- 相關(guān)推薦
青蛙跳荷葉戶外游戲教案
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的青蛙跳荷葉戶外游戲教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙跳荷葉戶外游戲教案1
活動目標(biāo)：
1、幼兒模仿青蛙的動作，學(xué)習(xí)蛙跳，掌握動作要領(lǐng)。
2、讓幼兒能輕松連續(xù)的做蛙跳動作。
3、樂于參加體育活動，體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動重點(diǎn)：
幼兒模仿青蛙的動作，學(xué)習(xí)蛙跳。
活動難點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒能輕松連續(xù)做蛙跳的動作。
活動準(zhǔn)備：
畫好的荷葉若干。（4片一排、兩排）
畫好的小河和草地。
青蛙頭飾
音樂《夢的眼睛》（熱身音樂）《天空之城》（放松音樂）
活動過程：
一、教師帶好青蛙頭飾，隨著歡快的音樂進(jìn)入場地，進(jìn)行活動前的準(zhǔn)
備。
教師：天氣真好�。∏嗤軏寢屜霂е业那嗤軐殞毴ゲ莸厣献鲇螒�，你們想去嗎？
教師：那我們一起跳到草地上去吧�。úシ乓魳�，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂表演青蛙操進(jìn)入場地）。
二、幼兒學(xué)習(xí)蛙跳。
教師：孩子們，你們剛剛做的青蛙操真是棒級了！夏天來了，農(nóng)民伯
伯的農(nóng)田又會有許多的害蟲需要我們?nèi)ハ麥纾銈兿肴幔?/p>
教師：那我們是怎么去捉害蟲呢？（跳著去）
教師：哦，跳著去，那媽媽就教你們一個能跳的更高更遠(yuǎn)，捉到更多害蟲的新本領(lǐng)，想學(xué)嗎？
1、教師先做一遍動作的示范。（示范時讓小朋友站成一排，或散開一些）
教師：請小青蛙散開一些，找一個能看到媽媽的地方蹲好，看媽媽做一遍。
2、一邊講解動作一邊做示范動作。
教師一邊做示范一遍講解動作要領(lǐng)。（兩腳稍微分開，和肩膀一樣寬，兩只手放在身體的前面，蹲下，兩只手撐地這樣才有力氣跳的更高更遠(yuǎn)，跳的時候雙腳用力蹬，雙手用力撐，落地時要往下蹲。）
3、教師教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)2——3次，視幼兒表現(xiàn)進(jìn)行動作糾正。
教師：你們會了嗎？來試一試。
教師：我的寶寶真能干，跳的真好，現(xiàn)在我們來比一比，看看哪只小青蛙跳的最高最遠(yuǎn)。（表揚(yáng)XXX跳的'好，請你到前面來跳）
4、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況
三、幼兒進(jìn)行游戲，鞏固蹲撐跳的動作。
教師：我的寶寶真能干，學(xué)到了捉害蟲的新本領(lǐng)，農(nóng)民伯伯聽說了，就想請我的寶寶去幫他捉稻田里的害蟲，你們愿意去嗎？
教師：去稻田的路上我們要經(jīng)過池塘，池塘的上面有一片片的荷葉，我們要跳到荷葉的上面通過池塘。你們記住了嗎？
教師：孩子們，我們出發(fā)吧！（教師在前帶領(lǐng)幼兒用蹲撐跳方法往稻田的方向走。）
2、來到“池塘”邊讓幼兒排好隊(duì)進(jìn)行蹲撐跳的鞏固練習(xí)。
教師：你們看，這個池塘里面的荷葉不是很多，我們有這么多的小青
蛙要到池塘對面去，我們怎樣才能安全順利的通過池塘呢？（排好隊(duì)）
教師：我的寶寶真聰明，想出了排隊(duì)的好辦法，那我們就趕緊排好隊(duì)吧！
3、組織幼兒排隊(duì)。
教師：孩子們，我們一次捉一條小蟲子，捉到后游過小河，把蟲子放在小河邊上的籃子里。放好后你可以重新排隊(duì)跳過池塘去捉蟲子。明白了嗎？
4、幼兒捉蟲子。
5、組織幼兒再次游戲。
教師：我的寶寶變得這么能干我真是高興極了，在那邊的棉田里也有許多害蟲，我們?nèi)グ阉鼈兌甲焦猓脝幔?/p>
教師：去棉田的路上呀，有一片草地，我們要跳過草地才能到達(dá)棉田，我們出發(fā)吧！
四、組織有進(jìn)行放松活動，結(jié)束活動。
教師：媽媽覺得我的寶寶真的長大啦，變得這么能干，捉了這么多的害蟲，真是棒級啦！捉了這么多蟲子，你們一定累了吧，我們一起放松休息一下吧�。S著音樂放松）
青蛙跳荷葉戶外游戲教案2
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)跑，雙腿站立跳及蹲跳的動作
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，機(jī)敏性和競爭性。
活動重點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒的觀察力，機(jī)敏性和競爭性。
活動難點(diǎn)：
練習(xí)跑，雙腿站立跳及蹲跳的動作。
活動準(zhǔn)備：
1、在場地四周畫些圓圈當(dāng)作荷葉，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。圈與圈要拉開距離。
2 、音樂《小跳蛙》
活動過程：
�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入
放音樂《小跳蛙》和幼兒園一起做活動前的熱身運(yùn)動。小青蛙寶寶們。我們一起做游戲好嗎？
（二）游戲部分
1、全體幼兒都站在圓圈里，每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。老師先教口令：圓圓的`荷葉，圓圓的臺，小青蛙跳水，撲通撲通！
2、游戲開始，大家齊聲說，說完最后一句時，站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置，每個幼兒必須離開自己的圈，不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒占到圈的幼兒再站在中間去，游戲重新開始。
3、增加游戲難度，從跑改成雙腿跳，再從站立跳到雙腿蹬
4、此游戲不宜人數(shù)過多。如果人數(shù)多，可將全體幼兒分兩組進(jìn)行。
（三）游戲結(jié)束
教師放音樂，慢慢的和小朋友一起做一做舒展動作，動作要緩慢。
青蛙跳荷葉戶外游戲教案3
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作。
2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍；
3、喜歡參與活動，能遵守游戲的'規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1、在室外的場地上布置小河、蟲子等。
2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）
二、游戲活動
請幼兒分成男孩和女孩。設(shè)計(jì)情節(jié)“河里有鱷魚，不能跳到水里去”
“青蛙弟弟和青蛙妹妹”今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對岸。
1請孩子看看“河里”的荷葉間的距離，先在岸上練習(xí)跳荷葉動作。
�、谝龑�(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn)，他是怎樣跳得？（請幼兒個別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠(yuǎn)。
③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動作，進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》；
�、芸梢愿鶕�(jù)孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距離；
三、結(jié)束部分
《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進(jìn)行腿部放松活動（抖腿、捶腿）。
青蛙跳荷葉戶外游戲教案4
活動目標(biāo)
1、嘗試青蛙跳，鍛煉腿部肌肉的力量，能手腳協(xié)調(diào)一致。
2、樂于參與體育活動，游戲中體驗(yàn)跳躍和幫助他人的樂趣，增加自信心。
3、能遵守游戲規(guī)則。體驗(yàn)合作的快樂，分享成功的喜悅。
4、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
嘗試青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。
2、教學(xué)難點(diǎn)
遵守捉害蟲比賽的游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)掌握鉆和爬的技能。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
荷葉，蟲子，青蛙胸飾若干，音樂，獎牌。
活動過程
一、進(jìn)場，熱身運(yùn)動
幼兒佩戴頭飾（扮小青蛙）老師（扮青蛙媽媽。）
師：寶寶們，跟著媽媽到池塘里去洗洗澡吧。（隨著音樂做熱身運(yùn)動）
（提示站開一點(diǎn)，別擠在一起）
二、自由探索跳，練習(xí)青蛙跳。
農(nóng)民伯伯打來電話，請青蛙寶寶幫忙捉害蟲。
1、小青蛙自由嘗試不同的跳躍方法。（師巡視指導(dǎo)）
2、“青蛙媽媽”示范青蛙跳（小青蛙仔細(xì)觀察）
3、第二次示范，講解動作要領(lǐng)。（兩腳張開，膝蓋彎曲，兩腳同時起跳，落地要輕穩(wěn)。）
4、“小青蛙”自由練習(xí)青蛙跳。（師巡視指導(dǎo)）
師小結(jié)：（講解發(fā)現(xiàn)的問題，鼓勵跳得好的'小青蛙。）
三、結(jié)伴練習(xí)跳荷葉，通過不斷增加寬度練習(xí)跳得更遠(yuǎn)。
師：到農(nóng)民伯伯的田里要經(jīng)過一條小河，河里住著一條大水蛇，寶貝們要過河就必須踩著荷葉跳過去�？墒呛扇~的距離有近也有遠(yuǎn)，所以請小青蛙再去練一練跳得更遠(yuǎn)。
1、青蛙媽媽和一名青蛙寶寶示范跳荷葉，講解跳荷葉的方法。
2、小青蛙結(jié)伴自由練習(xí)跳荷葉。（師巡視指導(dǎo)）
師小結(jié)小青蛙跳荷葉的情況。
四、捉害蟲比賽
1、講解比賽規(guī)則。
2、比賽捉蟲子。
