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小學安全第一課教案

時間:2024-08-04 18:06:58 教案 我要投稿

小學安全第一課教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的小學安全第一課教案,歡迎大家分享。

小學安全第一課教案

小學安全第一課教案1

  主題:在家做個好孩子

  活動目標:圍繞校園總體目標,全面推進素質教育。切實加強本班德育工作,加強和改善未成年人思想道德建設。

  活動過程:開始:

  主持人A:爸爸是樹

  主持人B:媽媽是巢

  主持人A、B:我是一只小小鳥

  全體同學:樹托著巢,巢摟著鳥,大風刮來,不動搖!

  主持人A、B:二年級一班主題班會“在家做個好孩子〞此刻開始

  結束:主持人B:藍藍的.天空上白云飄,齊:我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下,獻給我的家,做她的。圍巾。

  主持人A:高山頂上雪梅香,齊:我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下,獻給我偉大的爸爸、媽媽。

  主持人A、B:二(1)班主題班會“在家做個好孩子〞到此結束。

  主持人A:請班主任陳老師講話。

  (伴隨兒歌《生日快樂》,班會結束。

  學生認識態(tài)度:

  一、認真聽。

  二、用心響應。

  三、提出開展比賽活動。

  效果:本班文娛活動開展起來了。

小學安全第一課教案2

  設計意圖:

  小學生的安全工作始終是校園工作的重中之中,小學生的人身安全是小學生身心健康發(fā)展的前提。小學生期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而小學生的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們校園的教育應從多渠道、多方面,采取多種方式對小學生進行必要的安全教育,提高小學生的自我保護意識和能力。我覺得校園開學“安全教育”第一課應該和小學生的校園生活和學習緊密相連。讓小學生知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高小學生的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

  活動目標:

  1、通過活動使小學生對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。

  2、引導小學生辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

  3、能結合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志。

  《綱要》中明確的指出:“要為小學生一生的發(fā)展打好基礎”,教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn);诖苏J識,我在每個教學活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中,我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,又能突出教學內容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)小學生從小就能讀懂標志,按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的.社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于小學生生活質量的提高,即安全與健康。

  活動準備:

  活動的準備在活動中占有重要的地位,活動的準備要適合小學生的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備:

  材料準備:

  1、安全教育情景錄像、安全標志圖片

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準備:

  了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  教學重、難點:

  1、培養(yǎng)小學生自我保護的意識,讓小學生從心里明白這么做是危險的。

  2、設計標志。這既適合小學生的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  教法、學法:

  整個教學活動中,采取了許多教學法,主要采取了以下幾種教學法:

  1、演示法

  2、交流討論法

  3、自主探索法

  4、觀察法

  學法:主要采取了體驗法,小學生在活動中體驗設計自己的標志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

  活動過程:

  利用身體語言,激發(fā)興趣。——觀看、交流討論、探索。——設計標志。

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)小學生的興趣。

  興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起小學生的興趣。

  ——教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

  ——然后請小學生猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志,請小學生大膽猜測是什么標志,發(fā)展小學生的想象能力和表達能力。(肯定與尊重小學生的想法,不能因為小學生說得不對,而批評小學生。)

  ——把標志拿出來,驗證小學生的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。

  ——第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,請小學生各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。(提高小學生利用身體語言來表達的能力。)

  銜接語:這些標志在我們的校園都能看到,那在校園我們應注意哪些安全呢?

  (二)關于校園生活安全的情景錄像。

  進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事。讓小學生切身體驗校園生活存在的危險。

  ——組織小學生觀看八個安全教育小故事的前半段:

  1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭。

  3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

  5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7、在教室里到處跑、追追打打。

  8、在校園迷路了怎么辦。

  ——組織小學生自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  ——師生談話活動,教師引導小學生想出各種正確有效的方法。(發(fā)展小學生的口語表達能力。)

  ——小結八個安全小故事的正確方法。

  銜接語:在校園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

 。ㄈ┙M織小學生討論校園還有哪些危險的事情不能做,并請小學生按照自己的想法設計一些安全標志,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(小學生對于自己設計的標志放在教室里體驗成功的快樂。)

