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幼兒園教案《神奇的飛碟》
作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園教案《神奇的飛碟》,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教案《神奇的飛碟》1
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作,初步掌握投擲的基本技能。
2、在老師的啟發(fā)下,想出多種的玩飛碟的方法。
3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。
4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
重點(diǎn):利用飛碟,訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動(dòng)作
難點(diǎn):能想出多種玩飛碟的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一個(gè)軟飛碟(可以變化的、四種顏色的軟飛碟);情境創(chuàng)設(shè),小松鼠的家;用報(bào)紙制作的小球若干。
活動(dòng)過程:
一、游戲《開汽車》
指導(dǎo)語:這是一個(gè)神奇的飛碟,你們想把它當(dāng)成什么呢?
1、教師和幼兒人手一個(gè)神奇的飛碟,把它當(dāng)成汽車方向盤。
2、在《小汽車》的`音樂下,幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。
3、開到相應(yīng)顏色的停車場,分成四隊(duì),一起比賽開汽車到果園。
二、游戲《運(yùn)果子》
指導(dǎo)語:這里有那么多的果子,我們怎么樣用神奇的飛碟,把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢?
1、請幼兒想想辦法,怎么樣用神奇的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。
2、讓幼兒試著解開飛碟的一個(gè)扣子,拉出一根繩子,把果子放在飛碟上,用繩子拖著果子,送到小松鼠的家。
3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家,指導(dǎo)能力較弱的孩子,鼓勵(lì)他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。
三、游戲《好玩的飛碟》
指導(dǎo)語:神奇的飛碟變成汽車,又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子,你們想想神奇的小飛碟還可以怎么玩呢?
1、指導(dǎo)幼兒解開所有飛碟上的小扣子。
2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟,比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。
四、延伸活動(dòng):(指導(dǎo)語)還可以怎么玩神奇的飛碟?讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室,下次再玩玩這些神奇的飛碟。
教學(xué)反思:此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。
小百科:飛碟(多向飛碟Trap,雙向飛碟Skeet ),隸屬射擊項(xiàng)目,第29屆奧運(yùn)會(huì)射擊比賽項(xiàng)目之一。在現(xiàn)代奧運(yùn)史上,除了1904年第3屆奧運(yùn)會(huì)和1928年第8屆奧運(yùn)會(huì)外,射擊在其余各屆奧運(yùn)會(huì)中都是正式比賽項(xiàng)目。1896年在雅典舉行的第1屆奧運(yùn)會(huì)上,射擊比賽設(shè)5個(gè)項(xiàng)目。1920年第7屆奧運(yùn)會(huì)上增加到21個(gè)項(xiàng)目,也是迄今為止歷屆奧運(yùn)會(huì)中射擊設(shè)項(xiàng)最多的一次。2008年北京奧運(yùn)會(huì),射擊項(xiàng)目設(shè)置15個(gè)比賽項(xiàng)目。
幼兒園教案《神奇的飛碟》2
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作,初步掌握投擲的基本技能。
2、在老師的啟發(fā)下,想出多種的玩飛碟的方法。
3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。
4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
重點(diǎn):
利用飛碟,訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動(dòng)作
難點(diǎn):
能想出多種玩飛碟的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一個(gè)軟飛碟(可以變化的、四種顏色的軟飛碟);情境創(chuàng)設(shè),小松鼠的家;用報(bào)紙制作的小球若干。
活動(dòng)過程:
一、游戲《開汽車》
指導(dǎo)語:這是一個(gè)神奇的飛碟,你們想把它當(dāng)成什么呢?
1、教師和幼兒人手一個(gè)神奇的飛碟,把它當(dāng)成汽車方向盤。
2、在《小汽車》的音樂下,幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。
3、開到相應(yīng)顏色的停車場,分成四隊(duì),一起比賽開汽車到果園。
二、游戲《運(yùn)果子》
指導(dǎo)語:這里有那么多的果子,我們怎么樣用神奇的飛碟,把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢?
1、請幼兒想想辦法,怎么樣用神奇的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。
2、讓幼兒試著解開飛碟的一個(gè)扣子,拉出一根繩子,把果子放在飛碟上,用繩子拖著果子,送到小松鼠的家。
3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家,指導(dǎo)能力較弱的孩子,鼓勵(lì)他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。
三、游戲《好玩的`飛碟》
指導(dǎo)語:神奇的飛碟變成汽車,又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子,你們想想神奇的小飛碟還可以怎么玩呢?
1、指導(dǎo)幼兒解開所有飛碟上的小扣子。
2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟,比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。
四、延伸活動(dòng):(指導(dǎo)語)還可以怎么玩神奇的飛碟?讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室,下次再玩玩這些神奇的飛碟。
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