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水果蹲小班教案

時(shí)間:2024-06-10 09:20:42 教案 我要投稿

水果蹲小班教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的水果蹲小班教案,歡迎大家分享。

水果蹲小班教案

水果蹲小班教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的觀察力及認(rèn)知的匹配,讓幼兒互相交流一下。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。、購買好4種以上水果若干(如蘋果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龍果等等)。

 。病⒐4個(gè)。

 。、水果獎(jiǎng)?wù)聰?shù)個(gè)。

 。、圖片,卡片。

  活動(dòng)過程:

 。、出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。

  2、出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個(gè)。

  3、讓幼兒自選一個(gè)水果,跑到相應(yīng)的果盆前將水果放到果盆中,然后跑回。

  4、每次都放對(duì)的'幼兒獲得水果獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

  指導(dǎo)重點(diǎn):

 。薄⒏鶕(jù)實(shí)物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進(jìn)行認(rèn)知匹配。

  2、讓幼兒學(xué)說水果名稱;顒(dòng)結(jié)束:小朋友互相探討,然后一起聽音樂,吃點(diǎn)心。

水果蹲小班教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能觀察、比較出相同的實(shí)物和形狀,并將相同的接在一起,知道兩邊都可以接。

  2、理解接龍游戲的規(guī)則,能按照要求,自主地進(jìn)行接龍活動(dòng)。

  3、喜歡接龍游戲,感受活動(dòng)的樂趣,并愿意不斷地嘗試。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  水果接龍卡一套,形狀接龍卡一套。

  剪下幼兒用書上的水果接龍卡、形狀接龍卡和實(shí)物接龍卡,分別放在塑料小簍里。

  【活動(dòng)過程】

  一、出示水果接龍卡,引發(fā)觀察接龍卡的'興趣。

  1、師:水果寶寶來和我們做游戲,我們一起來看看有哪些水果寶寶呢?引導(dǎo)幼兒說出各種水果的名稱。

  2、啟發(fā)幼兒想一想,說一說:它們的好朋友是誰呢?讓幼兒明白蘋果寶寶的好朋友是蘋果、梨子寶寶的好朋友是梨子,……

  二、學(xué)習(xí)水果接龍的方法。

  1、師:水果寶寶想和好朋友手拉手出去玩,誰愿意幫它們呢?

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范操作水果接龍卡,并啟發(fā)幼兒說說:為什么要找這個(gè)水果,讓幼兒明確:將一樣的水果接在一起,可以兩邊接。

  三、幼兒操作活動(dòng)。

  1、水果接龍:觀察材料上的各種水果,將一樣的水果接在一起。邊接邊說:x水果和x水果手拉手。

  2、實(shí)物接龍:引導(dǎo)幼兒觀察材料上的實(shí)物,啟發(fā)幼兒將一樣的實(shí)物接在一起,鼓勵(lì)幼兒邊接邊說:兔子和兔子手拉手。

  3、形狀接龍:觀察材料上有什么形狀,將一樣的形狀接在一起,并說一說:x形狀寶寶和x形狀寶寶手拉手。

  四、討論活動(dòng)。

  1、教師(出示形狀接龍卡):誰愿意來幫助形狀寶寶拉拉手?為什么這樣接?

  2、引導(dǎo)幼兒思考:后面不能拉手是可以怎么辦?讓幼兒知道接龍卡后面接不上去時(shí)可以在前面接。

  3、表揚(yáng)在活動(dòng)中不斷嘗試、完成操作活動(dòng)的幼兒。

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