  活動延伸:

  激勵小學生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

小學安全第一課教案3

  教學目標:

  一、游泳和預防溺水教育

  1要求學生不準私自下水游泳; 2.不擅自與同學結伴游泳; 3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳; 4.不到無安全設施、無救護人員的水域游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳。

  二、防震減災教育

  1.學習地震知識,掌握科學的自防自救方法; 2.分配每人震時的應急任務,以防手忙腳亂, 耽誤寶貴時間; 3.確定疏散路線和避震地點,要作到暢通無阻; 4.加固室內家俱雜物,特別是睡覺的地方, 更要采取必要的'防御措施;

  三、交通安全教育

  1.交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習慣,不在路上玩游戲; 2.行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了; 3.一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈; 4.乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

  四、消防安全教育

 。ㄒ唬┓阑鸬幕敬胧。1、控制可燃物; 2、隔絕助燃物; 3、消除著火源; 4、防止火勢蔓延。

 。ǘ缁鸬幕痉椒 1、冷卻法; 2、窒息法; 3、隔離法; 4、化學抑制法。

 。ㄈ缁鹌鞯氖褂梅椒 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器; 2、奔赴火災現(xiàn)場; 3、拔掉安全銷; 4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

  五、了解校園安全隱患。

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  課間活動應當注意事項

  1、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  2、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  3、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  六、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

小學安全第一課教案4

  教學重點:

  1. 學校安全教育的概念和目標;

  2. 學生個人安全的重要性和保護自己的方法;

  3. 學生在校期間常見的安全問題和應對方法。

  教學準備:

  1. PPT或黑板;

  2. 安全教育宣傳資料;

  3. 各種學生安全問題的圖片。

  教學過程:

  一、引入(5分鐘)

  1. 通過一個小故事或圖片,引出學生對安全的重視和關注。

  二、講述學校安全教育的重要性(5分鐘)

  1. 通過PPT或黑板,向學生介紹學校安全教育的概念和目標,使學生意識到學校安全教育對他們的`重要性。

  2. 介紹學校為學生提供的安全保障措施,如安全防護設施、安保人員等。

  三、學生個人安全的重要性和保護自己的方法(10分鐘)

  1. 結合學生的實際情況,列舉一些學生可能面臨的安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。

  2. 與學生一起討論各個安全問題可能帶來的后果,以及應對方法。

  3. 通過閱讀相關安全知識的宣傳資料,加深學生對個人安全的認識。

  四、學生在校期間常見的安全問題和應對方法(20分鐘)

  1. 列舉一些學校期間常見的安全問題,如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。

  2. 按照問題的性質,介紹應對方法和相關應急措施。

  3. 鼓勵學生主動參與應急演練,熟悉應對方法和流程。

  五、總結和反思(5分鐘)

  1. 總結今天的內容,強調學生個人安全的重要性和保護自己的責任。

  2. 鼓勵學生在學校期間積極參與各種安全教育活動和演練。

  教學延伸:

  1. 鼓勵學生自行收集和了解其他安全問題,與同學分享;

  2. 組織學生參加安全知識競賽或相關宣傳活動;

  3. 邀請校園安全專家或警察來學校進行安全講座或座談會。

  教學評價:

  1. 觀察學生在課堂上的參與度和反應情況;

  2. 定期組織學生進行安全知識測試或答題競賽;

  3. 對學生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。

小學安全第一課教案5

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2、課間活動應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的.課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、進行防觸電、防溺水、防雷擊、防火、防汛、防地震等教育。

  2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  7、安全小常識

  “119”----火警“110”----報警

  “120”----急救“122”----交通事故報警

  六、小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!時時處處講安全。

  關于安全教育,我在日常工作中是這樣做的:

  安全無小事,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:

  校園安全:

  1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

  2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

  3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

  校外安全:

  1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

  2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

  3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

  4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

  5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

  6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

  飲食安全:

  1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

  節(jié)假日安全:

  寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

  暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

  作為班主任的日常管理安全:

  1、和家長及時溝通。

  2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。

  3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

  5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

小學安全第一課教案6

  一、班會目的:

  通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

  二、活動準備:

  收集適合學生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。

  2、師領生做選擇題

  (1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

  ①上下樓梯時,靠右側行走。

 、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

 。2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА"谟媚ú疾磷赖。

  (3)遇到交通事故應該撥打的電話是:

 、 122 ② 114 ③ 119 教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

  活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。

  活動對象:我班全體學生

  活動地點:教室

  活動過程:

  一、導入班會

  同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?

