班會主題教案
作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的班會主題教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會主題教案 篇1
【活動目標】
1.通過參與活動，使學生擁有一個快樂、文明，安全的課間。 2.通過調(diào)查活動、分析案例、自身談看法等形式提高學生課間活動時的安全意識。
3.逐漸養(yǎng)成課間文明活動的習慣。
【活動準備】
課間活動文明和不文明表現(xiàn)調(diào)查，文明活動拍照; 2.文明游戲的展示; 3.兒歌、童謠、三字經(jīng);
【活動形式】
訪談式體驗式
【活動過程】
一、走進課間，發(fā)現(xiàn)隱患
(一)回顧一日生活展現(xiàn)常規(guī)習慣
(二)揭示課間活動是否文明的調(diào)查結(jié)果匯報調(diào)查結(jié)果：
生1：我發(fā)現(xiàn)有的同學在操場上或樓道里追跑打鬧。生2：我發(fā)現(xiàn)有的同學說笑的聲音很大。生3：有的同學在樓梯附近玩。
(三)針對看到的現(xiàn)象談看法
(四)列舉不文明的活動導(dǎo)致的后果(請學生談看法)
二、走進課間，文明游戲
(一)有益的.文明課間活動1.文明游戲展示
(1)課間十分鐘，這些同學到教室外面一邊曬太陽，一邊與好朋友說話聊天;
(2)這個同學正向遠處眺望，讓眼睛休息一下。 (3)幾個同學正在與老師聊天;
(4)教室里沒有了吵吵鬧鬧，愛讀書的同學，正津津有味地看書;有的同學學習累了，趴在桌子上休息;
還有的在專心思考，好像在想什么心事;這位同學口渴了，喝點水，解解渴。
(5)喜歡活動的同學，在操場上跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲，但不要過于劇烈，弄得渾身大汗，會影響下一節(jié)課的學習。 2.推薦文明課間游戲
三、活動總結(jié)
孩子們，通過今天的隊會大家知道了在課間我們怎樣才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行為準則，以后玩我們推薦的文明游戲，就一定能過一個歡樂而安全的課間。相信你們不會讓老師失望，現(xiàn)在我們一起來讀讀《課間安全三字經(jīng)》削鉛筆，注意手。莫劃傷，手指頭。鉛筆頭，很鋒利。使用時，須注意。三角板，圓規(guī)器。碰到人，出問題。教室里，勿打鬧。易摔傷，易滑倒。走廊上，不嬉戲。不追趕，不打鬧。同學間，講友誼。你幫我，我助你。下課時，守秩序。樓門小，別擁擠。上下樓，靠右走。欄桿旁，忌推擠。同學們，要牢記。不粗心，不大意。生命安全數(shù)第一，數(shù)第一。
班會主題教案 篇2
活動目標：
1.初步了解“三無食品”、過期食品、，知道吃了這些食品會危害身體健康。
2.能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。
3.在生活中增強食品安全意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1.活動課件。
2.食品若干、牛奶若干。
活動過程：
一、了解三無食品。
1.(PPT第一頁)你們看，這是誰?羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因) 2.教師：原來羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。
3.教師：羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話，)
4.教師：羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答) 5.教師：原來羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們知道什么是三無食品嗎?
6.教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。
7.教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論) 8.教師播放路邊小攤、小販的視頻。
小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1.教師：我們在選購食品的時候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論) 2.教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像) 3.教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(PPT展示) 4.教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)
5.教師：你們找到了嗎?你們知道這些標記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭) 6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。
7.教師：原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!三、嘗試選購安全的食品。
1.我們小朋友知道了選購食品的方法，羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴羊羊啊?
