防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇）

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占�整理的防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇）1

　　一、教學(xué)目標

　　1、讓幼兒了解雷電暴雨的形成原因及其可能帶來的危害。

　　2、教育幼兒在雷電暴雨天氣中采取正確的自我保護措施。

　　3、培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高他們的自我保護能力。

　　二、教學(xué)準備

　　1、雷電暴雨相關(guān)圖片或視頻資料。

　　2、雷電暴雨安全知識小卡片。

　　3、雷電暴雨模擬道具（如閃電燈、雷聲錄音等）。

　　三、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入新課

　�。�1）教師播放雷電暴雨的視頻或展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并描述雷電暴雨的特點。

　�。�2）提問：雷電暴雨天氣會給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該如何防范雷電暴雨天氣？

　　2、認識雷電暴雨的危害

　�。�1）教師講解雷電暴雨的形成原因，包括云層之間的電荷積累、放電等現(xiàn)象。

　�。�2）通過圖片或故事，向幼兒展示雷電暴雨天氣中可能發(fā)生的危險場景，如雷電擊中樹木、建筑物等，讓幼兒了解雷電暴雨的危害性。

　　3、學(xué)習(xí)雷電暴雨安全知識

　　（1）教師向幼兒介紹雷電預(yù)警信號的含義，教育幼兒關(guān)注天氣預(yù)報，提前做好防范措施。

　　（2）通過小卡片的形式，向幼兒傳授雷電暴雨天氣中的安全知識，如不在室外逗留、避免使用電器、遠離金屬物品等。

　�。�3）組織幼兒進行小組討論，分享自己在雷電暴雨天氣中的自我保護經(jīng)驗。

　　4、模擬雷電暴雨天氣，進行實操演練

　�。�1）教師準備模擬雷電暴雨天氣的道具，如閃電燈、雷聲錄音等，營造雷電暴雨的`氛圍。

　�。�2）組織幼兒進行實操演練，如迅速進入室內(nèi)、關(guān)閉門窗、不使用電器等。

　　（3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和糾正。

　　5、總結(jié)與延伸

　�。�1）教師總結(jié)本次課程的重點內(nèi)容，強調(diào)雷電暴雨安全的重要性。

　　（2）鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識帶回家，與家人分享，共同提高防范雷電暴雨的意識。

　�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起制定一份家庭雷電暴雨應(yīng)急預(yù)案，包括如何快速找到安全避難所、如何切斷電源等。

　　四、教學(xué)反思

　　在本次教學(xué)中，教師應(yīng)注重激發(fā)幼兒的興趣，通過生動的圖片、視頻和模擬活動來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。同時，教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的個體差異，針對不同年齡段的幼兒，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。通過本次教學(xué)，希望幼兒能夠了解雷電暴雨的危害，掌握正確的自我保護方法，提高他們的安全意識，為他們的健康成長提供有力保障。

防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇）2

　　一、教學(xué)目的：

　　1、利用防雷電知識宣傳活動，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識。

　　2、重視防雷，防溺水安全知識的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生的自我保護能力。

　　二、教學(xué)準備：

　　1、相關(guān)的圖片、視頻資料。

　　2、安全資料。

　　3、應(yīng)急物資。

　　三、教學(xué)過程

　　一）什么是雷電？什么是閃電？

　　雷電（閃電）的發(fā)生頻率與特點

　　案例講述：時間：20xx.x.xx晚上；地點：xx省xx市

　　這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，xx市xxx鄉(xiāng)xxx巖磚廠承包人xxx和xxx、xxx等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。8時10分左右，突然一聲炸雷響過，靠在門方一側(cè)的xxx應(yīng)聲倒地。見此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時后醫(yī)護人員趕到，xxx不治身亡。事后有關(guān)部門的現(xiàn)場調(diào)查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置，電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災(zāi)害點直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時xxx身穿濕衣站于門側(cè)，電視機天線連線正好位于身后上部。

　　二）雷電的`危害

　　雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動力作用，以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體，重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時產(chǎn)生的是火花，也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內(nèi)出血，也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。

　　三）雷擊一般在哪兒？

　　1、缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲罐等；

　　2、沒有良好接地的金屬屋頂；

　　3、潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；

　　4、由于煙氣的導(dǎo)電性，煙囪特別易遭雷擊；

　　5、建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。

　　四）怎樣防雷

　　1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。

　　2、在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

　　3、不能用有金屬立柱的雨桑在郊區(qū)或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。

　　4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

　　5、在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。

　　6、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時，若旅游者在旅店休息，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。

