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小學(xué)二年級語文教案:北京亮起來了

時(shí)間:2024-06-05 07:23:31 教案 我要投稿
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小學(xué)二年級語文教案:北京亮起來了

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級語文教案:北京亮起來了,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級語文教案:北京亮起來了

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識15個(gè)生字,會寫12個(gè)字。

  2、理解“煥然一新、金碧輝煌、從天而降、猶如”等詞義。用“猶如”說話。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和日新月異的變化,進(jìn)一步激發(fā)熱愛祖國首都的意識和感情。

  教學(xué)方法:自主探究識字、朗讀感悟

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)流程:第一課時(shí)

  一、導(dǎo)引目標(biāo)、激發(fā)興趣

  1、師:美麗的春天是旅游的好時(shí)光啊,在領(lǐng)略少數(shù)民族新疆、傣族的風(fēng)光之后,老師今天要帶大家去首都北京旅游?看看這次我們會有什么收獲呢?讓我們坐上飛機(jī)出發(fā)吧。

 、玻ㄕn件:飛機(jī)起飛聲。)

  師:親愛的旅客們,我們已經(jīng)到達(dá)了北京,現(xiàn)在是北京時(shí)間晚上8點(diǎn)整,旅客們,想欣賞北京的夜景嗎

  二、創(chuàng)設(shè)情景,整體感知(師為導(dǎo)游,生為旅客。)

 、闭n件演示北京的夜景。

  2、說說感受。

  ⒊板書課題:北京亮起來了

 、磶煟合脒M(jìn)一步細(xì)細(xì)游覽嗎?請打開課文,自己讀一讀。

  三、創(chuàng)設(shè)條件、自主參與

 、卑醋詫W(xué)四步驟學(xué)習(xí)課文。

 、矙z查自學(xué)情況。

 、派肿R記

 、普J(rèn)讀詞語

 、欠肿匀欢巫x課文

 、日f說課文寫了北京的哪些景點(diǎn)?

  隨學(xué)生回答,板書(長安街、環(huán)形路、王府井、故宮)

  四、自讀、自學(xué)、自悟

  1、選擇自己喜歡的景點(diǎn),說說哪些詞語句子寫出了景點(diǎn)的美,畫一畫,用讀的方法去感受和贊美景點(diǎn)的美。

  ⒉學(xué)生自讀、自學(xué)、自悟

  五、書寫指導(dǎo)

  1、左右結(jié)構(gòu)的字要注意左窄右寬,“輝”要注意光字旁的最后一筆是豎提。

  2、上下結(jié)構(gòu)的字“奪、宮”要注意上寬,蓋住下部分。

  3、半包圍的字“勾、府”要注意里面書寫的位置。

  第二教時(shí)

  一、檢查復(fù)習(xí)。

  1、卡片認(rèn)讀生字。

  2、認(rèn)讀詞語。

  二、引導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐

  1、學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)心得,說說哪些詞句寫出了景點(diǎn)的美。

  2、隨學(xué)生的回答逐句指導(dǎo),用讀的方法去感受和贊美景點(diǎn)的美。

  如:第二小節(jié)

 、鸥鶕(jù)學(xué)生回答,隨機(jī)出示詞:華燈高照、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、勾畫、幢幢高樓。利用看課件作直觀理解。

  ⑵做做小導(dǎo)游,向沒有去長安街的小朋友介紹介紹(邊指圖,邊介紹)。

  ⑶師:聽了剛才的介紹,你了解長安街了嗎?(讓沒有選第二小節(jié)的學(xué)生也運(yùn)用這些詞語說話。)

  如:第三小節(jié)

  ⑴理解“猶如”。這句話是把什么比作了什么?

 、瞥肆⒔粯蛏系牟薀,你還看到了哪些燈,它們?nèi)绾窝b點(diǎn)北京?

  ⑶說話訓(xùn)練:仿照句子:一座座立交橋猶如道道彩虹。

  照明燈猶如

  草坪燈猶如

  噴泉燈猶如

  禮花燈猶如

 。ǎ┆q如()

  如:第四小節(jié)

 、艓煾鶕(jù)學(xué)生回答出示詞語。(明亮、絢麗多彩、五光十色、繁華)

 、埔郧暗耐醺蠼帧⑽鲉未蠼钟衷鯓?(簡單介紹,看課件,體會煥然一新)

  王府井大街和西單商業(yè)街

  王府井大街和西單商業(yè)街具有悠久的歷史,最早形成于元代,距今已經(jīng)有700多年。它屬于小而全,各色百貨小攤小店、各種風(fēng)味飲食餐館,各種書攤,各種雜七雜八、叫不上來名目的攤販,云集其中,于沒有秩序中又自有秩序,外人不可能輕易搞明白。

  現(xiàn)在經(jīng)過環(huán)境改造和整治,先后撤消近百個(gè)零散攤點(diǎn);整治了燈箱廣告、櫥窗,增強(qiáng)了夜間燈光效果;修整了行道樹;增鋪設(shè)了步行街方磚、道牙,翻修改造了路面。錯(cuò)落有致、裝修獨(dú)特的一個(gè)個(gè)店面,聚來了上百家國內(nèi)商號和海外知名品牌。琳瑯滿目的商品,栩栩如生的雕塑使這條有著700年歷史的老街重?fù)Q青春,使每天50萬人匯集到這里,爭相一睹她那迷人的魅力。它們成為具有國際先進(jìn)水平的,集購物、餐飲、娛樂、服務(wù)、辦公為一體的整潔、有序、文明、繁華的商業(yè)街。

  如:第五小節(jié)

 、、“古老和年輕”矛盾嗎?為什么?

 、,簡介故宮。

  3.剛才我們感受了北京美麗的夜景,此時(shí)你們的心情怎樣?該用怎樣的心情讀最后一段。

  三、有感情地朗讀全文。

  四、課外拓展,升華感情

 、惫爬系谋本,在不停地書寫新的一頁,不停地畫著新的圖畫,我們的首都北京,值得每一個(gè)中國人驕傲,此時(shí)你想對祖國說什么?又想對全世界的朋友說什么呢?

 、舱n后觀察研究一下,自己的家鄉(xiāng)——義烏哪些地方的夜景也很美,可以畫下來也可寫下來。

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