  二、展示大屏幕 學生合作探究

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A. 用鉛筆或其它尖銳的'東西互相打鬧。

  B. 在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

  2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

  3、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

  A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。

  4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?)

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他

  C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災時,撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、在道路上行走時( )

  A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行

  8、判斷題:

 。1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

 。2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

 。3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。( )

  (4)用沙子或泥土打仗。 ( )

 。5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結)

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

  2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

  3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

  四、班會尾聲

  同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方

  最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。

小學安全第一課教案7

  【教學內容】珍愛生命,安全第一

  【教學目標】

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  【教學重點】掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  【教學過程】

  一、導語:同學們,生命就像盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

  二、討論:

  (一)校園安全

  1、上下樓梯要注意什么?

 。1)不要因為趕時間而奔跑。

  (2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

  (3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。

 。4)上下樓時不要將手放在兜里。

  (5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

  (6)上下樓靠右行。不能逆行。

  2、集會、做操時,我們要

  注意什么?

 。1)集會、做操時要做到快、靜、齊。

 。2)集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

 。3)集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

 。4)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩

  序。

  3、課間活動應當注意什么?

  (1)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的'課程。

 。2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 。3)活動的方式要簡便易行,如踢毽子、小游戲等。

 。4)活動要注意安全,切忌追跑打鬧,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  4、上廁所時應該注意什么?

  不搶先、不擁擠,從右側緩入。注意防滑,防止摔跤。講究衛(wèi)生,大小便入池,便紙入簍。便后洗手,節(jié)約用水;不能玩水,把水濺到地板上。

  5、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

  (1)不能隨便爬到乒乓臺、籃球架上玩。

 。2)不能到學校國旗臺上玩耍。

 。3)不能爬圍墻。

 。4)不能爬學校正在修建的地方。

 。5)不爬窗臺和欄桿等

  6、上下學路我們應注意什么?

 。1)上學不早到。校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

  (2)開校門后有秩序地進入,不搶不跑,更不能推擠別人。

 。3)放學排路隊到校門口指定地點;按時回家;臨時有事不能按時回家要及時給家長打電話;到同學家去要事先得到家長同意。

 。4)行走靠右,走人行道,不和車子搶道。

 。5)回家路上不能打鬧,不多個人手拉手并行。

  (6)不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

 。7)不坐陌生人便車,不和陌生人同行。

  7、在教室里應該注意什么?

 。1)課桌較多,不能在教室內追跑打鬧。

  (2)不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險的物品進教室。

  (3)除了班級電管員,其余同學不能打開電腦、飲水機電源。教室里的電器設施不能隨便觸摸。

 。4)放學離開教室一定要關好門窗,不帶錢和貴重物品;不在教室里、過道里拍打球類用品。

 。5)先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風。

 。6)保持教室的整潔衛(wèi)生。

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  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果?梢哉彝瑢W傾訴,可以請求老師幫助。

  3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

 。ㄈ╋嬍嘲踩

  1、什么樣的食物我們不能吃?

 。1)不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

 。2)發(fā)霉、變質、過期的食品不能吃

  (3)沒有清洗干凈的水果不吃。

 。4)隔夜食物不亂吃。

 。5)不熟的食物不亂吃

  (6)禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  2、在校不帶零食,不吃零食。

  3、在校喝飲用水,自己帶水杯,不喝飲料。

 。ㄋ模┙煌ò踩

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

 。ㄎ澹┡R危逃生的基本原則

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”————火警“110”————報警

  “120”————急救“122”————交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  三、總結:

  同學們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學習,我們不僅意識到了安全的重要,還懂得了不少安全常識。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力。老師相信,我們班的同學么都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大!