　　五）（學(xué)生討論）你認為應(yīng)該怎樣防雷？

　　1、打雷時，要關(guān)好門窗，盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng)，拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。

　　2、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。

　　3、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時，應(yīng)該雙腳并攏蹲下，同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

　　4、外出躲避雷雨時，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。

　　5、注意收聽天氣預(yù)報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應(yīng)急預(yù)防。

防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇）3

　　一、教學(xué)目標：

　　1、讓幼兒了解雷電暴雨的形成和危害，增強防雷防雨的安全意識。

　　2、教授幼兒正確的避雷避雨方法，提高自我保護能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒在面對雷電暴雨時的冷靜和應(yīng)對能力。

　　二、教學(xué)準備：

　　1、雷電暴雨的圖片或視頻資料。

　　2、防雷防雨安全知識宣傳冊。

　　3、避雷避雨的小道具，如雨衣、雨傘、絕緣墊等。

　　三、教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入新課

　�。�1）教師出示雷電暴雨的圖片或播放相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并描述雷電暴雨的特點。

　�。�2）提問：雷電暴雨天氣會給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該如何保護自己？

　　2、認識雷電暴雨的危害

　�。�1）教師講解雷電暴雨的形成過程，以及雷電可能帶來的'危害，如電擊、火災(zāi)等。

　�。�2）通過故事或案例，向幼兒展示雷電暴雨中可能發(fā)生的危險場景，讓幼兒了解雷電暴雨的危害性。

　　3、學(xué)習(xí)防雷防雨方法

　　（1）教師介紹防雷防雨的基本原則，如避免在空曠地帶、高大建筑物下等危險區(qū)域停留。

　�。�2）教授幼兒正確的避雷避雨方法，如尋找安全的避雷場所、穿著絕緣的雨衣雨鞋等。

　�。�3）分組討論：在雷電暴雨天氣中，我們可以做哪些事情來保護自己？

　　4、模擬雷電暴雨場景，進行實操演練

　�。�1）教師準備模擬雷電暴雨的道具，營造雷電暴雨氛圍。

　�。�2）組織幼兒進行實操演練，如穿著雨衣雨鞋、尋找安全的避雷場所等。

　�。�3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和糾正。

　　5、總結(jié)與延伸

　　（1）教師總結(jié)本次課程的重點內(nèi)容，強調(diào)防雷防雨的重要性。

　�。�2）鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識帶回家，與家人分享，共同提高防雷防雨的意識。

　�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起繪制一幅防雷防雨安全宣傳畫，加深幼兒對雷電暴雨安全知識的理解和記憶。

　　四、教學(xué)建議：

　　1、在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重激發(fā)幼兒的興趣，通過生動的圖片、視頻和實例來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

　　2、教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個體差異，針對不同年齡段的幼兒，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

　　3、教師可結(jié)合幼兒園實際情況，組織幼兒參觀校園內(nèi)的避雷設(shè)施、應(yīng)急避險場所等，讓幼兒更直觀地了解雷電暴雨天氣中的安全知識。

防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇）4

　　一、教學(xué)目標

　　1、讓幼兒了解雷電暴雨交加的危害，增強防范雷電暴雨的意識。

　　2、教育幼兒在雷電暴雨交加天氣中采取正確的自我保護措施。

　　3、通過模擬活動，提高幼兒在雷電暴雨交加緊急情況下的應(yīng)對能力。

　　二、教學(xué)準備

　　1、雷電暴雨交加相關(guān)圖片或視頻資料。

　　2、雷電暴雨交加安全知識小卡片。

　　3、雷電暴雨預(yù)警標志卡片。

　　4、模擬雷電暴雨交加的道具，如雷鳴聲、閃電燈、雨衣、雨傘等。

　　三、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入新課

　�。�1）教師播放雷電暴雨交加的視頻或展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論雷電暴雨交加的特點。

