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中班語(yǔ)言教案:最好聽(tīng)的聲音教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-03-06 09:54:46 教案 我要投稿
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中班語(yǔ)言教案:最好聽(tīng)的聲音教案及教學(xué)反思

  作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面是小編整理的中班語(yǔ)言教案:最好聽(tīng)的聲音教案及教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班語(yǔ)言教案:最好聽(tīng)的聲音教案及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解故事內(nèi)容,理解詞語(yǔ)“寂寞”、“孤零零”,學(xué)說(shuō)短句:“我來(lái)陪陪你”。

  2、運(yùn)用探究、表演等方法,感受小動(dòng)物與老公公之間的情感。

  3、體驗(yàn)給別人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)的愉悅心情,學(xué)習(xí)關(guān)心別人。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT課件。

  2、鳥(niǎo)、貓、蛙、狗、羊、公雞、馬等叫聲音頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師出示PPT課件,引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣。

  1、教師:這個(gè)小院子里住著誰(shuí)?找一找,有沒(méi)有住著其他的人?老公公一個(gè)人住在院子里,他的心情怎么樣?從哪里看出他不高興?(豐富詞匯:孤零零)

  2、教師:老公公一個(gè)人孤零零地住在小院子里很不快樂(lè),你有什么好辦法使老公公快樂(lè)起來(lái)呢?

  3、幼兒自由講述。

  教師:剛才,小朋友想了很多辦法使老公公快樂(lè),下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里的老公公是怎么快樂(lè)起來(lái)的?

  中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《最好聽(tīng)的聲音》含PPT課件

 。ㄈ┙處熤v述故事后半部分。

  1、教師:圖上有哪些小動(dòng)物?是怎么唱歌的?

  2、教師:從故事中的哪些話可以聽(tīng)出來(lái)老公公很快樂(lè)?小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物看到老公公很高興,它們自己覺(jué)得快樂(lè)嗎?為什么它們也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢?

  3、教師:幫助和關(guān)心別人是一件快樂(lè)的事情。你有過(guò)這樣的感受嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

 。ㄋ模┘w完整欣賞故事。

  教師邊出示圖邊完整地講述故事。

  (五)表演故事。

  教師扮演老公公,幼兒自選角色,創(chuàng)造性的進(jìn)行故事表演游戲。

  活動(dòng)延伸:

  語(yǔ)言區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事的復(fù)述,進(jìn)一步了解故事情節(jié)。

  家園共育:請(qǐng)幼兒回家后,把故事表演給爸爸媽媽聽(tīng)。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)從幼兒生活背景入手,讓幼兒聽(tīng)辨生活中不同的聲音,從而引發(fā)對(duì)聲音的興趣。中班幼兒不善于集中注意力“聽(tīng)講”,本活動(dòng)采取讓幼兒自己操作,自己探索,了解了聲音輕重。

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