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開學(xué)第一課主題班會教案

時間:2024-04-28 08:27:06 教案 我要投稿

開學(xué)第一課主題班會教案

  在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一課主題班會教案

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇1

  【活動目標(biāo)】

  1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的歡樂。

  【活動時間】

  20__年2月_日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動預(yù)備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、中大班幼兒節(jié)目預(yù)備。

  【參與對象】

  幼兒園全體老師和幼兒

  【活動流程】

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場詞

  尊敬的園長、友愛的老師、小伙伴們:

  大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

  在這漂亮歡快的日子,我們幼兒園的老師、小伙伴們團聚在這里,進行我園20__年春季開學(xué)典禮,迎接布滿盼望的新學(xué)期。

  在這里,我們歡迎各位小伙伴回來上課啦!下面請我們的園長_老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小伙伴們的`歡迎和盼望!

 。ǘ﹫@長致辭。

 。ㄈ┲写蟀嘈』锇楸硌莨(jié)目。

 。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小伙伴們?nèi)ナ熳R自己的班級和新來的小伙伴。

  開學(xué)典禮結(jié)束。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇2

  班會目的:

  培育高素養(yǎng)同學(xué),讓同學(xué)了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

  班會口號:

  行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運。

  一、統(tǒng)一要求

  1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

  2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。

  3、在規(guī)定的地點玩耍做有益玩耍,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學(xué)每天檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個星期不定期檢查。

  5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

  6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

  二、具體要求

  遵照由易到難、分層遞進原則,促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  第一層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

  2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

  3、懇切,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

  4、不做危急玩耍,課間休息不追跑。

  5、疼惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時上學(xué),不遲到,不早退。

  2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

  3、上課留意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

  4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

  5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習(xí)慣

  1、認真準(zhǔn)時的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  其次層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫外號。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的玩耍。

  3、禮貌待客,學(xué)校來客人時主動問好,并為客人引路。

  4、疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)懷,不欺侮弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上認真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的'事,老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面潔凈。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、樂觀主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、疼惜父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  行為習(xí)慣

  1、認真聽取父母、老師的訓(xùn)練,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。

  3、熱心關(guān)懷別人,能主動關(guān)懷其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺侮弱小。

  4、疼惜公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危急玩耍:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從高處下跳等等。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇3

  一、播放視頻

  《父母教會我》孝敬父母部分

  主持人:孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要孝敬父母,感受父母崇高、無私和偉大的愛。母親永遠給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

  二、故事分享

  主持人:請同學(xué)分享有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。

  主持人:從故事里你看到了什么?

  學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

  ①父母令你最感動或者最難忘的一件事。

 、诟改噶钅闩d的一件事。

  三、情景討論

  《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

  主持人:請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

  讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關(guān)于孝敬的看法

  卞夢雨:了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

  張琳:尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

  張岳松:生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

  候欣怡:幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔(dān)。

  楊昱:有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。(多和父母溝通)

  四、巧解誤區(qū)

 、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的`學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

 、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)

 、墼谡n堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

 、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

  五、班主任總結(jié):

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理,通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。

  學(xué)生A:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感xxx到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習(xí),來提高我的英語成績。

  學(xué)生C:時間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

 。3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結(jié)束語(班長):

  這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育。

  2、珍愛生命、安全教育。

  3、“三愛教育(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)”、“三節(jié)教育(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”主題教育活動。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《陽和初中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽和初中“和樂”教育十條》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度(本活動內(nèi)容主要針對初一新生進行)。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1。學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3。學(xué)生交通安全隱患。 4。校園隱性傷害的隱患。

  三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的`課程。 ②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。 ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  五、交通安全注意事項。

  1。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2。乘坐公交車注意事項:①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  六、心理健康安全教育

  七、“三愛教育(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)”、“三節(jié)教育(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”主題教育活動。

  課堂小結(jié):

  開學(xué)之初,同學(xué)們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,健健康康的生活,快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解校園安全隱患。

  2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3.進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件圖片視頻

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。

  1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學(xué)生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1.上下樓梯要注意什么?

