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結(jié)核病教案
作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的結(jié)核病教案，希望能夠幫助到大家。
結(jié)核病教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解什么是肺結(jié)核。
2、了解肺結(jié)核的癥狀。
3、掌握肺結(jié)核的預(yù)防。
4、國家免費(fèi)政策
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、掌握肺結(jié)核的預(yù)防。
2、正確認(rèn)識和面對肺結(jié)核。
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課
師：我們之前學(xué)習(xí)過很多健康方面的知識，下面一起來一個健康知識競答賽�。ɡ蠋熖釂枺瑢W(xué)生回答）
師：今天，我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課，預(yù)防肺結(jié)核。
�。ò鍟侯A(yù)防肺結(jié)核）
2、講授新課
課前我要求大家去作調(diào)查，查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病，都有什么癥狀，大家調(diào)查了沒有？
是啊！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。接下來我們一起來了解一下。（PPT課件）
�。�1）什么是肺結(jié)核？
肺結(jié)核病是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病。結(jié)核病是人類歷史上最古老的疾病之一，人類與結(jié)核的斗爭史至少有兩千多年�！笆A九死”，“癆”指的就是結(jié)核病，當(dāng)時由于沒有特效的藥物，結(jié)核病的死亡率特別高。林黛玉就是死于結(jié)核病。近年來，我國各地在校學(xué)生結(jié)核病的疫情有明顯的回升趨勢，學(xué)校結(jié)核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，也給學(xué)生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如2003年某省中學(xué)同時發(fā)生結(jié)核病的學(xué)生多達(dá)100名；2003年某省中學(xué)一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結(jié)核病人5例；某市2006年高考后有30名學(xué)生因患肺結(jié)核病而失去了被錄取的機(jī)會。得了肺結(jié)核病如果比及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，而且還有可能傳染給其他人。
�。�2）有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？
肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病。結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖，生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核，另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個器官，發(fā)生肺外結(jié)核，如淋巴結(jié)核， 骨結(jié)核，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎？
�。�3）患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？
咳嗽、咳痰兩周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。連續(xù)兩周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大可能得了結(jié)核病。其它癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無力、體重減輕等。
咳嗽：是最常見的癥狀之一，早期肺結(jié)核一般不咳嗽和咳嗽較輕，慢慢加重，如果咳嗽經(jīng)過抗炎治療兩周不愈，就應(yīng)懷疑是否得了肺結(jié)核病，應(yīng)及時就診以免延誤診斷和治療。
咳痰：是常見癥狀，早期咳黏液痰，量少，空洞形成后痰量增加，塊狀，合并其它細(xì)菌感染后呈濃性痰�？┭菏遣∽儞p害血管所致；在所有肺及支氣管中肺結(jié)核咯血占首位。
這時病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r候，空氣中會有許多結(jié)核桿菌，所以，前面××同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼�。這一點(diǎn)，大家要注意。過去，我們國家的'醫(yī)療水平很落后，得了這種病的人，只有等死。現(xiàn)在不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會傳染上肺結(jié)核。
�。�4）如果患病了，會如何治療呢？
肺結(jié)核病人應(yīng)轉(zhuǎn)診到專門的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受正規(guī)的治療和管理，結(jié)核病是可以治愈的。結(jié)核病的正規(guī)治療必須有6——8月的療程，而且需要多中藥物聯(lián)合使用，才能徹底治愈，如果病人感覺病情好轉(zhuǎn)或者因?yàn)槠渌蚨型就Ｖ钩运帲秃茈y治愈，因此世界衛(wèi)生組織確定的現(xiàn)代結(jié)核病控制策略中要求病人每次服藥均要在醫(yī)務(wù)人員的直視下服用，以保證盡可能治愈所有的結(jié)核病人，減少傳播。
�。�5）有哪位同學(xué)知道，我們平時如何預(yù)防呢？—師生問答
生
1：經(jīng)常進(jìn)行體檢。 （教師補(bǔ)充：檢查：我國縣級以上的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，城鎮(zhèn)和城市設(shè)有檢查治療結(jié)核病的專門機(jī)構(gòu)。）
2：不和結(jié)核病人過密接觸。
3：經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生，注意通風(fēng)。
師：大家都總結(jié)的不錯，學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防工作也有必須要做的工作。
1、建立學(xué)生健康體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染患者。認(rèn)真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作，并將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容。
2、要做好在校師生的結(jié)核病治療和管理工作。每年3.22為世界防治結(jié)核病日，積極宣傳防治結(jié)核相關(guān)知識。
3、要積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)校園環(huán)境的清掃與消毒工作，對教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮，減少結(jié)核病的感染和傳播的機(jī)會。
（6）國家有那些免費(fèi)政策？
國家免費(fèi)為肺結(jié)核病人提供抗結(jié)核病藥品和主要的檢查。免費(fèi)檢查的范圍包括：胸部透視、拍攝X光胸片和痰涂片檢查。免費(fèi)抗結(jié)核治療的范圍包括：規(guī)定治療方案中的抗結(jié)核藥物。而其他的檢查和治療費(fèi)用仍需自付。
3.小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí)，相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識，希望大家都時時刻刻把健康放心中，在生活中也要時時刻刻注意保護(hù)自己，共同努力，做一個健康的小學(xué)生，并把健康知識傳播給身邊的人。
結(jié)核病教案2
一、活動目的：
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。
二、活動過程：
班主任講話：
同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊(duì)會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
(一)、觀看結(jié)核病的圖片
(二)、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育
1、什么是結(jié)核病?結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，科學(xué)工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、肺結(jié)核有那些癥狀?