小學安全第一課教案8

  (一) 班會目的

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標志,

  (3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

  學生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的.故事?

  學生討論介紹。

  (4) 認識交通標志

  主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學會自我保護

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

  (8)輔導員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關人員進行安全動員和教育。

  b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

小學安全第一課教案9

  教學目標:

  1.了解安全教育的重要性,培養(yǎng)學生的安全意識和安全行為習慣。

  2.了解學校內常見的安全隱患,并掌握相應的安全防范措施。

  3.掌握安全事故發(fā)生時的應急處理方法,學會適應安全環(huán)境。

  教學內容與步驟:

  一、導入(5分鐘)

  1.引入話題:開學第一課我們將學習的是安全教育。

  2.提問:你們覺得什么是安全?為什么安全很重要?

  二、講授(20分鐘)

  1.安全教育的重要性

  a.安全意識教育:鼓勵學生培養(yǎng)主動關注自身安全和他人安全的意識。

  b.安全行為習慣培養(yǎng):教育學生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、校園規(guī)章制度,正確使用電器等安全習慣。

  2.學校內的常見安全隱患及防范措施

  a.交通安全:遵守交通信號規(guī)則,注意觀察周圍環(huán)境等。

  b.火災安全:了解火災逃生知識,學會正確使用滅火器等。

  c.制止欺凌和暴力行為:培養(yǎng)學生正確的行為規(guī)范和正義感。

  d.食品安全:學習正確飲食習慣,避免食用腐敗和不潔食物。

  3.安全事故的應急處理方法

  a.火災逃生:迅速冷靜,低姿態(tài)盡量避開火源,按照逃生通道有序撤離。

  b.自然災害:如地震、臺風等,迅速躲避到安全地點,保護好頭部和身體,隨身攜帶好急救包等。

  c.人身安全:遇到危險迅速尋找周圍的幫助,大聲呼救或使用自衛(wèi)工具。

  三、練習與鞏固(15分鐘)

  1.完成安全教育小測驗,檢驗學生對課堂內容的.掌握情況。

  2.討論學生所在學校中存在的安全隱患,并提出相應的解決方法。

  四、總結與反饋(10分鐘)

  1.結合實際案例分析:通過分享一些真實的安全事故案例,引起學生對安全教育的重視。

  2.要求學生寫下本節(jié)課的收獲和反思,可作為課堂小結。

  教學工具:

  1. PPT幻燈片

  2.教學圖片、視頻等多媒體資源

  3.安全教育小測驗紙質或電子版

  4.學生筆記本、紙張等

  教學反思:

  通過開展開學第一課的安全教育活動,能夠讓學生及時掌握安全知識,培養(yǎng)安全意識和安全行為習慣。同時,通過講授學校內常見的安全隱患及防范措施,使學生能夠在學校生活中更加安全。此外,通過實際案例的分享,能更加深入地引起學生對安全教育的重視程度。整個教學過程旨在讓學生在安全意識和自我保護能力方面得到提高。

小學安全第一課教案10

  (一)調整作息時間

  可能有的父母喜歡帶著寶寶一起參加朋友聚會,一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規(guī)律的寶寶,可不是幼兒園喜歡的新生!一般來說,幼兒園要求孩子上午8時入園,孩子太晚到,就會錯過很多早間活動。因此,這段時間,爸爸媽媽應當注意幫孩子調整作息。早上7時左右起床,晚上8:30左右入睡,建立孩子規(guī)律的生活,有利孩子身體健康。

  (二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  幼兒園有老師、有保育員,但是,畢竟不能和家里的“一對一”照顧相比。如果孩子還不會自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙,這幾天開始試著讓他(她)自己做做這些事情。

  也許你擔心,沒有了你的叮嚀,孩子會忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習慣,那么,不妨找一些瑯瑯上口的兒歌念給他(她)聽,一邊聽一邊做,對強化記憶很有效。此外,你要提醒孩子主動說出自己的需求,主動要求喝水、主動提出去跟別的小朋友玩,主動溝通也是他(她)必須學會的生活技能。