2.教師：羊羊還在生病了，去看望病人的時候應(yīng)該準備些什么呢?(禮物)教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。
3.教師：你們看看我們教室中就有很多的`食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給羊羊，挑選食品的時候一定要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4.教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹) 5.互相檢查驗證挑選的結(jié)果，如果有錯及時糾錯。
6.給羊羊送禮物，分享禮物。(PPT羊羊家)活動延伸：
1.家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。
2.知識拓展：了解一些有機食品、綠色食品。
班會主題教案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
我們迎著希望出發(fā)，2008我們在祖國的偉大復(fù)興中奮發(fā)向上。但8級特大地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一雙雙眼睛茫然而無助。5月12日，是一個讓華夏兒女難以忘懷的日子！地震給人們帶來的災(zāi)害，異常生動、深刻、沉痛地展示在我們的眼前。為了讓同學們更全面地了解災(zāi)區(qū)情況，學會在地震來臨的時候最大限度的避免傷害的形成，本次以“堅強、防震”為主題班會的活動目標。
二、 活動目標
1、教會學生怎樣面對地震，自我保護的技能。
2、教育同學們在困難面前敢于接受挑戰(zhàn)，堅強面對一切。
3、讓同學們感受到地震中黨和國家對人民的關(guān)愛，鼓勵廣大同學在以后的日子學會感恩社會、感恩祖國。
三、 活動方式
以多媒體形式向同學們傳授感恩、堅強、防震知識的思想，通過大量圖片把同學們?nèi)谌氲交顒託夥罩校屚瑢W們更多地了解地震中的情況和在不同的場所的自我保護的方法。
四、 活動過程
(一) 談話導(dǎo)入
1、通過觀看地震災(zāi)區(qū)錄像片斷，讓同學們身臨其境地感受到災(zāi)區(qū)人民水深火熱的痛苦。一棟棟樓房坍塌成為廢墟；可愛的孩子無情的被埋在瓦礫中；一位敬愛的老師用他那堅強的身軀死死的抱住了講臺保護了4名孩子……
2、 觀看之后，全體學生談自己的感想：要學會感恩，好好活著，好好學習，多做有意義的事。
3、 師小結(jié)：汶川地震發(fā)生之后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及時部署抗震救災(zāi)工作，并赴災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾，表達了黨中央、國務(wù)院對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛；人民解放軍、武警部隊數(shù)萬名官兵已進入災(zāi)區(qū)展開救援，表達了人民子弟兵對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛；政府部門則以救援、醫(yī)療、食品等各個方面提供強有力的保障來表達對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛。與此同時，社會各界也都紛紛向災(zāi)區(qū)人民獻出自己的愛心。告訴受災(zāi)群眾要堅強，不管發(fā)生什么事，還有祖國在你們身邊，中國就是你們的家！他們的話深深影響了廣大同學，很多同學表示在以后的生活中要學會堅強，并用自己微薄的'力量去幫助更多需要幫助的人們，用自己的愛心去奉獻社會！黨和國家為廣大災(zāi)民送去了關(guān)懷，而我們，更應(yīng)該在以后的生活中去感恩黨和國家，去感恩我們生活中的一切！汶川地震的發(fā)生，給我們敲響了警鐘，我們要認真學習避震減災(zāi)的知識。
4、 學會堅強(幻燈片展示)
一聲祈福，喚醒一個夢想，一盞燭光，點亮一份希望。天災(zāi)面前，我們的國民沒有被嚇倒；抗險之時，我們的解放軍沖向最前線。所以我們要堅強，要勇敢的面對困難和災(zāi)難。
5、 在學校的避震的方法(學生演練)
1、在學校操場、樓梯、走廊要注意什么？
1) 避開危險物品，蹲下護頭。
2) 躲在內(nèi)墻角處或抓緊欄桿蹲下。
3) 內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
2、在學校的機防、練功房、實驗室要怎么做？
1) 切斷電源，避開懸掛物，躲在桌旁，蹲下護頭。
2) 避開懸掛物，遠離玻璃，躲在內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
3、在階梯教室、教室與圖書館避震事項：
1) 避開懸掛物，躲在桌椅旁，蹲下護頭。
2) 聽從老師的指揮，避開懸掛物，躲在桌椅旁，蹲下護頭。
3) 避開書架，懸掛物，躲在桌旁，蹲下護頭。
4、在學校的食堂與宿舍的避震知識：
1) 躲在餐桌旁，蹲下護頭。
2) 躲在床、桌椅、內(nèi)墻角處，抓住牢固物，蹲下護頭。
6、 在家里如何避震（幻燈片展示）
1、 在家的一定要先關(guān)掉電、水、氣源
2、 地震來的時候一定不要乘電梯
3、 在廚房、客廳或餐廳的時候，要怎么做？
1) 躲在內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
2) 躲在沙發(fā)旁、內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
3) 躲在餐桌旁，內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
4、 在陽臺、臥室、衛(wèi)生間
1) 躲在床旁、內(nèi)墻角處，用被子、枕頭等護頭。
2) 躲在內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
7、 在公共場所如何避震(幻燈片展示)
1、碼頭、游樂園、地下商場的避震方法：
1) 遠離岸邊。
2) 躲在空曠安全地帶，蹲下護頭。
3) 躲在柱子旁，內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
2、在影劇院、賓館、候車室的避震方法：
1) 不要乘電梯，不要擁擠踩踏。
2) 躲在床旁，內(nèi)墻角處，用被子、枕頭等護頭。
3) 躲在柱子、排椅旁，內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
3、當在飯店、商場、圖書館、藥店如何避震：
1) 躲在柱子旁，內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
2) 躲在柱子、桌椅旁，不要乘電梯，不要擁擠踩踏。
3) 躲在餐桌旁，蹲下護頭。
4) 躲在柱子、桌子旁，內(nèi)墻角處，蹲下護頭。
4、地震來臨的時候不能到防空洞避震。
8、 教學小結(jié)
通過這次主題班會我們認識到了什么是感恩，什么是中華民族的精神，什么是堅強。同時，學會了很多的本領(lǐng)，懂得在不同的場所的避震方法。我們要發(fā)揚“一方有難，八方支援”的互助精神。
班會主題教案 篇4
一、目的要求： 通過本次班會課，教育學生考后重要的是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創(chuàng)佳績，達到學生自己教育自己的目的。
二、教學方法：討論式。
三、教學過程：
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本次活動的目的做法。同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓，在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
�。ǘ┲v三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。
1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
�。ㄈ┲饕効俭w會及未來考新動向。目前哪科都重要，不能偏科。
�。ㄋ模┓治鏊缮⒌腵危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。
�。ㄎ澹╆U述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，無視學校紀律則我們堅決反對。
�。┬〗Y(jié)，并提出要求�？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學習，迎接新的期中考試。
�。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會，布置工作。
今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預(yù)期的目的。
1．認真做好月考小結(jié)。結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。
2．有關(guān)考勤問題。
班會主題教案 篇5
目標：
1.通過學生推薦.自薦，有全班同學投票，民主選舉班干部.
