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幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案,歡迎大家分享。
活動目標
感受樂曲輕快的旋律。
懂得對人要有禮貌,知道使用“謝謝您”的具體情境。
學(xué)唱歌曲《謝謝您》。
活動準備
課件準備:“致謝”圖片;《謝謝您》歌曲音頻及圖片,“謝謝您”歌曲圖譜。
活動過程
出示圖片“致謝”,鼓勵幼兒分享自己感謝過別人的經(jīng)歷,引出活動主題。
你跟別人說過“謝謝”嗎?
感謝了誰?為什么要感謝?
播放歌曲音頻及圖片《謝謝您》,引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。
1.播放歌曲音頻及圖片《謝謝您》第一遍,初步理解歌詞。
小鳥在感謝誰?它說了什么?為什么要感謝?
小貓在感謝誰?它說了什么?為什么要感謝?
歌曲里唱到我們在什么情況下要和別人說“謝謝您”?
小結(jié):小鳥站在樹上休息,對大樹說“謝謝您”,小貓吃飽了飯,對小女孩說“謝謝您”,當我們請人做一件事或是得到別人的幫助時,都應(yīng)該說一聲“謝謝您”,做一個有禮貌的小朋友。
2.再次播放歌曲音頻及圖片《謝謝您》,進一步理解歌詞并熟悉歌曲。
當你對別人說“謝謝您”時,你會做什么動作?
請你仔細傾聽歌曲,在聽到“謝謝您”時,跟身邊的同伴互相鞠躬致謝。
播放歌曲音頻及圖譜《謝謝您》,鼓勵幼兒學(xué)唱歌曲。
1.教師完整清唱歌曲,請幼兒接唱“謝謝您”并做鞠躬的動作。
2.播放歌曲音頻及圖譜,引導(dǎo)幼兒跟唱。
3.播放歌曲伴奏,鼓勵幼兒演唱歌曲,在唱到“小鳥”、“小貓”時,用肢體動作表現(xiàn)。
活動延伸
日;顒
1.設(shè)置一些游戲場景,如買東西、坐公共汽車、去醫(yī)院排隊等,引導(dǎo)幼兒在游戲情境中練習禮貌用語。
2.在一日活動中鼓勵幼兒使用禮貌用語。
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