  (三)減輕孩子的壓力

  有的家長總在孩子面前提醒,又要上學了,你什么事情總以來我怎么辦呀,過了一個假期什么都不會做了教學目標:

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  3、進行預防災害,提高應付突發(fā)事件的能力。

  小學開學第一課安全教育的教案

  有關安全教育,學校在日常工作中是這樣做的:

  安全無小事,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:

  校園安全:

  1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序靠右行走,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷;滑扶手萬一摔下來,很危險。

  2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

  3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了督促孩子們自律,各班要特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的'漏洞。

  校外安全:

  1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來,很危險的。

  2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果要得到家長的同意。

  3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

  4、放學有學生乘坐公交車,我安排有學校行政和教師值日,維持秩序,一定做到排隊上車不插隊不擠隊不亂隊,公交車到站時聽指揮上車,在車上不把頭和手伸出窗外,文明乘車。

  5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

  6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

  飲食安全:

  1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

  節(jié)假日安全:

  寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

  暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

  班主任安全工作的日常管理:

  1、和家長及時溝通。

  2、告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。

  3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

  5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

  6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到?偸沁t到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

  7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。

  8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

  9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。

  10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。

  11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。

  總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。

小學安全第一課教案11

  教學目標:

  1、引導學生了解交通安全問題對我們的重要性。

  2、我們要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

  3、培養(yǎng)學生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個優(yōu)秀的交通小天使。

  教學重點:

  掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

  教學難點:

  培養(yǎng)學生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個優(yōu)秀的交通小天使。

  教學過程:

  一、故事激趣引入活動

  1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路!倍《『懿桓吲d撅著嘴說:“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看!卑职中χ鴵u著頭:“我不是說你沒學會走路是說你還沒學會在馬路上走路!倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學嗎?”爸爸點點頭說:“是的不但要學而且應該記住一些規(guī)定!

  2、爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學習的新內容(板書:交通法規(guī)我遵守)、

  二、看說比學掌握規(guī)范

  1、認識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學生說出后引導條理語言:紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)

  2、認識各種交通標線

  3、了解走路規(guī)范、(課件出示三圖)

  圖一:小朋友背著書包走在馬路人行道上。

  圖二:小朋友走在人行橫道上準備過十字路口。

  圖三:小朋友放學回家走在過街天橋上。

  同學們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學生邊看圖邊比較教師引導學生認識“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)

  教唱兒歌認識過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)

  4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的.事與小朋友討論。

 、侔研∨笥焉磉叺墓适轮v給大家聽增強安全意識。

 、谛〗M討論后得出:走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。

  5、禮貌候車,學攔“出租車”。

 、俾牴适拢骸缎焯亓敔斉抨牶蜍嚨墓适隆

 、趯W生聽后,說說應該怎樣候車?

 、矍榫氨硌荩簩W攔“出租車”。(引導學生懂得:站在人行道,對車揮揮手,話語要禮貌,雙方都喜歡)

  三、回顧所學,交流體會

  同學們,今天的安全課中,你學會了什么?說給大家聽,好不好?

  四、明辨是非,認識升華

  1、課件出示圖,辨別圖中的小朋友做得對不對,說說為什么?

  a、放學路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。

  b、紅燈亮了,小紅從人行橫道通過。

  c、幾個小朋友走在馬路中央去上學。

  五、夸夸同學,發(fā)紅花

  a、夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學。

  b、給這些同學發(fā)交通紅花,并評出“安全小天使”。

  六、活動總結

  通過這次安全課,同學們認識了交通信號燈,還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全,讓我們從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個優(yōu)秀的交通小天使,好嗎?