2.通過班干部改選讓更多的學生能參與到班級的管理中來.
3.培養(yǎng)學生的自信心，讓學生能大膽的表達自己.
準備：學生自薦班干部
過程：
一.主持人宣布主題
班主任發(fā)言，希望能有更多的同學能參與到班級的管理中來. 主持人介紹班干部改選細則.
二.班干部改選
1.本次班干部改選我們采用自薦和同學推薦的方法產(chǎn)生候選人. 宣讀自薦班干部名單.
2.同學推薦班干部
同學推薦班干部人選，并簡單的說明推薦的理由，其他同學可以補充. 對于同學的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人.
確定推薦候選人名單.
3.學生對于候選人進行民主投票
收齊選票.
4.推薦唱票員，計票員，班主任和全班同學擔任監(jiān)督員，以保證整個過程公正.公平.公開的完成計算選票.
(1)公布選舉結(jié)果.
(2)副班長：副班長設(shè)兩名，協(xié)助班長抓好全班各項工作，分別主抓班級的紀律檢查.文體衛(wèi)生工作.
(3)學習委員：負責同學們課余自主學習工作，經(jīng)常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，督促和指導(dǎo)各科代表的工作.
(4)勞動委員：負責教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，督促同學保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習慣.
(5)生活委員：負責一日三餐安排及其它生活問題，做好班費的管理工作.
(6)體育委員：負責早操帶操工作，協(xié)助體育老師上好班級的體育課，做好學校集體活動的'集隊和安全管理.
(7)宣傳委員：辦好班級的墻報和各項宣傳活動.
(8)文娛委員：負責文娛工作，組織參加學校的各類文娛活動.
(9)紀律委員：負責班級紀律工作，協(xié)助其他班干維持班級紀律，記載各種違紀情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報告.
3.宣布競選條件：
(1)具備一定的組織能力，有愿為同學服務(wù)的工作熱情，有團隊精神；
(2)學習主動.認真，能按規(guī)定完成各科學習任務(wù)；
(3)品德優(yōu)秀，有責任感，為人正派，敢于吃苦有樂于奉獻的精神；
(4)特別要求，比如班長必須品學兼優(yōu)，學習委員必須成績優(yōu)異，文委必須才藝過人.有很強的組織能力.
4.參加競選同學上臺發(fā)表簡短競選演說.
5.全班同學進行不記名投票，收集選票.
6.當場進行統(tǒng)計，采取“正”字把各得票顯示在黑板上. 7.宣布新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進行交接，互相交流.
8.班會總結(jié)：
這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇氣和膽量站在這個舞臺上接受挑戰(zhàn)，并有為大家服務(wù)的決心和胸懷，這本身就是我們的榜樣，值得我們學習.雖然有些同學沒有被選上，請不要灰心，你有為大家服務(wù)的決心，這本身就表明你很優(yōu)秀!其他同學更要配合班干部的工作，并在班級工作中給予他們更多的幫助和支持.班級就是我們的家，看到大家為了班級的建設(shè)如此盡心盡力，老師感到由衷的高興.不管今后我們班級遇到什么困難和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我們一定能戰(zhàn)勝它們.班委競選大會宣布結(jié)束!
五.班會活動流程：
流程1：競選同學在主題班會前提出書面申請；
流程2：舉行組建班委會主題班會，競選同學發(fā)表簡短競選演說，公開評議并投票；
流程3：宣布競選結(jié)果，新一屆班委工作安排.
