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小班丟手絹游戲教案

時(shí)間:2024-09-19 08:44:51 教案 我要投稿
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小班丟手絹游戲教案

  作為一位杰出的教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小班丟手絹游戲教案,希望對大家有所幫助。

小班丟手絹游戲教案

小班丟手絹游戲教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動(dòng)作。

  2、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性及培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  小手絹一塊,寬闊平坦的活動(dòng)場地。

  【活動(dòng)過程】

  1、參加游戲的幼兒坐成一個(gè)大圓圈,大家邊拍手邊唱歌。

  2、一個(gè)幼兒拿手絹繞圓圈轉(zhuǎn),并輕輕地把手絹放在任意一個(gè)幼兒的身后。

  3、轉(zhuǎn)一圈,如果哪個(gè)幼兒還沒發(fā)覺,丟手絹的小兒便抓住他,讓他為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  4、若被那個(gè)幼兒發(fā)現(xiàn)了,丟手絹的幼兒就要按順時(shí)針方向跑,發(fā)現(xiàn)手絹的'小朋友拿起手絹在后追趕,追上了便由丟手絹的人表演節(jié)目,來追上,就自己表演節(jié)目。

  【活動(dòng)提示】

  1、游戲開始時(shí)間由教師扮丟手絹的人,坐在地上的幼兒不能隨意,扭頭看身后,也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪里。

  2、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。

  3、丟手絹的人剛走過你的身后時(shí),你不能偷看背后有沒有手絹。

小班丟手絹游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)跑的動(dòng)作,培養(yǎng)按信號(hào)活動(dòng)的能力及靈活性。

  2、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場地

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)開始。

  帶著幼兒到戶外,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、交代游戲名稱和玩法。

  幼兒手拉手站成一個(gè)圓圈,請一個(gè)幼兒做切西瓜的人。游戲開始時(shí)切西瓜的'幼兒在圈內(nèi)從任何兩幼兒拉手處開始捉“切”的動(dòng)作,并按次序“切”下去。同時(shí)口中念道:“切,切,切西瓜,不切一個(gè)就切倆!弊詈蟆皞z”字落到哪兩個(gè)幼兒拉手的地方,這兩個(gè)幼兒就沿著圓圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的為勝利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原來位置。游戲重新開始。

  規(guī)則:

  1、做切西瓜的幼兒必須按次序“切”。

  2、被“切”的幼兒必須等切西瓜的人說完“倆”字以后才能跑。

  3、兩個(gè)幼兒要互相向相反方向跑,不應(yīng)向同一方向跑。

  注意事項(xiàng):為增加游戲興趣,全體幼兒可同時(shí)說兒歌。

  三、組織幼兒做游戲。

  四、游戲結(jié)束,組織幼兒回活動(dòng)室。

  教師:“我們回教室里休息吧!”

小班丟手絹游戲教案3

  一、游戲目標(biāo):

  1、體驗(yàn)相互追逐的快樂。

  2、能遵守規(guī)則玩游戲。

  3、在相互追逐跑、雙腳跳、單跳中發(fā)展平衡能力和耐力。

  二、游戲準(zhǔn)備:

  1、《丟手絹》歌曲。

  2、手絹3條。

  3、若干小圈圈。

  三、游戲過程:

  1、第一次游戲基本玩法——熟悉游戲基本玩法。

  玩法:圍成一個(gè)圓圈,面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手帕者,手持手帕,隨著播放的歌聲,在圈外跑,可任意把手帕悄悄丟在某一幼兒身后。待唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí),身后有手帕的幼兒可以拿起丟在自己身后的手帕去跑追逐丟手帕者。當(dāng)丟手帕者跑到被丟到手帕幼兒的空位時(shí),可以蹲在這個(gè)空位上,追者便不能再追。追者換作丟者,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  指導(dǎo)重點(diǎn):在游戲過程中告訴孩子規(guī)則,熟悉游戲基本玩法。

  評(píng)價(jià)重點(diǎn):知道自己身后有手帕的幼兒待唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí),能否拿起丟在自己身后的手帕去追逐丟手帕者。

  2、第二次游戲創(chuàng)新玩法——體驗(yàn)相互追逐雙腳跳的快樂

  玩法:圍成一個(gè)圓圈,面向圓心蹲下,指定手持手帕,隨著播放的歌聲,在圈外和小圈圈雙腳跳,待播放唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí),所有的幼兒起身去雙腳跳進(jìn)跳出小圈圈追逐持手帕者。當(dāng)持手帕者被追者捉住時(shí),追者便不能再追。追者換作持手絹者,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)持手帕者雙腳跳進(jìn)跳出小圈圈和空的場地。引導(dǎo)待播放唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí),所有的'幼兒起身雙腳跳進(jìn)跳出小圈圈和空的場地去追逐持手帕者。

