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母雞的喜事教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的母雞的喜事教案,希望對(duì)大家有所幫助。
母雞的喜事教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.利用多種形式,讓幼兒感受歌曲的趣味并學(xué)唱歌曲。
2.激發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片-孵化雞蛋
2.母雞頭飾若干。
活動(dòng)過程
一、乘著音樂火車去農(nóng)場
1.聽音樂律動(dòng)進(jìn)“農(nóng)場”。
2.發(fā)生練習(xí):母雞怎么叫?
二、母雞的喜事
1.聆聽第一遍音樂,讓幼兒初步感知音樂的旋律和內(nèi)容。
教師:今天大母雞有一件喜事要告訴你們呢,我們一起來聽聽她有什么喜事。
2.引導(dǎo)幼兒帶著問聆聽第二遍音樂
教師:大母雞是在哪里下的蛋?
大母雞下蛋的心情是怎么樣的?
下蛋以后又是怎么表現(xiàn)的呢?
3.邊提問邊出示圖譜,幫助幼兒理解歌詞。
。1)大母雞坐在哪兒下蛋呀?
。2)大母雞下蛋的時(shí)候心情是怎么樣的?
。ń處熞龑(dǎo)幼兒表現(xiàn)高興的樣子)
。3)大母雞生完蛋之后怎么告訴人們呀?
3.唱唱大母雞的喜事
教師:大母雞想讓更多的人都知道它“下蛋啦”的.喜事,讓我們來吧它的喜事唱給大家聽吧。
三、我們一起來“下蛋”
1.教師當(dāng)母雞,全體幼兒當(dāng)草窩,邊唱邊表演。
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試當(dāng)母雞,其余幼兒當(dāng)草窩。
3.自由合作表演。
。1)交代游戲規(guī)則:
自由組合以5個(gè)孩子為一組的表演隊(duì),一個(gè)孩子當(dāng)母雞,四個(gè)孩子當(dāng)草窩,邊唱邊表演。
。2)幼兒自由組合并排練:教師巡回指導(dǎo)。
。3)幼兒合作游戲。
四、游戲:母雞孵小雞
1.教師:大母雞想要有自己的小寶寶了,你們知道它們躲在哪里嗎?
對(duì)啦,雞寶寶躲在蛋里,要雞媽媽坐在上面孵20多天才能出來呢!
2.教師當(dāng)母雞,幼兒當(dāng)雞蛋,在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
母雞的喜事教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、借助情境導(dǎo)入、圖譜演示、游戲等多種形式,讓幼兒感受歌曲的趣味并學(xué)唱歌曲。
2、激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,并在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受同伴間共同游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
母雞頭飾若干,農(nóng)場和歌詞圖片一套。
活動(dòng)過程:
一、乘著音樂火車去農(nóng)場
1、聽音樂律動(dòng)進(jìn)“農(nóng)場”。
2、發(fā)生練習(xí):母雞怎么叫?
二、母雞的喜事
1、聆聽第一遍音樂,讓幼兒初步感知音樂的旋律和內(nèi)容:今天大母雞有一件喜事要告訴你們呢,我們一起來聽聽她有什么喜事!
2、引導(dǎo)幼兒帶著問聆聽第二遍音樂:
大母雞是在哪里下的蛋?大母雞下蛋的心情是怎么樣的?下蛋以后又是怎么表現(xiàn)的呢?
3、邊提問邊出示圖譜,幫助幼兒理解歌詞。
。1)大母雞坐在哪兒下蛋呀?
。2)大母雞下蛋的時(shí)候心情是怎么樣的?(教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)高興的樣子)
(3)大母雞生完蛋之后怎么告訴人們呀?
3、唱唱大母雞的喜事:大母雞想讓更多的人都知道它“下蛋啦”的.喜事,讓我們來做它的宣傳員,唱給大家聽!
三、我們一起來“下蛋”
1、教師當(dāng)母雞,全體幼兒當(dāng)草窩,邊唱邊表演:
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試當(dāng)母雞,其余幼兒當(dāng)草窩。
3、自由合作表演。
。1)交代游戲規(guī)則:自由組合以5個(gè)孩子為一組的表演隊(duì),一個(gè)孩子當(dāng)母雞,四個(gè)孩子當(dāng)草窩,邊唱邊表演。
。2)幼兒自由組合并排練:教師巡回指導(dǎo)。
。3)幼兒合作游戲。
四、游戲:母雞孵小雞
1、大母雞想要有自己的小寶寶了,你們知道它們躲在哪里嗎?對(duì)啦,雞寶寶躲在蛋里,要雞媽媽坐在上面孵20多天才能出來呢!
2、教師當(dāng)母雞,幼兒當(dāng)雞蛋,在游戲中結(jié)束本活動(dòng)。
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