班會主題教案 篇6
活動內(nèi)容：
通過一個天生沒有四肢卻樂觀生活，勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡的著名殘疾人勵志演講家——尼克武伊契奇的傳奇故事，讓學生感受他們是怎樣正確勇敢地面對挫折的。不管遇到什么樣的挫折，內(nèi)心的希望不能喪失，對目標的追求不能喪失，只有心中充滿希望才能使我們在挫折中茁壯成長。
前期工作：
撰寫教案、查找資料、制作PPT、準備音樂《倔強》《我的未來不是夢》、準備《力克胡哲：我和世界不一樣》、
活動情況：
1、通過聽音樂《倔強》來導(dǎo)入話題：挫折。
2、教師講授——挫折
3、師生互動、討論并舉例：在生活中、學習中遇到過哪些挫折？
4、教師小結(jié)：在這旅途上，每個人都會遭受挫折。而生命的價值就是堅強的闖過挫折，沖出坎坷！
5、通過視頻《尼克〃武伊契奇的成長故事》引出問題：面對生活中的挫折，我們應(yīng)該如何面對呢？
6、教師小結(jié)：夢想、希望使我們在挫折中茁壯成長，不管遇到什么樣的挫折，內(nèi)心希望不能失去，對目標的`追求不能喪失！
7、討論：假如你再次遇到挫折，會以怎樣的態(tài)度心情去面對？
8、播放歌曲《我的未來不是夢》
活動后記：
現(xiàn)在的學生大多為獨生子女，大多嬌生慣養(yǎng)，大多意志脆弱，經(jīng)不起任何的挫折和失敗，遇上根本算不上挫折的一點點不如意就傷心沮喪。因此，培養(yǎng)學生面對挫折是目前急需的。所以，我設(shè)計了本節(jié)班隊活動，想通過一些實例來教育學生不管遇到什么樣的挫折，內(nèi)心的希望不能喪失，對目標的追求不能喪失！
班會主題教案 篇7
新學期開學之際，為切實增強我們大學生的安全防范意識和避險潛力，保障我們大學生安全，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學召開了“首日教育”主題班會，會議由同學主持，輔導(dǎo)員老師出席了會議并作重要講話。
一、班會主題：關(guān)注安全，珍愛生命
二、班會時間：
三、班會地點：教室
四、參加人員：全體同學
五、活動目的：
透過本次班會，讓大家在開學之際就學習安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學生安全防范意識，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養(yǎng)大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
六、班會流程：
1、主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關(guān)的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。
2、輔導(dǎo)員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實例展開講話，又結(jié)
合所見所聞對曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。其次，她強調(diào)我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
4、各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗。
5、同學針對自己所見所聞的.校園安全事故發(fā)表各自的看法。
6、主持人宣布會議結(jié)束。
七、班會總結(jié)：
透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預(yù)期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
班會主題教案 篇8
現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
活動過程：
一、聽一個感人的故事
老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，
下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手 (同學發(fā)言)
主持人：雖然同學們每個人的.成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生
二、現(xiàn)場調(diào)查
可我們又對父母了解多少呢 ?下面進行現(xiàn)場調(diào)查感恩教育主題班會教案問題：1、你母親的生日? 2、你給父親買過生日禮物嗎? 3、你母親最喜歡的是哪套衣服? 4、你父母的結(jié)婚紀念日? 5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 7、你父親喜歡吃的菜是?
通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習，可
我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友 。下面有請4個同學演唱：《感恩之心》
三、做一個感恩的人
一起做一個感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我依然會珍惜 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束
四、活動延伸
讓學生回家做好三個一活動：
1.給遠方親人寫一封信。
2.為父母或親人洗一次腳
