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幼兒園中班語言教案:聽話的朋友
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言教案:聽話的朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班語言教案:聽話的朋友1
目標(biāo)
1.理解故事,懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。
2.學(xué)習(xí)有條理地整理、保管物品。
準(zhǔn)備
1.設(shè)置娃娃家場景:衣物放在床底下、柜子后、椅子下,屋子里一片狼藉。
2.掛圖。
3.故事磁帶。
過程
1.認(rèn)識(shí)拉拉的家。
――這是拉拉的家,拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?
――引導(dǎo)幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
――啟發(fā)幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣物,并說“XX(物品)在XX(地方)”,如“衣服在床上”。
2.聽聽拉拉的故事。
――出示掛圖,講述故事,幫助幼兒理解內(nèi)容。
――拉拉有什么煩惱?
――媽媽幫拉拉想了什么辦法,讓衣服朋友聽話了?
――這個(gè)辦法有用嗎?拉拉是怎么做的.?
3.好好對(duì)待我們的“朋友”。
――活動(dòng)室里有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?
――帶領(lǐng)幼兒整理活動(dòng)室并學(xué)講“XX放進(jìn)XX里”,如“玩具放進(jìn)玩具櫥里”。
建議
1.這一活動(dòng)已從人之間的朋友關(guān)系擴(kuò)展到人與物之間的朋友關(guān)系。
2.請(qǐng)家長在家里盡量讓幼兒自己管理衣物、玩具等。如:把洗過的衣服折疊好收放在固定的柜子里,每晚睡前將衣服疊好等。
3.日;顒(dòng)中,可請(qǐng)幼兒保管一些學(xué)習(xí)用品、玩具、活動(dòng)材料等。
附:聽話的朋友
拉拉的衣服朋友常常不聽話,有時(shí)躲在床底下,有時(shí)藏在柜子后面,有時(shí)又躲在椅子底下。每天早上,拉拉總要找上半天,最后還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個(gè)一個(gè)找出來,并對(duì)拉拉說:“你要學(xué)著當(dāng)個(gè)小司令,讓衣服朋友都聽你的話!
晚上,拉拉把衣服和褲子疊整齊,放在椅子上說:“命令你們?cè)谝巫由吓恐?duì)伍排整齊,別亂動(dòng),不能讓敵人發(fā)現(xiàn)!薄靶∫m子,你要躲在潛水艇里!崩岩m子放進(jìn)鞋子里!皾撍撍病!崩研臃旁诖蚕隆!靶∶弊樱(qǐng)你去當(dāng)偵察兵!崩职衙弊訏煸谝裸^上。最后,拉拉才安安心心地上床睡覺了。
第二天早上,拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子,穿上襪子、鞋子,戴上帽子,得意地對(duì)媽媽說:“瞧,我的衣服朋友多聽話呀。”
幼兒園中班語言教案:聽話的朋友2
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事,懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。
2、學(xué)習(xí)有條理地整理、保管物品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片-沒有整理好的衣服
2、課件-我可以自己做
活動(dòng)過程
一、認(rèn)識(shí)拉拉的`家。
1、教師:這是拉拉的家,拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?
2、引導(dǎo)幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
3、啟發(fā)幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣物,
并說“XX(物品)在XX(地方)”,如“衣服在床上”。
二、聽聽拉拉的故事。
1、出示掛圖,講述故事,幫助幼兒理解內(nèi)容。
2、拉拉有什么煩惱?
3、媽媽幫拉拉想了什么辦法,讓衣服朋友聽話了?
4、這個(gè)辦法有用嗎?拉拉是怎么做的?
三、好好對(duì)待我們的“朋友”。
1、活動(dòng)室里有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?
2、帶領(lǐng)幼兒整理活動(dòng)室并學(xué)講“XX放進(jìn)XX里”,如“玩具放進(jìn)玩具櫥里”。
故事:聽話的朋友
拉拉的衣服朋友常常不聽話,有時(shí)躲在床底下,有時(shí)藏在柜子后面,有時(shí)又躲在椅子底下。每天早上,拉拉總要找上半天,最后還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個(gè)一個(gè)找出來,并對(duì)拉拉說:“你要學(xué)著當(dāng)個(gè)小司令,讓衣服朋友都聽你的話!
晚上,拉拉把衣服和褲子疊整齊,放在椅子上說:“命令你們?cè)谝巫由吓恐?duì)伍排整齊,別亂動(dòng),不能讓敵人發(fā)現(xiàn)!薄靶∫m子,你要躲在潛水艇里!崩岩m子放進(jìn)鞋子里!皾撍撍病!崩研臃旁诖蚕!靶∶弊,請(qǐng)你去當(dāng)偵察兵!崩职衙弊訏煸谝裸^上。最后,拉拉才安安心心地上床睡覺了。第二天早上,拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子,穿上襪子、鞋子,戴上帽子,得意地對(duì)媽媽說:“瞧,我的衣服朋友多聽話呀。”
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