕起伏與漢字的正確發(fā)音。

  2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生語言組織的連貫、完整、清楚。

  教學(xué)難點(diǎn):理解詩歌內(nèi)容。

  教具準(zhǔn)備:投影、生字卡片。

  課時(shí)安排:一課時(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、啟發(fā)談話,揭示課題

 。ㄒ唬靶∨笥褌,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?”

 。ǘ澳敲丛谇锛疚覀兣c家人∕老師同學(xué)可以組織什么活動(dòng)呀?”

  “去郊游∕去登山···”

 。ㄈ盎顒(dòng)前需要做什么準(zhǔn)備呢?”

  “準(zhǔn)備吃的∕喝的∕厚衣服··”

  “今天,老師帶著大家去秋游!”

  二、初讀課文

 。ㄒ唬┱(qǐng)學(xué)生預(yù)習(xí),自由朗讀

 。ǘ├蠋燁I(lǐng)讀

 。ㄈ┱(qǐng)學(xué)生齊讀一遍

  三、識(shí)字

  老師拿出生字卡片,每?jī)蓚(gè)生字為一組,進(jìn)行教讀,然后班讀→組讀→個(gè)讀,并結(jié)合閃卡、開火車等游戲

  老師引導(dǎo)學(xué)生打開課本,依次尋找每個(gè)生字→生字所在的句子

  四、再讀課文

 。ㄒ唬⿲W(xué)生分段朗讀,老師分段講解:

 。ǖ谝欢瓮戤叄靶∨笥褌,你們說一說,大海都有什么顏色呢?”“藍(lán)色∕黑色”(學(xué)生回答完畢,老師解釋大海顏色的變化)

 。ǖ诙瓮戤叄靶∨笥褌儯銈冋f一說,白云都有什么形狀呢?”

 。ǖ谌瓮戤叄靶∨笥褌儯∽髡呒敝忍炝亮巳ジ陕镅?”“那你建議小作者應(yīng)該做什么準(zhǔn)備呢?”

  結(jié)合游戲、比賽等,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行班讀→組讀→個(gè)讀

  學(xué)習(xí)練習(xí)句子:我和()去()玩了(),心情()。

  “我和爸爸媽媽去公園玩了過山車。心情高興!

  “我和姐姐去游樂場(chǎng)玩了碰碰車,心情不錯(cuò)!”

 。ǘ┛偨Y(jié)學(xué)習(xí)排比句

  五、作業(yè)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)練習(xí)句子:我和()去()玩了(),心情()。

 。ǘ┟總(gè)生字寫五遍

  六、板書設(shè)計(jì)

  明天要遠(yuǎn)足

  大海的顏色﹍﹍

  白云的形狀﹍﹍

  我和()去()玩了(),心情()。

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