3.每天為家里做一件家務(wù)
班會主題教案 篇9
一、班會設(shè)計思想：
一個學期即將結(jié)束，期末考試是對學生這一個學期學習成果的檢驗，而有些同學可能還沒有深刻的認識到，為了提高同學們在思想上對期末考試的重視，從而落實到行動中去，制定切實可行的目標和具體計劃，運用恰當?shù)膹?fù)習方法，使每一個同學都能夠積極的行動起來，為考取一個理想成績而努力。
二、班會目標：
1、通過本次主題班會，提高學生在思想上對期末考試的重視
2、通過本次主題班會，使學生積極行動起來，制定切實可行的目標和具體計劃。
三、班會時間：20xx年12月22日
四、主持人：
五、班會準備：制作相關(guān)內(nèi)容的PPT。
六、班會過程：
師：同學們，期末考試即將來臨，你準備好了嗎？
生：準備好了（還沒有）。
師：這節(jié)課我們進行一個以期末考試復(fù)習動員會為主題的班會。
生：20xx年即將過去，讓我們做最后的沖刺，在20xx年無怨無悔！
生：好！
師：為期末考試的榮譽再奮斗10天。
生：距離期末考試只有10天了嗎？
師：大家可以算一算日子，今天是20xx年12月22日，我們應(yīng)該是在20xx年1月3日考試，還有多少天？10天！
生：怎么有種要中考的感覺，好有緊迫感啊！
師：希望同學們在考試之后會感謝這次考試，讓你展現(xiàn)了你自己的能力。而不是后悔怎么沒多看幾眼書。
你能在暴風雨夜睡著嗎？我們一起來看下面這個小故事。
從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘�！澳銜且粋�好幫手嗎？”農(nóng)場主問他。”“這么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著�！睉�(yīng)征者得意地回答。
雖然這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。
新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”
長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的�！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。
他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風吹走。
農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。
這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當風暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？
這個故事給你什么啟發(fā)？
生：要提前準備好，提前做好。
師：是的，我們要未雨綢繆！今天多一點準備，明天就會少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸。同學們，回想一下你的各門學科學的怎么樣呢？
生：數(shù)學、化學、英語不好。除了語文其他都不好。數(shù)學不好。
師：從同學們的回答中，我們就看出差距了，有的同學只有一門課很擔心，而有的同學每門課都擔心，那你還不從現(xiàn)在就開始努力嗎？從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該怎么做呢？
生：確定目標。
師：是的。訂立目標，子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。大家知道這句話的意思嗎？
生：定上的目標，最終可能只能達到中的水平；定中的目標，最終只能達到下的水平；定下的目標，最后可能什么也得不到。
師：意思差不多，我們做事也做最充分的準備，要付出高于目標的努力來達到目標。現(xiàn)在想一想，你對各科的最高目標是什么？
生：考滿分。
師：你對各科的.最低目標是什么？
生：及格。
師：你有競爭對手嗎？
生：學委。
師：當前的學習如此繁重，讓對手給我們不斷前進的動力！接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。那么我們該如何制定一個考前復(fù)習計劃呢？
第一，明確目標，如果你只是在想下周六天的時間我要復(fù)習9門課，是不是太籠統(tǒng)了，如果你定的目標是下周一第一節(jié)自習課，我要背過護導(dǎo)的三道簡答題，是不是就具體很多了。
第二，突出重點，你最想在哪些方面盡快有所提高，當然根據(jù)自己的實際情況也要學會取舍。
第三，切合實際，你的目標符合你的實際情況嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎？如果你想一節(jié)課背過所有的護導(dǎo)知識點，你覺得符合你的實際情況嗎？如果你一節(jié)課只背一道簡答題，你覺得對你有挑戰(zhàn)性嗎？
第四，計劃的執(zhí)行要進行監(jiān)控，計劃要有監(jiān)督人，要進行自我獎懲，從下周開始，我們初步定為衛(wèi)生小組長擔當學習小組長的重任，每天課間隨機抽查小組成員的記憶情況，學委檢查小組長，我檢查學委，我不在這里的時候班長檢查學委。明白了嗎？
生：明白了。
師：要學會有效利用復(fù)習時間。充分利用被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。用分來計算時間的人，就要比用時來計算時間的人，時間多五十九倍。
生：老師，我們都用秒來計算時間。