  2.集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  1.不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2.禁止用竹簽串起的油炸食品。

  四、校內(nèi)安全

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的'扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

  3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  4.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

  5.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  6.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺(zhǔn)備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  五、校外安全

  1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

  2.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量。

  3.注意交通安全

 。1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線。

  (3)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。

  (4)乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。(5)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。 4.預(yù)防手足口病手足口病目前無疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會下降。

  六、小結(jié)

  同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇6

  主題:

  迎接新學(xué)期開學(xué),建立良好的班級氛圍

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 幫助學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校生活,建立起積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和合作意識。

  3. 增進學(xué)生之間的溝通和交流。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1. 介紹新學(xué)期的開始,對學(xué)生進行歡迎與祝福。

  2. 分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級目標(biāo),并與學(xué)生共同制定班級規(guī)章制度。

  3. 進行班級活動的策劃和組織。

  教學(xué)過程:

  一、開場導(dǎo)入(5分鐘)

  1. 班主任簡單介紹新學(xué)期的`開學(xué)意義,強調(diào)大家應(yīng)該積極面對新學(xué)年。

  2. 播放一段開學(xué)積極向上的視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、分析新學(xué)期任務(wù)(10分鐘)

  1. 班主任向?qū)W生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),如期末考試、各科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。

  2. 引導(dǎo)學(xué)生思考并討論新學(xué)期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績。

  三、共同制定班級規(guī)章制度(15分鐘)

  1. 班主任與學(xué)生一起回顧上學(xué)期的一些問題和困惑,討論班級中的規(guī)章制度應(yīng)該做出哪些改變。

  2. 通過討論,共同制定出適合大家的班級規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)、行為和衛(wèi)生等方面。

  3. 班主任強調(diào)規(guī)章制度的重要性,以及大家共同遵守規(guī)章制度的責(zé)任。

  四、策劃班級活動(15分鐘)

  1. 學(xué)生分成小組,討論并提出一些希望班級能舉行的活動,如班級聚餐、郊游等。

  2. 每個小組代表匯報出他們策劃的活動,并得到其他同學(xué)的意見和建議。

  3. 班主任和學(xué)生一起商討,并最終確定幾項可以實施的班級活動。

  五、總結(jié)與展望(5分鐘)

  1. 班主任對學(xué)生參與的積極性進行肯定,并提醒大家要努力實現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo)。

  2. 引導(dǎo)學(xué)生思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。

  3. 鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中發(fā)揚班級團結(jié)和合作的精神,共同進步。

  教學(xué)示范:

  1. 班主任以身作則,積極參與討論和策劃班級活動。

  2. 班主任鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,并耐心傾聽學(xué)生的建議。

  教學(xué)評估:

  1. 觀察學(xué)生的參與度和合作精神。

  2. 收集學(xué)生提出的問題和建議,作為后續(xù)班級管理的參考。

  教學(xué)延伸:

  1. 在班級中不定期開展主題班會,進一步加強班級凝聚力。

  2. 老師可以與學(xué)生家長共同制定家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)計劃,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。

  師生互動:

  1. 學(xué)生可以提問和分享自己的看法和經(jīng)驗。

  2. 老師可以與學(xué)生進行小組討論和集體討論,增強學(xué)生之間的交流和互動。

  教學(xué)資源:

  1. 開學(xué)積極向上的視頻。

  2. 班級規(guī)章制度的范例。

  3. 班級活動策劃的素材和模板。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過人物外貌描述,競猜人物,既消除因假期帶來的彼此陌生感,又訓(xùn)練學(xué)生良好的.傾聽習(xí)慣和表達能力。

  2.在介紹“新朋友”中,學(xué)生通過辨析,了解三年級跟二年級不一樣的地方,激發(fā)學(xué)生新學(xué)期強烈的求知xx。

  3.通過“趣味語文”實踐活動,既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作意識,又讓學(xué)生初步感受語文的魅力,達到提升語文核心素養(yǎng)的目的。

  教學(xué)重點、難點:

  在介紹“新朋友”中,學(xué)生通過辨析,了解三年級跟二年級不一樣的地方,激發(fā)學(xué)生新學(xué)期強烈的求知xx。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過程:

  一、課前競猜,拉近距離

  1.師介紹游戲:請同學(xué)們和老師一起做個小游戲,我說你猜:這是對誰的外貌描述?

  溫馨提示:我說,你們好好聽,你說,我側(cè)耳細聽!認真聽完后請

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇8

  一、班會目的:

  1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來.

  2、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學(xué)工作正常進行.

  二、班會過程:

 。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入:

  同學(xué)們寒假過得好!看到同學(xué)們的精神狀態(tài)心里很高興請學(xué)生曬曬寒假的收獲讀書、勞動實踐、回家省親……和一個月前相比同學(xué)們有了變化:個子長高了皮膚變白了收獲多了更加陽光快樂了今天我們重回校園寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了我們要盡快的調(diào)節(jié)自己投入到新的'學(xué)習(xí)之中讓夢想飛!

  (二)學(xué)會收心,.迎接挑戰(zhàn).

  1、調(diào)整作息按時到校.