3、總結(jié)比賽結(jié)果，頒獎。
五、放松活動
1、自由放松（拍腿、捶背……）
2、自由談話。
六、離場
帶著幼兒收拾東西離場。
教學(xué)反思
本次活動我通過幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲為主線，讓孩子們嘗試青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。講了很多次，但每次出現(xiàn)的問題都不一樣。所以教案也修改了很多次。這次活動整體來說還是比較成功。能吸引幼兒的興趣。讓每個孩子都參與到了小青蛙的角色中來。我通過讓幼兒自由探索跳的不同方法去發(fā)現(xiàn)問題，把握時機(jī)給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。然后通過寶貝們的相互合作去體驗(yàn)嘗試青蛙跳。讓孩子們體驗(yàn)到了合作的愉快。
最后創(chuàng)設(shè)了一個幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲的游戲情景，通過游戲讓孩子們體驗(yàn)到了小組合作的重要性，體驗(yàn)到了跳躍和幫助他人的樂趣。在本次活動中，絕大多數(shù)幼兒能掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)和跳躍的樂趣，但也存在很多不足之處，在結(jié)伴跳荷葉的時候有及少數(shù)幼兒配合不默契，還有爭搶荷葉的現(xiàn)象。在最后一個環(huán)節(jié)捉害蟲的游戲中，有幾個幼兒不能遵守游戲規(guī)則。在以后的教學(xué)工作需要改進(jìn)。
青蛙跳荷葉戶外游戲教案5
活動目標(biāo)：
1、喜歡參與活動，體會遵守游戲規(guī)則游戲的樂趣。
2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍；
3、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作。
活動準(zhǔn)備：
1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的`彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。
活動過程：
1、準(zhǔn)備活動：
教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找蟲子，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）
2、動作練習(xí)：
1）請幼兒練習(xí)向上跳的動作
2）老師示范跳荷葉的動作：計(jì)算好距離，蹲下再起跳，保證自己能夠落在另一個圈里，再準(zhǔn)備好跳下一個，等前面小朋友跳完再跳下一個。
3）幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)和控制秩序
3、進(jìn)行游戲：請幼兒分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對岸�！�
（1）請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
（2）引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙能跳到池塘里面（呼啦圈），他是怎樣跳得？（請幼兒個別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的好。
�。�3）指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動作，進(jìn)行游戲《愛跳的小青蛙》；
（4）可以根據(jù)孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距離；
4、放松活動：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進(jìn)行腿部放松活動，（抖腿、捶腿）。
5、幼兒集合回教室
分析：教師了解幼兒的心理，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和缺乏運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，從幼兒的長遠(yuǎn)教育出發(fā)，循序漸進(jìn)，耐心的進(jìn)行個別化教育和指導(dǎo)，用鼓勵性的語言來分散幼兒的害怕心理，增強(qiáng)完成任務(wù)的信心和決心，適當(dāng)?shù)臅r候給予肢體上的實(shí)際幫助，也可以采用請同伴鼓勁的方法來克服困難，形成良好的意志品質(zhì)。
【青蛙跳荷葉戶外游戲教案】相關(guān)文章：
中班體育游戲《青蛙跳跳跳》教案04-03
戶外游戲活動教案03-05
戶外游戲安全教案05-27
戶外游戲活動教案05-17
中班戶外游戲教案03-12
小班戶外游戲《攀爬》教案12-14
戶外游戲中班教案12-15
中班戶外游戲活動教案02-04
中班戶外游戲活動教案04-02