師：很好。講究復(fù)習方法，提高復(fù)習效率。大家要多看書，注意基礎(chǔ)知識點；多思考，注重理解。多重復(fù)，溫故而知新。在我們學習的過程中，我們要自信，有不會的問題請教同學，所有同學都不會的話，讓學委統(tǒng)計好，去請教老師。有些同學可能會很疑惑：學了又忘怎么辦？
生：多復(fù)習。
師：是的。同學們想一想，為什么我們自己的名字我們不會忘記呢。
生：因為每天都用。
師：是的，因為我們每天都用，每天都聽。同樣的，為什么有些知識點我們會忘呢？
生：因為復(fù)習的次數(shù)太少了。
師：是的。有一位著名的心理學家艾賓浩斯，他對記憶進行了深入的研究，得到了以下的規(guī)律，同學們請看這幅圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？
生：遺忘的速度是先快后慢的。
師：是的。如果一天不復(fù)習，你的記憶里就只剩下30%了，所以一定要多復(fù)習多鞏固。
這節(jié)主題班會課就到這里，希望通過這節(jié)課同學們都能有所收獲，下課。
七、班會成效
在這次“ 期末考試復(fù)習動員會”主題班會開展的過程中，同學們都在認真的傾聽，積極的思考，主動的發(fā)言，提高了對期末考試的重視程度，會以更大的熱情投入到以后的復(fù)習中。
八、班會反思
主題班會之后，同學們都提高了對期末考試的重視，但是關(guān)鍵的還是要落實到行動中去，在下周，我會多去幾次班里，看看同學們的目標和計劃的落實情況，不斷地進行監(jiān)督和檢查。
20xx年12月22日
班會主題教案 篇10
教學目標
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程：
一、看父母保護孩子愛護孩子的圖片，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問：同學們，當你看完這些圖片之后，你能讀懂圖片的內(nèi)容嗎然后你有什么樣的感受
過渡語：看來同學們真的用心去讀了圖片的內(nèi)容，這些圖片為我們展示的就是父母為孩子所做的一切。自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母，今天我們班會的主題就是《感恩父母》
二：提出問題，深入導(dǎo)入主題
1。（1）父母的生日是什么時候
（2）父母最喜歡吃的水果是什么
�。�3）父母最喜歡的顏色是什么
�。�4）父母的工作是什么辛苦嗎
（5）父母的年齡有多大
過渡語：通過剛才的問題，我們大部分學生對父母的了解并不是很深，可是我們的父母卻是時刻牽掛著你們，他們了解你們的一切，他們并且愿意為你做一切，那同學們，從你記事開始，有沒有可以令你終生難忘的發(fā)生在你與父母之間的事情呢
2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事。
過渡語：從大家的言語當中，老師體會到了你們內(nèi)心的那份幸福與快樂，更加體會到了父母對你們的關(guān)愛和無私的付出。老師知道有些孩子的父母沒有在你們身邊陪著你們，但是你們不要怨自己的父母，你們要知道即使他們身在別處，但是他們的心永遠牽掛著你們。接下來我們來看一個短篇，讓我們親自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇
過渡語：同學們通過短篇我們看到了父母為了我們吃了很多的苦，為了我們多少黑發(fā)變成了白發(fā)，為了我們操了多少心流了多少淚，面對我們最偉大的父母，最辛苦的父母，最無私的父母，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎那同學們，如果你的父母在場，你想對你的父母說些什么
4、心靈表白
同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么
三、感恩父母（學會做人）
父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，我們真的應(yīng)該好好的感謝我們的父母，是他們賜予我們生命，是他們讓我們來到這個世界上，是他們感受到生活的美好，那同學們，你將來會孝順自己的父母嗎你會怎么做呢誰來給大家分享一下
無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言：
剛才這首歌唱出了我們心中的.最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！
學會感恩，就要學會尊重他人。
學會感恩，就要有奉獻精神。
學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
一顆感恩的心，一粒和平的種子。
是一種責任、自立、自尊。
感恩是一種生活智慧，更是學會做人。
班會主題教案 篇11
活動目標
1、通過體驗，認識各行各業(yè)的勞動者給自己生活帶來的方便，體會生活中每個人給自己的愛，懂得我們的生活離不開他人，甚至是傷害過自己的人，感受博大的愛。
2、通過討論、體驗、表演等活動初步初步感受人們在社會生活中相互依賴、相互服務(wù)、共生共存的關(guān)系，懂得做人應(yīng)該心存感激，遇事能換個角度思考，使孩子從小能有正確平和的生活心態(tài)。
活動準備
�。�、教師準備樂樂的一天生活錄象。
�。病W生準備舞蹈、詩朗誦、情景表演等節(jié)目，
活動過程
一、游戲?qū)牖顒又黝}
1、請同學們在紙板上寫出5個自己最感激的人，并說說自己寫這些人的原因。
甲：哦，因為你感受到了親人、朋友、同學、老師的愛，所以你感激他們，可見你們真是有感恩心啊！中隊長宣布《感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始�，F(xiàn)在請大家想想在我們的生活中還需要哪些人呢？我們還該感激哪些人呢？
