小學(xué)數(shù)學(xué)教案怎么寫簡單

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)教案怎么寫簡單，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生理解并掌握不含括號的混合式題的運(yùn)算順序，自主、熟練的計算含有乘除混合的三步計算式題。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生掌握混合運(yùn)算順序，能熟練地進(jìn)行計算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　幫助學(xué)生利用知識的遷移，探索混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

　　教學(xué)過程：

　　一、口算引入

　　1、計算：140×3+280400—400÷8

　　以上各式中都含有哪些運(yùn)算？它們的運(yùn)算順序是什么？

　　使學(xué)生明確：當(dāng)只有加減或乘除法時，按從左到右的順序計算；當(dāng)既有乘除法又有加減法，要先算乘法或除法，再算加法或減法。

　　學(xué)生練習(xí)，指名板演。

　　2、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)混和運(yùn)算。

　　板書：不帶括號的混和運(yùn)算。

　　二、教學(xué)新課

　　1、學(xué)習(xí)例題。

　　媒體出示例題：一副中國象棋12元。一副圍棋15元。購買3副中國象棋和4副圍棋。一共要付多少元？

　�。�1）請學(xué)生讀題，教師提問：你看出了哪些已知條件？你認(rèn)為要想求出一共要付的錢數(shù)，應(yīng)該先求出什么？你能列出綜合算式嗎？

　　學(xué)生列式：12×3+15×4或15×4+12×3

　　那這樣列式應(yīng)該先算什么？應(yīng)該按怎樣的運(yùn)算順序計算，才能先求出買3副中國象棋和4副圍棋用去的錢？

　�。�2）學(xué)生分小組討論上述問題并匯報。

　�。�3）師：在沒有括號的混合運(yùn)算中應(yīng)該先算乘除，后算加減。學(xué)生在書上完成。

　　2、試一試：150+120÷6×5。

　　學(xué)生在書上獨(dú)立完成，指明說一說是怎樣計算的？

　　在計算120÷6×5，為什么應(yīng)該先算120÷6，而不先算6×5呢？你們是按怎樣的運(yùn)算順序計算的？

　　通過剛才兩道混合運(yùn)算的解答，你能總結(jié)一下沒有括號的三步混合運(yùn)算順序是怎樣的嗎？使學(xué)生明確：在一道既有乘除法又有加減法的混合式題里，應(yīng)先算乘除法，后算加減法；乘除連在一起，或加減連在一起，要從左往右依次計算。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、“想想做做”

　　學(xué)生獨(dú)立完成，展示個別學(xué)生作業(yè)。

　　注意強(qiáng)調(diào)運(yùn)算順序和書寫格式。要明確：在沒有括號的三步混合運(yùn)算式題里，要先算乘除后算加減法。

　　2、說出運(yùn)算順序，并口算出計算結(jié)果。

　　48÷4+2×4

　　48÷4+20÷4

　　48—4+2×4

　　48+4+2×4

　　3、“想想做做”

　　學(xué)生先列式解答，再交流、匯報思考過程和解題方法。

　　四、課堂小結(jié)

　　五、布置作業(yè)

　　“想想做做”

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