最新中班安全教育教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的最新中班安全教育教案，歡迎閱讀與收藏。

最新中班安全教育教案1

　　一、主題：小手牽大手，關(guān)愛彼此。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解交通安全、火災(zāi)預(yù)防、食品安全等方面的常識(shí)。

　　2.提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3.鼓勵(lì)孩子們勇敢表達(dá)自己的想法，建立正確的'安全觀念。

　　三、教學(xué)內(nèi)容：

　　1.交通安全知識(shí)：過馬路要走人行道、看紅綠燈、等待綠燈亮起后再過馬路等。

　　2.火災(zāi)預(yù)防知識(shí)：不玩火、不亂用電、不把東西堆積在電源旁邊等。

　　3.食品安全知識(shí)：不亂吃野果、不亂吃不干凈的食物、不吃過期食品等。

　　四、教學(xué)方法：

　　1.互動(dòng)游戲：通過互動(dòng)游戲讓孩子們了解安全知識(shí)，加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。

　　2.角色扮演：讓孩子們扮演不同角色，學(xué)習(xí)如何正確處理突發(fā)事件。

　　3.觀察游戲：通過觀察游戲讓孩子們發(fā)掘身邊的安全隱患，學(xué)會(huì)預(yù)防意外事故的發(fā)生。

　　五、教學(xué)步驟：

　　1.導(dǎo)入：通過視頻和圖片展示，引導(dǎo)孩子們了解安全知識(shí)的重要性。

　　2.交通安全：通過互動(dòng)游戲和角色扮演，讓孩子們了解交通安全知識(shí)。

　　3.火災(zāi)預(yù)防：通過觀察游戲和角色扮演，讓孩子們了解如何預(yù)防火災(zāi)。

　　4.食品安全：通過觀察游戲和互動(dòng)游戲，讓孩子們了解食品安全知識(shí)。

　　5.反思：通過反思活動(dòng)，讓孩子們總結(jié)學(xué)到的安全知識(shí)，進(jìn)一步加深安全意識(shí)。

　　六、教學(xué)評(píng)價(jià)：

　　通過觀察和互動(dòng)，評(píng)價(jià)孩子們對(duì)安全知識(shí)的掌握程度，并及時(shí)對(duì)孩子們的安全行為進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

　　七、家園聯(lián)系：

　　向家長們宣傳安全知識(shí)，鼓勵(lì)家長們與孩子們一起參與安全教育，共同提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

最新中班安全教育教案2

　　小學(xué)生尤其要注意安全問題，生命才是最重要的。下面是由本店鋪為大家?guī)�來的關(guān)于三年級(jí)小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案，希望能夠幫到您!

　　新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

　　1.增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

　　2.認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

　　4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

　　5.注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。

　　6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

　　7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

　　8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安

　　全。

　　9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

　　10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

　　11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

　　12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀·具等追逐戲打。

　　13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。

　　最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

　　關(guān)于安全教育，學(xué)校在日常工作中是這樣做的：

　　安全無小事，必須放在首要地位。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序靠右行走，下樓不能順樓梯的`扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷和踩踏事故;滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。

　　2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。 3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，各班要特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

　　1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來，很危險(xiǎn)的。

　　2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果要得到家長的同意。

　　3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學(xué)有學(xué)生乘坐公交車，我安排有學(xué)校行政和教師值日，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車不插隊(duì)不擠隊(duì)不亂隊(duì)，公交車到站時(shí)聽指揮上車，在車上不把頭和手伸出窗外，文明乘車。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

　　1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。班主任安全工作的日常管理：

　　1、和家長及時(shí)溝通。

　　2、告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。

　　3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

　　6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，例如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原由，及時(shí)教育。 7、頻繁排查班里有沒有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。

　　8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生·發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

　　9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情。

　　10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

　　11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專題安全教育。例如說：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。

　　總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。

最新中班安全教育教案3

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 通過觀察看木偶表演知道游戲時(shí)不能打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 2. 在教師引導(dǎo)下能初步了解危險(xiǎn)行為的后果。

　　二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 小男孩木偶2個(gè)，小女孩木偶1個(gè)，沙包1個(gè)。 2. 教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　三、 活動(dòng)過程

　　1、 談話導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：小朋友們，你們喜歡玩沙包嗎？你們知道玩沙包時(shí)要注意些什么嗎？ 2. 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，知道游戲時(shí)不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　�。�1） 教師操作木偶表演情境一：爭(zhēng)搶沙包。 旁白：小朋友們正在玩拋接沙包的游戲玩的真開心�。� 浩浩：明明你看，我的沙包拋的多高！ 明明：有什么了不起，我拋的比你還高！

　　旁白：兩人一起把沙包拋起來，一個(gè)沙包掉到了浩浩和明明的面前，另一個(gè)沙包掉到了花叢里，他倆誰都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　浩浩：這個(gè)沙包是我的，剛才我把它拋起來，現(xiàn)在他落下來了。 明明：不對(duì)，這個(gè)沙包不是你的，是我的.。 浩浩：不對(duì)，我看見他落下來了。

　　明明：明明就是我的沙包嘛！

　　旁白：兩個(gè)人誰也不爭(zhēng)讓誰，搶了起來。

　�。�2） 教師：剛才發(fā)生了什么事？發(fā)現(xiàn)有個(gè)沙包不見了，好好和明明在干什么？發(fā)現(xiàn)沙包不見了應(yīng)該怎么辦？這樣爭(zhēng)吵沙包會(huì)發(fā)生什么事？

　�。�3） 教師小結(jié)：發(fā)現(xiàn)沙包沒有的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)找一找沙包掉到哪里去了，實(shí)在找不到，可以告訴老師，讓老師幫忙找。這樣爭(zhēng)吵沙包時(shí)沒用的，而且還會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，你們說會(huì)發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)呢？

　�。�4） 教師操作木偶表演情境二：砸到小朋友。

　　旁白：浩浩和明明用力爭(zhēng)搶沙包，一不小心，沙包飛了出去。 妞妞：哎呀，哪來的沙包，砸到我的頭上，好痛哦！ 浩浩：哎呀！不好。

　　明明：壞了，砸到妞妞的頭啦，快過去看看。 浩浩：別哭，別哭，對(duì)不起。

　　明明：我們不該搶沙包的，砸到你的頭對(duì)不起。

　�。�5） 教師：浩浩和明明搶沙包，搶著搶著發(fā)生了什么事？看到妞妞痛的直哭，你們的心里怎么想？你想對(duì)浩浩明明說些什么？

　　3、 請(qǐng)幼兒觀看教學(xué)掛圖，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒對(duì)強(qiáng)求的行為進(jìn)行判斷。 教師：（1）請(qǐng)小朋友看看，圖上的這兩個(gè)小朋友在干什么呢？ （2）你覺的他們的行為對(duì)不對(duì)？為什么？ （3）你想對(duì)他們說些什么呢？ 4.談話拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

　　教師：玩沙包、玩球的時(shí)候都不能爭(zhēng)搶，爭(zhēng)搶會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。玩其他游戲的時(shí)候呢？如果爭(zhēng)搶會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)嗎？

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