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四年級數(shù)學(xué)教案:復(fù)習(xí)乘法和除法

時間:2024-06-05 10:26:34 教案 我要投稿
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四年級數(shù)學(xué)教案:復(fù)習(xí)乘法和除法

  作為一名人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的四年級數(shù)學(xué)教案:復(fù)習(xí)乘法和除法,歡迎大家分享。

四年級數(shù)學(xué)教案:復(fù)習(xí)乘法和除法

  知識與技能:1、通過復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計算方法,在計算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系,商變化的規(guī)律正確熟練地計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。

  過程與方法:使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程,通過合作交流等活動,使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

  情感、態(tài)度和價值觀:

  培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。

  一、 復(fù)習(xí)整理:

  1、本節(jié)課對“乘法和除法”這部分知識進行整理和復(fù)習(xí)。

  板書課題:復(fù)習(xí)乘法和除法

  2、打開數(shù)學(xué)書看第三單元和第五單元的內(nèi)容,看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

  哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?

  老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。

  問:你認(rèn)為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?

  二、復(fù)習(xí)知識點

  1、復(fù)習(xí)口算

  直接說結(jié)果。

  2700÷30=180÷60=360÷40=

  240÷60==800÷40=420÷60

  54÷3=60÷30=250÷50=

  130×5=2×380=150×6=18×3=

  23×4=7×13=460×2=7×50=

  說一說口算的方法是什么?

  2、復(fù)習(xí)估算

  522÷70≈710÷92≈543÷90≈350÷68≈455÷70≈678÷80≈

  說一說估算的方法是什么?

  59×103≈720×12≈315×72≈

  408×18≈209×29≈

  3、復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律,商不變的規(guī)律。

  不計算,直接寫出下面的積或商。

  15×39=585792÷24=33

  150×39=396÷12=

  15×390=1584÷48=

  學(xué)生看書,小組合作進行歸納

  交流匯報補充

  口算整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算,可從除法意義上想得數(shù),也可用乘法去想,算后要驗算一下,驗算時可以用乘法來驗算

  一位數(shù)與幾百幾十相乘,先乘0前面的數(shù),再在乘積的后面添上一個0

  兩位數(shù)除法的估算,一般是把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。

  學(xué)生獨立完成,全班匯報

  整理歸納所學(xué)知識,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),掌握和理解知識間的聯(lián)系。

  通過練習(xí),使學(xué)生掌握口算和估算的方法

  根據(jù)什么算出結(jié)果的?

  4、復(fù)習(xí)筆算

  1)948÷38=2496÷47=

  4325÷48=3276÷84=

  2)245×27=530×48=

  509×50=802×37=

  組織學(xué)生筆算,說一說筆算的方法是什么?

  5、解決問題

  1)甲火車14小時行駛1750千米,乙火車10小時行駛1350千米,哪列火車快,快多少?

  指出題中的數(shù)量關(guān)系,列式計算

  路程÷時間=速度

  2)有26條船,每天收入780元,照這樣計算,現(xiàn)在增加了15條船,每天一共收入多少元?

  3)總復(fù)習(xí)9、10

  四.總結(jié):

  這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?有什么收獲?

  五、作業(yè);

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