　�。�2）提問：雷電暴雨交加天氣會給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該如何保護自己？

　　2、認識雷電暴雨交加的危害

　�。�1）教師講解雷電暴雨交加可能帶來的危害，如強烈的雷擊、暴雨引發(fā)的洪水、滑坡等。

　　（2）通過圖片或故事，向幼兒展示雷電暴雨交加天氣中可能發(fā)生的危險場景，讓幼兒了解雷電暴雨交加的危害性。

　　3、學(xué)習(xí)雷電暴雨交加安全知識

　�。�1）教師向幼兒介紹雷電暴雨預(yù)警信號的含義，教育幼兒關(guān)注天氣預(yù)報，提前做好防范措施。

　�。�2）通過小卡片的形式，向幼兒傳授雷電暴雨交加天氣中的安全知識，如不站在空曠的地方、不接觸金屬物品、不在大樹下避雨、盡量留在室內(nèi)等。

　�。�3）組織幼兒進行小組討論，分享自己在雷電暴雨交加天氣中的自我保護經(jīng)驗。

　　4、模擬雷電暴雨交加天氣，進行實操演練

　�。�1）教師準備模擬雷電暴雨交加的道具，營造雷電暴雨交加氛圍。

　　（2）組織幼兒進行實操演練，如快速找到安全的`室內(nèi)地方躲避、關(guān)閉電器、穿上雨衣和雨鞋等。

　�。�3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和糾正。

　　5、總結(jié)與延伸

　�。�1）教師總結(jié)本次課程的重點內(nèi)容，強調(diào)雷電暴雨交加安全的重要性。

　�。�2）鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識帶回家，與家人分享，共同提高防范雷電暴雨交加的意識。

　�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起繪制一幅雷電暴雨交加安全宣傳畫，并附上安全小提示，以加深對雷電暴雨交加安全知識的理解。

　　四、教學(xué)反思

　　在本次教學(xué)中，教師應(yīng)確保幼兒充分理解雷電暴雨交加的危害及防范措施。通過模擬活動，讓幼兒在實踐中掌握正確的自我保護方法。同時，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的反饋和表現(xiàn)，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)效果。希望通過本次教學(xué)，幼兒能夠增強防范雷電暴雨交加的意識，掌握正確的自我保護方法，確保自身安全。

防雷電暴雨安全教育教案（精選5篇）5

　　一、教學(xué)目標

　　1、讓幼兒了解雷電暴雨的形成原理，認識到雷電暴雨的危害性。

　　2、教育幼兒在雷電暴雨天氣中采取正確的自我保護和避險措施。

　　3、培養(yǎng)幼兒在面對危險時的冷靜和應(yīng)對能力，增強安全意識。

　　二、教學(xué)準備

　　1、雷電暴雨相關(guān)圖片、視頻資料。

　　2、雷電暴雨安全知識宣傳冊。

　　3、雷電暴雨模擬聲音設(shè)備。

　　三、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入新課

　�。�1）教師播放雷電暴雨的聲音，讓幼兒感受雷電暴雨的氛圍。

　　（2）提問：你們聽到的是什么聲音？雷電暴雨天氣會給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該怎么做才能保護自己？

　　2、認識雷電暴雨的形成與危害

　　（1）教師利用圖片或視頻資料，向幼兒解釋雷電暴雨的形成原理，如云層中的電荷積累和放電過程。

　　（2）講解雷電暴雨可能帶來的危害，如電擊、洪水等，并通過故事或?qū)嵗�加深幼兒的理解�?/p>

　　3、學(xué)習(xí)雷電暴雨安全知識

　�。�1）教師向幼兒傳授雷電暴雨天氣中的安全知識，如不在大樹下、空曠地方停留，不接觸金屬物品，盡量留在室內(nèi)等。

　�。�2）通過宣傳冊或幻燈片的形式，展示雷電暴雨天氣中的正確避險姿勢和求助方法。

　�。�3）組織幼兒進行小組討論，分享自己或家人在雷電暴雨天氣中的經(jīng)歷，以及他們是如何保護自己的。

　　4、模擬雷電暴雨情境，進行實操演練

　�。�1）教師準備模擬雷電暴雨的道具和聲音設(shè)備，營造雷電暴雨的氛圍。

　�。�2）組織幼兒進行實操演練，如尋找安全的避雷場所、采取正確的避雷姿勢等。

　　（3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和糾正，確保每個幼兒都能掌握正確的避雷方法。

　　5、總結(jié)與延伸

　�。�1）教師總結(jié)本次課程的.重點內(nèi)容，強調(diào)雷電暴雨安全知識的重要性。

　�。�2）鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識帶回家，與家人分享，共同提高防范雷電暴雨的意識。

　　（3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起繪制一幅雷電暴雨安全宣傳畫，加深幼兒對雷電暴雨安全知識的理解和記憶。

　　四、教學(xué)反思

　　在本次教學(xué)中，教師應(yīng)注重讓幼兒感受雷電暴雨的氛圍，通過生動的圖片、視頻和實例來加深幼兒對雷電暴雨的認識。同時，教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的參與度和理解程度，確保每個幼兒都能掌握雷電暴雨安全知識。通過本次教學(xué)，希望幼兒能夠增強防范雷電暴雨的意識，掌握正確的自我保護和避險方法，為他們的健康成長提供有力保障。

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