上冊數(shù)學練習二教案
作為一名教職工，時常需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的上冊數(shù)學練習二教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
上冊數(shù)學練習二教案1
教學內容：
課本第6—7頁，
教學目標：
鞏固厘米和米的認識，它們之間的進率以及測量物體長度的方法。
教具、學具準備
尺子、卷尺、三角板及回針，準備一條長十幾厘米的紙條。
教學過程設計：
第一題
完成課本圖中鉛筆的長，然后自己量一量自己的`鉛筆的長度。注意測量的方法是否正確，適當復習。
第二題
量一量自己的鉛筆，練習本，和準備好的墨水盒。延伸練習，量一量其他的東西。
第三、四、五題
第3、4、5題，是實際測量題目，可以讓學生根據(jù)實際的測量需要選擇該用什么工具。
第六題
先估測再實測，重點是培養(yǎng)學生的長度的觀念。
第七、八題
根據(jù)對線段定義的理解判斷圖形是否是線段，先讓學生復習線段的定義，以便判斷。先估測再實測，重點是培養(yǎng)學生的長度的觀念。
第九題
第一次出現(xiàn)帶單位計算。計算第一題時，讓學生聯(lián)系實際的例子進行計算，如14厘米的紙條剪去8厘米，還剩幾厘米。再類推到第2小題。
第十題
利用學生的視覺差，讓學生判斷。
上冊數(shù)學練習二教案2
一、教學目標：
使學生進一步理解6的乘法口決的.意義，熟記口決，會用一句口決算有關的兩個乘法算式。
二、教學重點、難點：
熟記口決，會用一句口決算有關的"兩個乘法算式
三、教具、學具準備：
小黑板、投影機
四、教學過程：
(一)步驟：師生活動修改意見
1.口算
6×1，6×4，1×2，5×4
6×2，6×5，4×2，3×1
6×3，6×6，2×3，3×4
�。ǘ└鶕�(jù)口決說出兩個乘法算式
二四得八，三五十五，一三得三，四五二十
三四十二，二五一十，三六十八，四六二十四
�。ㄈ┰凇鹄锾钌希�、＿或×
4○4＝8
3○3＝9
6○6＝364○4＝163○3＝6
6○6＝124○4＝0
3○1＝2
4○2＝81
�。ㄋ模┏朔ǹ跊Q比賽
1、看乘法式題卡片寫得數(shù)
3×2，4×4，3×6，2×2，6×5，3×4，6×6，2×4，2×6，1×6
2、先把有關的條件和問題連起來，再計算
媽媽買來4袋桔子，每袋5斤，一共幾袋？
媽媽買來4袋桔子，5袋蘋果，一共有幾斤？
3、口頭提出問題或條件再算出來
�、�6個少先隊員做紙花，每人做4朵（）？
�、谏傧汝爢T做了24朵紙花，送給幼兒園小朋友8朵，（）？
（五）復習填括號練習
1、做62頁第3題
2、做練習十三第2、5、7題
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