小學安全第一課教案12

  一、教學目標

  1、穩(wěn)固幼兒的一日常規(guī)及各類生活習慣。

  2、引領幼兒從家庭生活轉向幼兒園生活,將在各環(huán)節(jié)中的安全教育滲透其中。

  3、培養(yǎng)幼兒關愛并幫助小班弟妹,學會與伙伴團結友善,學會用關愛之言和行動與人交流。

  二、教學預備

  1、保教員審查活動室內外的安全狀況。

  2、帶領孩子參觀幼兒園,讓他們更了解周圍的`環(huán)境。

  三、教學流程

 。ㄒ唬┤雸@活動

  1、熱烈迎接幼兒入園,師生互相問候。

  2、通過“詢問、觀看、檢查、觸摸”,確保幼兒晨檢的安全性。

 。ǘ┱勗捇顒

  1、請幼兒分享他們的新變化和新感受,認識到自己長大了。

  2、鼓勵幼兒思考并表達如何做一個有禮貌的孩子。

 。ㄈ┤鐜

  在分組排隊去廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  (四)室內活動

  1、分享新發(fā)現(xiàn):

  (1)教室有什么安全隱患?

  (2)廁所有什么安全隱患?

  (3)戶外有什么安全隱患?

  2、做好榜樣,尊重老少,注重安全。

  (五)離園活動

  1、認真聽值日生叫名字,不要跟著陌生人走,緊緊抓住父母的手,以免丟失。

  2、知道靠右邊走,不要爭先恐后。

  3、根據(jù)幼兒園的作息時間安排入學。

 。┭由旎顒

  家長向孩子傳授生活中的一些安全知識,提高孩子的安全意識,并實現(xiàn)家園之間的共同教育目標。

小學安全第一課教案13

  一、教學目標:

  1、知曉安全乘車的道理。

  2、掌握一些必要的自我保護的方法。

  二、重點:

  能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

  三、難點:

  能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

  四、教學準備:

  情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

  五、教學過程:

  (一)引出問題

  師:今天天氣怎么樣?上個周末的'天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

 。ǘ┛辞榫氨硌莶⒂懻

  1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗。[鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

  2、討論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

  3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

  4、討論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

  出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

  (三)請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

  師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題。

  1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

  2、請他們選擇正確的零食吃。

 。ㄋ模┬〗Y再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

  (五)延伸活動

  活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

小學安全第一課教案14

  一、活動目標:

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

  2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護的意識

  二、活動準備:

  安全flash、圖片、記錄表格

  三、活動過程:

  1、討論導入:

  師:什么是運動安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

 。1)戶外活動時及時讓學生知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒又校绨l(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應有時系好。

 。2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

 。3)所有學生的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的學生,帶班教師距學生不得超過2米,對特別調皮好動的學生,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。

 。4)戶外活動以有組織的'集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察學生的活動情況,避免學生之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請學生表演正確的戶外運動作法。

  4、帶班教師要教會學生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請學生上來演示正確的作法,如學生操作不當,教師應告知正確作法。

  四、活動結束

小學安全第一課教案15

  一、導入

  安全是個很重要的問題。我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓安全事故發(fā)生的可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設自己美麗的家園!

  二、安全

  校園安全:

  1、上下樓梯不要擁擠,按次序進行,如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

  2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

  3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了督促孩子們自律,安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

  校外安全:

  1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

  2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

  3、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

  飲食安全:

  1、早餐盡量在家吃,一定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

  舉止文明禮貌:

  升國旗時保持安靜,自覺肅立。

  見到老師時主動問好。

  在公共場所不喧嘩,不打鬧。

  當同學答錯問題時,不嘲笑。

  集合站隊“快,靜,齊”。

  珍惜時間:

  按時睡覺,按時起床,不遲到。按時完成作業(yè),今日事,今日畢。

  做事有計劃,不拖拖拉拉。

  遵守紀律,遵守交通規(guī)則。

  課堂上不亂講話,老師講話認真聽,同學發(fā)言不打岔。課間活動時,不做危險游戲,不追逐打鬧。放學排隊,紅燈停,綠燈行,過路口時注意避讓車輛。

  講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境。

  勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,飯前便后要洗手。不亂扔雜物,不隨地吐痰,見到廢紙等垃圾物主動撿起放入垃圾桶,不在教室及走廊墻壁或課桌上亂寫亂畫。

  愛護花草樹木,不踐踏草坪。

  我們來交流

  暑假的生活豐富多彩,令人難忘,大家來交流一下自己在假期遇到的高興的.、有意義的事吧。

  反思:通過學習,我們不僅要把安全這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓安全事故發(fā)生的可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設自己美麗的家園!

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