(1)指名說一說
學(xué)生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進(jìn)展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：
發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
學(xué)生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。
學(xué)生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說，原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r候，空氣中會有許多結(jié)核菌。
(2)、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病?
生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。
生2：平時要多吃好的，增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。
生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。
生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。肺結(jié)核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴(kuò)散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內(nèi)，然后進(jìn)行消毒。還應(yīng)盡量避免嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。
生5：病人最好單獨(dú)住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽光下曬。此外，應(yīng)該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達(dá)到消毒的`目的。
生6：提高機(jī)體的免疫力，預(yù)防感染。除加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體制外，給嬰幼兒接種卡介苗，使人體產(chǎn)生對結(jié)核菌的免疫力，這對于預(yù)防兒童結(jié)核病，特別是預(yù)防兒童粟粒性結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎效果顯著。
生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。我們已經(jīng)講過，有的人雖然感染了結(jié)核菌，卻沒有引起結(jié)核病，這是因?yàn)榕c人的自身免疫功能和進(jìn)入體能的結(jié)核菌的毒力和數(shù)量有關(guān)。對于這些已感染了結(jié)核菌而沒有發(fā)病的帶菌者，為了避免其在抵抗力下降時發(fā)病，應(yīng)給予抗結(jié)核菌預(yù)防。及時進(jìn)行健康查體。
3、學(xué)生談收獲
(三)小品表演表演者：尼格拉等。說說看完小品都有哪些收獲?
(四)防治傳染病的方法
(五)幾種常見春季傳染病
(六)獨(dú)唱《健康歌》
(七)發(fā)出倡議
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
(八)總結(jié)同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。
結(jié)核病教案3
一、活動目的：
1、秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。
二、活動過程：
班主任講話：
同學(xué)們，春秋季是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
（一）、觀看結(jié)核病的圖片。
�。ǘ⑾�?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核��？
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，科學(xué)工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就
是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、肺結(jié)核有那些癥狀？
�。�1）指名說一說
學(xué)生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進(jìn)展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：
1．發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦。
2．咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3．3．痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
學(xué)生2：是��！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng)，還增加了家庭的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。
學(xué)生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種：一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說
原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5：還有咳嗽，咳血，天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r候，空
氣中會有許多結(jié)核菌。
�。�2）、小組討論：
如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染��？
生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。
生2：平時要多吃好的，增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。
生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，
從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。
生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。
生5：病人最好單獨(dú)住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
生6：提高機(jī)體的免疫力，預(yù)防感染。
生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。
3、學(xué)生談收獲
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同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗
手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
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同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。
結(jié)核病教案4
一、活動目標(biāo):
1.了解結(jié)核病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。
2.結(jié)合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳措疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。
3.逐步養(yǎng)成不隨地吐疼的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備:
1.了解隨地吐須不僅會污染生活環(huán)境，而且還會危害身體健康。
2.請小朋友回家問爸營、媽媽咨詢有關(guān)疼和病菌傳播的危害。
三、活動過程:
1.出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察:圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?）兒即明白:我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不明、不衛(wèi)生的行力。
2.引導(dǎo)幼兒參與討論;
你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?（感冒、肺結(jié)核等）你還知道哪些疾病，它們是通過什么途徑傳播的?
3.小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌，吐出的痰里也存在許多的病菌，這些問如果被人踩了，就把細(xì)菌帶到了各個地方;這些
痰被太陽曬干了，痰里的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內(nèi)，傳播各種病菌，危害人體的健康。
4.組織幼兒討論:自己在生病痰多的.時候，如何保護(hù)他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，并且要用手或手捂住嘴巴。如果你有痰呀，怎么辦呢?幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論:①吐在垃圾箱中。②假如附近沒有垃圾箱，可以把痰吐在紙上，等有了垃圾箱再扔進(jìn)去。③可以把痰吐在廁所里，用水沖掉。
教學(xué)反思: 了解結(jié)核病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害，讓幼兒理解如何預(yù)防結(jié)核病的基本方法，用圖片視頻讓幼兒進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)核病的防治方法。
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