  提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束新學(xué)期開始許多同學(xué)難免有些許早上起不來上課沒精神全身乏力等癥狀這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時間適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要

  2、設(shè)定目標(biāo)制定計劃開啟新的征程

  新學(xué)期新同學(xué)過去的成績已經(jīng)過去所以我們要開始重新設(shè)定自己的目標(biāo)目標(biāo)是驅(qū)使我們前進最為強大的動力設(shè)定目標(biāo)后就要制定合理的計劃讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中都能有收獲開始全新的征程

  3、多點學(xué)習(xí)少點玩鬧創(chuàng)建良好氛圍

  在學(xué)校畢竟跟家里不一樣同學(xué)們要學(xué)會把自己的一些娛樂項目進行縮減適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時間要知道學(xué)就要學(xué)得認真玩就要玩得開心所以到了上學(xué)時間就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)

  4、強調(diào)紀(jì)律違反必究

  無規(guī)矩不成方圓來到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)不允許經(jīng)常性遲到早退不允許抽煙打架如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會嚴肅處理平時要早點起床按時到校紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績的一個重要因素

  (三)注意安全快樂成長生命至上安全第一

 。1)注意上放學(xué)安全

  經(jīng)過了漫長假期許多同學(xué)安全意識有所下降尤其是在上放學(xué)的時候要特別注意以下幾個方面:

  1、注意交通安全遵守交通規(guī)則避免交通意外

  由于學(xué)生在未成年階段在交通意識不強自我保護能力較差使得每年發(fā)生的交通事故中學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)2、注意結(jié)伴回家避免走小路

  眾多不法分子都盯著自我保護能力較弱的未成年人打劫、搶劫未成年人成功率較高所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財產(chǎn)安全盡量結(jié)伴回家

  (2)校內(nèi)文明相處禁止追逐打鬧

  學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險的行為許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)追逐打鬧作為一種嚴重影響校園秩序的行為也是被嚴厲禁止的同學(xué)們過了一個假期又長大了一歲應(yīng)該更加明白這些道理來學(xué)校不僅僅是學(xué)知識也是學(xué)做人所以學(xué)會和同學(xué)們文明相處將來才能成長為對社會有用的人

  三、班主任總結(jié)

  新的學(xué)期已經(jīng)開始希望同學(xué)們放下悠閑打點行囊讓我們繼續(xù)前進!在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌

  四、教學(xué)反思

  收心教育與安全教育主題班會教案活動目的:

  1.讓同學(xué)們能為接下來的小學(xué)生活確定目標(biāo)并制定出詳細的計劃從而讓自己揭曉來的小學(xué)生活充實而有意義

  2.教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全飲食安全交通安全等活動形式:

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇9

  活動目標(biāo)

  1.普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。

  2.進一步增強學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  活動時間:

  20xx年8月27日

  活動地點:

  三年級(2)班教室

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  活動過程:

  開學(xué)安全教育主題班會一、談話導(dǎo)入

  安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

  二、小組討論:

  1.集會、做操時,我們要注意什么?

  a集會、做操時要做到快、靜、齊。

  b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

  (有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。

 、偕稀⑾聵翘莶粨頂D。

 、诓辉跇翘荨⒆呃壬贤嬗螒。

 、蹮o事不上樓。

  3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

  4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿

  5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

  6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬? ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

  ②不能爬圍墻。

 、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。

  三、師生齊做安全選擇題

  1.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。 ③玩上下樓梯游戲。

  2.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。

  ②招呼同學(xué)去看熱鬧。

 、矍闆r危險,立刻報告老師。

  3.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

  4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。

 、谟媚ú疾磷赖省

  5.小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

  ②找機會狠狠報復(fù)小剛。

  6.在學(xué)校不允許帶哪些東西

 、傧鹌あ诩舻、火柴、彈簧刀③文具盒

  7.班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以

  四、拍手學(xué)兒歌

  小學(xué)生要記牢,安全事很重要.

  教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.

  走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.

  上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.

  集合時莫推擠,快靜齊記心上.

  陌生人不要理,遇壞人報案去.

  有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.

  安全歌人人記,都平安大家樂!