  評(píng)價(jià)重點(diǎn):

 。1)、能否身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。

 。2)、能否遵守規(guī)則(雙腳跳)。

  3、第三次游戲難度挑戰(zhàn)——體驗(yàn)相互追逐單腳跳的快樂

  玩法:無手絹者圍成一個(gè)圓圈,面向圓心蹲下,聽到音樂就單腳跳進(jìn)小圈圈里。指定手持手帕者在圈內(nèi)蹲著,隨著播放的歌聲,待播放唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí),手持手帕者去單腳跳追逐所有幼兒。當(dāng)持手帕者追到還沒單腳跳到小圈圈時(shí),持手絹者便不能再追。持手絹者換作被到追者,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  指導(dǎo)重點(diǎn):

  引導(dǎo)無手絹者單腳跳進(jìn)小圈圈里就安全了。

  評(píng)價(jià)重點(diǎn):

 。1)、能否單腳連續(xù)向前跳2米左右。

  (2)、能否遵守規(guī)則(單腳跳)。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

小班丟手絹游戲教案4

  游戲準(zhǔn)備

  1.小手絹或類似替代物。

  2.寬敞、無障礙物的室外大場地。

  游戲規(guī)則

  1.丟手絹時(shí),要在他(她)不注意時(shí)丟給他(她)手絹,圈上的幼兒邊拍手邊唱兒歌,增加游戲的樂趣和難度。

  2.圈上的其他幼兒誰也不準(zhǔn)告訴被丟給手絹的人。

  3.追逐時(shí),不要離開大家太遠(yuǎn),同時(shí)碰到衣服就好,不要撞到他人的身體。

  游戲玩法

  1.選一個(gè)幼兒丟手絹,其他幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,撒開手蹲下。丟手絹的幼兒,按順時(shí)針或逆時(shí)針方向繞著圈上的幼兒走,圈上的幼兒一起拍手念兒歌 ——“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他(她),快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他(她),快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他(她),快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他(她)!”念到“輕輕地丟在小朋友的后面”時(shí),丟手絹的幼兒將手絹悄悄地丟在圈上某一個(gè)幼兒的身后,念到“大家不要告訴他(她),快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他(她)”時(shí),如果被丟給手絹的幼兒還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹,丟手絹的.幼兒就要捉住他(她)讓他(她)表演節(jié)目。若在唱的過程中被丟手絹的幼兒自己發(fā)現(xiàn)了手絹,就要拿起手絹,快速追遙丟手絹的幼兒,丟手絹的幼兒則要迅速占據(jù)被丟手絹的幼兒原來蹲的位置,以免被追上,若丟手絹的幼兒被追上就要請丟手絹的幼兒表演節(jié)目,若丟手絹的幼兒沒被追上,兩人交換角色,游戲重新開始。

  2.丟手絹者和被丟手絹者可向相反方向跑,看誰先回到空位上。輸者表演節(jié)目,勝者做新一輪游戲的丟手絹者。

  注意事項(xiàng)

  1.游戲前,要檢查場地是否滑或是否有其他不安全因素。

  2.手絹不宜過大過滑,避免游戲時(shí)不好拿。

小班丟手絹游戲教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、發(fā)展幼兒追逐跑的能力。

  2、引導(dǎo)幼兒初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽的參加游戲,體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、手絹。

  2、錄音機(jī)或VCD、歌曲《丟手絹》錄音磁帶。

  3、干凈的戶外場地。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┙榻B游戲規(guī)則

  1、幼兒圍成一圈,臉朝下蹲下。

  2、一名幼兒拿著手絹,在圍成圈的幼兒身后面跑。

  3、拿著手絹的`幼兒跑的時(shí)候悄悄的把手絹丟在一名幼兒的身后面(幼兒必須跑完一圈后才能將手絹丟在別的小朋友身后),然后繞著跑一圈回到那個(gè)幼兒的位置,背放手絹的幼兒知道后,要趕緊拿起手絹跟著跑,丟手絹的人就在空著的位子上坐下來。如果被放了手絹的幼兒沒有發(fā)現(xiàn)身后的手絹,或發(fā)現(xiàn)了沒有來得及跑,被捉住,就要表演一個(gè)節(jié)目:說一個(gè)漢語詞或者單腿或雙腿跳一下。

  4、丟手絹的幼兒剛走過其他幼兒的身后是,其他幼兒不能偷看別后有沒有手絹。

  5、其他幼兒不能提醒被丟手絹的幼兒。

 。ǘ┱归_游戲

  教師先示范,然后組織幼兒展開游戲。

  (三)結(jié)束部分

  教師點(diǎn)評(píng)游戲情況,適時(shí)結(jié)束游戲。

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