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幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《準(zhǔn)備生日禮物》

時間:2024-04-06 09:37:38 教案 我要投稿
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幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《準(zhǔn)備生日禮物》

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《準(zhǔn)備生日禮物》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《準(zhǔn)備生日禮物》

  學(xué)情分析

  語言游戲“小熊請客”深受幼兒歡迎,其中可愛又勇敢的小熊、小狗、小雞、小貓讓小朋友們念念不忘。幼兒喜歡重復(fù)模仿游戲中的對話,并能用自己的語氣、語調(diào)講述,小熊這個主人的形象已經(jīng)深入孩子們內(nèi)心。小班這個年齡段的孩子對可愛、夸張的動物形象有著很深的情感,在活動中創(chuàng)設(shè)的給小熊準(zhǔn)備禮物備的情境,是以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),并帶有濃厚的情感色彩,讓孩子在情境中體驗(yàn)游戲的樂趣,鍛煉小肌肉。幼兒園里一個月一次的集體生日會,是每個幼兒最期待的集體活動之一,在生日會上,唱生日歌、吃生日蛋糕、拿禮物,都是讓孩子們非常高興的事情;顒又袨樾⌒軠(zhǔn)備禮物結(jié)合了孩子們收禮物時的情感體驗(yàn),激發(fā)了孩子制作的欲望,并為最后—個環(huán)節(jié)——給小熊過生日作好鋪墊。

  小班幼兒的大動作發(fā)展?jié)u趨穩(wěn)定、協(xié)調(diào),小肌肉有了一定的發(fā)展,但是小動作發(fā)展,還是稍微遲緩一些,不那么精細(xì)。此次活動正是以鍛煉孩子的小肌肉為主;顒又袕暮唵魏凶拥慕议_、蓋住到蓋子的轉(zhuǎn)開、擰開,從易到難,層層遞進(jìn)。幼兒在游戲中練習(xí)打開、蓋住等小肌肉動作,并從中獲得成就感。

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒嘗試用掀、拔、旋、按等動作打開和蓋住瓶子(罐子),鍛煉小肌肉。

  2、引導(dǎo)幼兒初步感知瓶子(罐子)的口的大小和蓋子的大小的關(guān)系。

  3、讓幼兒體驗(yàn)給小熊準(zhǔn)備禮物的樂趣,感受活動中相親相愛的情感。

  活動準(zhǔn)備

  1、 材料準(zhǔn)備:各種可以旋、拔、掀開蓋子的瓶子,如味全奶粉罐、茶葉罐、橡皮泥盒子;糖果若干;小熊、大象頭飾各一個;小兔子開的超市。

  2、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉故事《小熊請客》。

  活動過程

  1、小熊請客

 、俪鍪拘⌒,吸引幼兒興趣。

  熊媽媽:你們好,我是熊媽媽。

  幼:熊媽媽,你好。

  熊媽媽:明天我的三個熊寶寶過生日,請大家到我家做客。

 、谝龑(dǎo)幼兒準(zhǔn)備禮物送給熊寶寶:小狗、小雞、小貓都準(zhǔn)備了禮物去小熊家做客,我們?nèi)バ⊥米映匈I禮物吧。

  2、第一次操作:找對應(yīng)

  情景:小兔子超市出現(xiàn)意外,很多瓶子的蓋子灑落一地。

  (1)觀察瓶蓋

  發(fā)生了什么事情?

  小兔子回答:我不小心把這些大蓋子、小蓋子掉在地上,我不知道是哪些瓶子的了?

  師:那我們來找一找瓶蓋有什么不一樣吧?

  幼:大小、顏色。

  師:每個人拿一個瓶子找蓋子,找好了,放在小兔子的柜臺上。

 。2)幼兒操作,教師觀察

 。ㄟ^程略)

  (3)教師總結(jié)

  教師拿起兩個口大小不一的瓶子,提問:哪個瓶子的蓋子大?

  教師總結(jié):原來,瓶口大的瓶子需要大蓋子,瓶口比較小的需要小蓋子。

  小兔子為了謝謝小朋友們給它幫忙,向大家贈送禮物。

  3、第二次操作:用不同方式打開兩個瓶蓋不同的瓶罐。

  情景:幼兒拿著放有不同開啟方式的瓶罐的小籃筐,繞場地走一圈,坐在指定位置,其中提供的材料要包含三種開啟方式的瓶罐。

 。1)引導(dǎo)幼兒打開瓶子

  小兔子送了什么禮物呀,讓我們把瓶子打開來看一看吧。

  要求:拿出黏黏紙后把蓋子蓋上。

 。2)幼兒操作

  是什么禮物?

  (3)粘貼黏黏紙

  小兔子為了感謝你們,送給你們的禮物,自己粘一下吧!

 。4)交流打開瓶子的方式。

  拔開——

  你是怎么打開的?你是怎么蓋回去的?

 。ㄓ變夯卮穑

  你是用拔的方式打開瓶子的,你是用力按回去的。(向其余幼兒)誰也是拔開的呢?一起來拔一下吧:拔拔拔,拔蓋子。

  掀開——

  你是怎么打開的?你是怎么蓋回去的?

  (幼兒回答)

  你是用掀的方式打開瓶子的,你是用力按回去的。(向其余幼兒)誰也是掀開的呢?一起來掀一下吧:掀掀掀,掀蓋子。

  旋開——

  你是怎么打開的?你是怎么蓋回去的?

 。ㄓ變夯卮穑

  你是用旋的方式打開瓶子的,你是用力旋回去的。(向其余幼兒)誰也是旋開的呢?一起來旋一下吧:旋旋旋,旋蓋子。

  4、第三次操作:選擇以沒操作過的方式打開瓶子、罐子。

 、俪鍪咎枪ぐl(fā)興趣。

  師:剛剛老師買了糖果作為禮物送給小熊。因?yàn)橛腥齻小熊寶寶,所以我給你們?nèi)w糖,一個瓶子裝一顆糖,大家開始準(zhǔn)備禮物。

  教師提供三個瓶子:請你們在每個瓶子里裝一顆糖吧。

 、谟變翰僮鳎處熤笇(dǎo)。

  ③檢驗(yàn):搖一搖,讓大家聽聽你為熊寶寶們準(zhǔn)備的禮物。

  5、給小熊過生日

 。1)送禮物

  幼兒送禮物:小熊,祝你生日快樂!

 。2)給小熊過生日

  幼兒給小熊唱生日歌。

  6、延伸活動:品嘗糖果

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