  五、總結(jié)

  我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

  開學(xué)第一課安全教育主題班會5

  (一) 班會目的:

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準(zhǔn)備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標(biāo)志,

  (3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片) 學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事? 學(xué)生討論介紹。

  (4) 認識交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝) (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來) a、在人多的'地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢? a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......) b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學(xué)會自我保護

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

  b 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇10

  活動目的:

  1、在和諧的校園氛圍中,讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)學(xué)生在20__年樹立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的20__。

  2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話,讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向,引領(lǐng)其向20__年度感動中國十大人物何同學(xué)學(xué)習(xí)。

  3、通過班級倡議書的簽名活動,使學(xué)生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的20__年實踐主題,通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、評選寒假陽光生。

  班會形式:

  小組交流、個人展示。

  主持人:

  中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長

  活動過程:

  一假期陽光生的評選。

  1小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評出組內(nèi)陽光生,然后參加全班評選。

  2全班交流,評出班級寒假陽光生。

  3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

  二勤儉節(jié)約、擁抱正能量

  周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔(dān)心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:"八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。"

  周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

  雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設(shè)。他要求自己:"在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊"。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:"有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。"

  老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

  乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。

  【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,或索性玩起了打水仗。

  甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

  甲:同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

  乙:可是中午就餐時,我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。

  (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉

  乙:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,請一些同學(xué)說說。

  如:浪費電,不隨手關(guān)燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。

  指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實實地做一些事情)

  那么,對于節(jié)約,你有哪些金點子?

  指名說。

  舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

  用洗米水刷洗碗筷更干凈;

  喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

  燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

  馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

  不用電器切斷電源能節(jié)電10%

  3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的"節(jié)約明星榜"和倡議書,使學(xué)生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的20__年實踐主題。

  4、全體學(xué)生在倡議書上簽名,并深刻領(lǐng)悟"勤儉節(jié)約、擁抱正能量",寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,小組內(nèi)交流。

  5、利用多媒體設(shè)備,對學(xué)生針對湖北老河口踩踏事件對學(xué)生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學(xué)生認識不同形態(tài)的安全隱患,學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認識生命價值的'重要,建立堅實的安全保障網(wǎng)。

  6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語:"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向,引領(lǐng)其向20__年度感動中國十大人物何同學(xué)學(xué)習(xí)。

  何同學(xué)事跡

  去年4月,正準(zhǔn)備上初中的何,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后,何的病情有所緩解?僧(dāng)年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬,何做了第二次手術(shù),此時,腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。

  在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午,何的父親何先航找到主治醫(yī)生,說出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿:捐贈器官。

  她的無私舉動,打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的"感動中國"頒獎晚會上,捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何,入選20_年度感動中國十大人物。

  班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,希望我們做到兩點:一是"心動",心里想著搞好節(jié)約,增強節(jié)約的主動意識;二是"行動",掌握節(jié)約方法,做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從我做起,勤儉節(jié)約,共創(chuàng)節(jié)約型校園!

  開學(xué)第一課主題班會教案3

  目標(biāo):

  1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇11

  一、聊天

  1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

  2、新學(xué)期開始了,回顧過去,你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗?還有什么困惑?需要老師的什么幫助?

 。康模合嗷チ私猓

  二、講故事

  教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

  1一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

  有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

  年青人喃喃:“往下跑!

  老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然!闭f完便飄然而去。

  (――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)

  2一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!

  ( ――相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)

  3開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?

  過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

 。èD―成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)

  4父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

  (要培養(yǎng)好的'習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)

  5有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿!

  老人問:“你要釣竿做什么?”

  小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”

  你們說,這個小孩是不是很聰明?

  (――重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)

  小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對

  第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅持

  第三、注重方法,培養(yǎng)能力

  (目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)

  四、其他說明

  1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性

  要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。

  2、我的訓(xùn)練方法

  《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。

  基礎(chǔ)知識每周一練。

  作文訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成。

  3、其他規(guī)范

  課堂筆記做在課本上。

  作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。

  隨筆本一本。

  讀書筆記本一本。

  黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支?荚、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

 。康模阂(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

  五、課后作業(yè)

  你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)。寫在隨筆本上,我閱讀后回復(fù))

 。康模哼M一步摸底,以便因材施教)

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇12

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價.

  2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性.

  【教學(xué)重點】

  通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點,教學(xué)內(nèi)容和評價方法.

  【教學(xué)難點】

  1.通過課程綱要的`分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點,并養(yǎng)成習(xí)慣.

  2.圍繞『課程綱要』展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議.

  【教學(xué)時間】

  1課時

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求〞自學(xué);教師準(zhǔn)備課件.

  【評價設(shè)計】

  通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進行評價.

  【學(xué)習(xí)活動方案】

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶著大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——『課程綱要』.(板書課題)

  二、新授

  1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容.請大家翻開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些局部構(gòu)成?

  2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)

  3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合.(出示PPT,指生說)

  4、請大家翻開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音

  組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

  5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

  6、小組匯報(PPT出示)

  7、同學(xué)們,通過剛剛大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

  8.為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實施的接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標(biāo).(課程評價推介)

  三、回憶梳理

  孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把『課程綱要』分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子.那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

  【板書設(shè)計】

  課程綱要

  學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇13

  一、班會主題:

  感恩生命中的所有存在。

  二、班會目的:

  通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學(xué)會感恩,學(xué)會感動,學(xué)會愛。

  三、班會宗旨:

  我們來談愛,感恩社會,感恩生活!