乙：有位叫樂樂的小朋友把他一天的生活拍成了錄象，我把帶來了，你們看，樂樂早上起床后來到了哪？他這一天都得到了哪些人的幫助？
生：把錄象內(nèi)容都說完。著重看樂樂的表情想象他可能說的話。
二、探討交流、加深印象
1、小組交流甲：他的一天需要這么多人的幫助與關(guān)愛，這些人你的生活也需要嗎？還是有更需要的人呢？把你想到的人或事說給你小組的同學聽聽，然后小組長把大家的想法記錄在這張紙上，一會說給大家聽聽，快到小組中去交流吧。
生：小組討論。
2、交流甲：剛才同學們討論的`很熱烈，誰想先來說說，你的生活都需要誰？（學生會回答：理發(fā)師、醫(yī)護人員、警察、公交車司機、氣象員，消防員……）讓每個小組都說到，然后把寫好的紙貼到黑板上。
乙：大家都很細心，生活不僅需要熟悉的親朋，更離不開許多陌生的卻又和我們的生活息息相關(guān)的幕后的工作者，普通的勞動者，如氣象員，每天都要為我們觀測天氣情況，讓我們及早知道了天氣的變化消防兵，你們還記得市醫(yī)院著的那場大火嗎？在最危險的時候是誰沖到了最前面呀？對是消防官兵。
�。�、模擬體驗甲：（雙簧表演）同學們，生活中有那么多的職業(yè)都是我們生活所需要的，一小隊的同學要把他們喜歡的職業(yè)表演給大家看好嗎？其他學們猜猜他們演的是誰？
�。础⒈硌菪∑�，《吵架》（小品內(nèi)容反映一種思想是打架也是一種學習，傷害自己的人其實也幫助了自己，如說的多是自己的缺點，幫自己更正確地認識自己，以后才可以完善自己的品德。
５、表演詩朗誦;心存感激>（讓我們感激父母吧。是他們給了我們生命；讓我們感激我們的老師吧。是他們給了我們打開智慧大門的鑰匙；讓我們感激我們的朋友吧。是他們給我們帶來快樂；讓我們感激拌倒我們的石頭吧。是他們是我們學會堅強；我們更要感激欺騙我們的人是他們磨練我們的心智；
�。丁⑷帻R唱歌曲《感恩的心》
三、輔導(dǎo)員總結(jié)講話……師：是啊孩子們，我們在生活中要有顆感恩的心在我們與每一個人的交往中，因為有了身邊的這些人，在不經(jīng)意之中我們不斷地受到啟發(fā)和指引，不斷增長著我們的智慧、完善著我們的人格。任何一位同學或朋友都能做我們某個方面的榜樣，像養(yǎng)分一樣填補著我們的空白；任何一個批評或提醒都能讓我們更加清醒，避免偏離了方向；任何一個矛盾都鍛煉著我們的心智和頭腦；任何一個弱者都在考驗著我們的愛心和“給予”的能力。即使有些我們并不熟悉的人，他（她）的一句話、一篇文章或一個行動都可能激發(fā)出我們無限的靈感，或改變了我們原有的觀念……有了身邊的人，我們的思想才會豐富，才能在學習和幫助他人中感受著人生的快樂！我們怎能不感激他們？擁有了感激的心，你自然會擁有快樂。
班會主題教案 篇12
誠信是一種非常重要的品質(zhì)，它不僅關(guān)乎我們個人的形象，也與社會的發(fā)展密切相關(guān)。班會作為學校教育的重要組成部分，提供了向?qū)W生灌輸誠信觀念的機會。在活動主題班會中使用PPT，可以更好地呈現(xiàn)誠信的意義、重要性和實踐方法，激發(fā)學生的參與和思考。
一、誠信的定義
誠信是指言行一致，言出必行的品質(zhì)。它需要我們誠實守信、不撒謊、不作弊，用真實的行動贏得他人的信任和尊重。
誠信對個人來說非常重要，它是我們建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。誠信的人更容易與他人建立起積極的互動和信任，獲得更多的支持和合作。同時，誠信也是社會發(fā)展的基石，它構(gòu)建了公平正義的社會秩序，推動了商業(yè)、政治和文化的繁榮。
二、誠信的重要性
誠信對于個人和社會的重要性不言而喻。對于個人來說，誠信是塑造自己良好形象的基本要素。只有具備誠信的品質(zhì)，才能贏得他人的認可和尊重，進而獲得更多的發(fā)展機會。
在職場中，誠信更是一種無形的資本。雇主更傾向于選擇那些具備誠信品質(zhì)的員工，因為他們更可靠、值得信賴。而缺乏誠信的人則會失去信任，失去機會。誠信也是企業(yè)的核心價值觀之一，它是企業(yè)贏得客戶信任和市場份額的重要因素。
在社會中，誠信更加重要。誠信是公民的基本素質(zhì)，它關(guān)乎社會正義、公平和和諧。一個社會如果缺乏誠信，將會出現(xiàn)種種問題，破壞社會秩序和穩(wěn)定。只有每個人都保持誠信，才能共同構(gòu)筑良好的社會環(huán)境。
三、誠信的實踐方法
誠信需要我們在日常生活中付諸實踐。以下是幾種常見的誠信實踐方法：
遵守承諾：無論是對自己還是他人，我們都應(yīng)該信守承諾。只有言出必行，才能使他人對我們的信任倍增。 誠實守信：誠實是誠信的重要表現(xiàn)形式。在與他人交往中，我們要坦誠、真實，不虛假夸大。 尊重他人：在與他人互動時，我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益、意見和隱私。只有尊重他人，才能建立良好的人際關(guān)系。 廉潔奉公：在工作中，我們要遵守職業(yè)道德，堅守原則，不受財務(wù)或其他利益的誘惑，確保公平公正。 樂于分享：誠信不僅僅是遵守約定和法律，也包括與他人分享信息和資源。樂于幫助他人，讓整個社會更加和諧。
通過以上方法的實踐，我們能夠加強自身的誠信意識和行為準則，同時也能對他人產(chǎn)生積極的影響。
四、活動主題班會PPT的設(shè)計
在進行活動主題班會時，使用PPT可以有效地增強信息的傳達和呈現(xiàn)效果。以下是PPT的設(shè)計要點：
清晰明了：PPT內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，突出誠信的核心概念和重要要素。避免冗長的文字和復(fù)雜的'圖表，讓學生能夠直觀地理解。 視覺吸引：PPT的設(shè)計可以使用一些視覺吸引的元素，如精美的圖片、符合主題的配色方案等。這樣能夠吸引學生的注意力，增加參與度。 生動活潑：通過使用一些生動活潑的案例和故事，可以更好地激發(fā)學生的興趣和思考。生動的案例能夠讓學生更好地理解誠信的意義和重要性。 互動參與：在PPT中添加一些問題和討論環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參與�？梢赃M行個人思考、小組討論或百分之百抽簽活動等形式，培養(yǎng)學生的思維能力和團隊合作。 總結(jié)提煉：在PPT的最后，進行總結(jié)提煉，強調(diào)誠信的核心要義，并提供一些實踐方法和行為準則供學生參考。
通過以上設(shè)計要點，可以使活動主題班會PPT更加生動有趣，激發(fā)學生的參與和思考，進而更好地傳達誠信的意義和重要性。
五、結(jié)語
誠信是我們每個人都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)，它不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，也決定著社會的進步。在進行活動主題班會時，使用PPT可以有效地呈現(xiàn)誠信的意義和重要性，激發(fā)學生的參與和思考。
通過誠信的實踐方法，我們能夠提升自身的誠信意識和行動準則，進而影響他人，共同構(gòu)筑一個誠信、和諧的社會。
希望以上內(nèi)容對您在設(shè)計誠信活動主題班會PPT時有所幫助，謝謝閱讀！
班會主題教案 篇13
一、班會背景：
1、孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信，說話隨意，并不考慮最后是否能夠?qū)嵺`諾言，缺少對于誠信的認識。
2、社會上一些為了個人利益而缺乏誠信的事情，也影響孩子們對于誠信的正確認識。
二、班會目標：
1、通過活動，引導(dǎo)學生認識誠信重要性，知道講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。
2、讓學生在與他人的交往中，做到誠實守信，真誠待人，樹立正確的人生觀價值觀。
三、班會準備：
1、收集誠信格言。
2、收集有關(guān)誠信的小故事。
3、有關(guān)誠信的詩歌。
4、新聞資料。
注：誠信演講稿
關(guān)于誠信的名言警句
有關(guān)誠信的詩句
四、班會過程：
認識誠信：
1、主持人：所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)，講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。
2、欣賞故事《宋慶齡小時候的故事》。
這是一個關(guān)于宋慶齡講誠信的小故事。在宋慶齡小的時候，一天早晨，一家人正準備去李伯伯家做客。而宋慶齡卻因為與同學有約而沒有與父母一同去伯伯家。
3、主持人：這個小故事告訴我們什么道理？
主持人：宋慶齡奶奶就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。有一次她與一所小學約定去看望小學生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學們很感動。
品悟誠信
1、主持人：作為一名小學生，我們應(yīng)該牢牢銘記孔子圣師的`警言，在生活、學習中不說謊，言而有信，敢作敢當，就是一種講道德的表現(xiàn)。
2、故事：一個在國外留學的青年，學習成績很好，也精明能干。畢業(yè)后，他以為自己能找的一份好的工作，但他跑了好幾家公司，可是都被拒絕。當他問到原因的時候，得到的回答是：因為你有三次逃票的記錄。僅僅三次的逃票記錄，就使這位青年失去了工作的機會�？梢�，誠實守信是一項多么重要的做人準則啊。這些公司為什么把誠信看的這么重要？
3、主持人：在我們生活中，人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當誠信被丟掉時，同時也失去了什么呢？
4、補充一些新聞資料：不合格奶粉帶來的危害。
5、詩朗誦：你的誠信是明亮的燈火，我的誠信是明亮的燈火，他的誠信是明亮的燈火，因此，才有這間通明的房間
6、感悟誠信格言
踐行誠信
1、主持人：同學們，讓我們走進講誠信的誠信樂園里，描繪生活中我是怎樣與人交往的？
主持人：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個有誠信的人，把誠信作為為人之本，不斷追求，不斷努力。
2、制作誠信卡：根據(jù)自己的情況，每人制作一張誠信卡，在上面寫上自己的承諾。
3、在班上展示，介紹自己制作的誠信卡。
4、主持人：多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。讓我們堅守自己的這份承諾，做一個誠實守信的人。
五、班會延伸：
主持人：同學們，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會，從今后就讓我們通過實際行動來踐行誠信吧。請同學們互相監(jiān)督，互相幫助，互相提醒。我宣布誠信主題班會到此結(jié)束，請班主任老師作總結(jié)。
六、師總結(jié)：
通過這次班會，我們對誠信有了更深的認識，明白了誠信的重要性，希望大家都能做到人人講誠信，事事講誠信，做一個有益于社會，有益于他人的人。
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