  四、活動地點:

  勤學(xué)樓120課室

  五、活動時間:

  12月26日晚七點—九點半

  六、前期工作:

  課室布置清理:勞動委員—劉旺(后附布置方案)

  班會所需物品采辦:生活委員—賴德政

  節(jié)目負責(zé)人:副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

  班會主持人:班長—鄭偉標(biāo)

  班會現(xiàn)場秩序維護:考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

  班會建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜細妹

  班會照片拍攝:組織委員—邱超

  黑板畫負責(zé)人:宣傳委員—吳煜彬

  班會策劃人:班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民

  七、活動流程:

  1、主持人致辭,宣布班會開始;

  2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

  3、主持人致辭—愛與感恩;

  4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

  5、同學(xué)們圍繞"愛與感恩"開展即興發(fā)言;

  6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

  7、主持人宣布班會結(jié)束。

  八、后期工作:

  1、課室清理由全體班干負責(zé)。

  注意事項:

  1、班會主題須緊緊圍繞"愛與溝通"進行。

  2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。

  應(yīng)急方案:

  1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

  2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進行勸說教育。

  九、附錄:

  愛的成語對對碰游戲規(guī)則:

  1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;

  2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;

  4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

  5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

  班會總結(jié):

  通過這次主題班會的'開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗感恩,學(xué)會感激,以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛,懂得用愛,并以實際行動付諸于實踐活動中。

  開學(xué)第一課主題班會教案 篇14

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、分享暑假的快樂事,真切體會長了,懂事了,內(nèi)充滿信。

  2、體會母,爺爺奶奶或邊的勞,明幸福來之不易,學(xué)會珍惜。

  3、結(jié)合實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

  教學(xué)標(biāo):

  1、了解學(xué)暑假活,與家起分享的成長。

  2、讓學(xué)學(xué)會反思的活,明今后應(yīng)怎樣做。

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)明,長了,要做個懂感恩,會感恩的陽光少年。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)新課,激發(fā)興趣。

  1、師:親愛的孩們,祝賀你們成為四年級的學(xué),看到你們帶著笑容,坐在那,師感到常的興,我們五六位同學(xué)將在起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,起快樂的活,興嗎?今天是開學(xué)的`第天,師給家?guī)砹巳啦瑁胫朗悄娜啦鑶幔?/p>

  2、投影出:熱氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

 。ǘ⿴熁,感受假期。

  1、師:這三道茶,家喝過嗎?能談?wù)勥@道茶給你的獨特感受嗎?

  2、學(xué)暢所欲,教師適時評說。

  3、投影出:三道茶的特點

  奶茶—————甜、綠茶—————苦、花茶—————美

  4、師:我們的暑假就像這三道茶,有甜,有苦、有美。今天師就帶領(lǐng)家起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

 。ㄈ┗樱窒硎斋@。

  1、師:家在暑假,肯定過得常愉快吧?能將記憶中最深刻快樂的天或段與家起分享嗎?可以說說游玩的事情,可以說說在假的插曲,也可以說說取得的收獲。

  2、學(xué)互相交流,分享快樂。

  3、投影出:奶茶—————甜。

  4、師:這個假期,家都有收獲,因為我們長了;貞浧鸬目鞓肥拢业呐d奮勁,就像我們喝了杯甜的奶茶,那濃濃的味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期,想想我們邊那些令我們感動的和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這切令我們感動嗎?就像杯苦的綠茶,細品,會讓我們回味窮。

  5、投影出:綠茶—————苦。

  6、學(xué)上臺交流,下的學(xué)仔細聆聽思考。

  7、家說得真好,短短的個暑假,你們長了,懂事了。師相信你們已經(jīng)知道今后應(yīng)怎樣做。師講個故事。(師講邊位學(xué)每天為在忙活的母分擔(dān)勞的故事。)

  8、投影出:古今中外童感恩故事。師同讀故事。

 。ㄋ模┯懻撎骄,共品花茶。

  1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第節(jié)課,我們回顧了我們的暑假活,有快樂,亦有感動,F(xiàn)在家有些什么話要說。(給時間,讓學(xué)暢所欲。)

  2、投影出:花茶—————美

  3、師:聽了家的發(fā),師很是感動。的確,我們長了,應(yīng)做位懂得感恩的,做位美的,的,讓所有在品讀我們時,就像在品花茶樣,花四溢,清新怡。

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