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九年級開學(xué)第一課主題班會教案

時間:2022-03-20 17:53:50 教案 我要投稿
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九年級開學(xué)第一課主題班會教案

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的九年級開學(xué)第一課主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

九年級開學(xué)第一課主題班會教案

  九年級開學(xué)第一課主題班會教案1

  開學(xué)第一節(jié)課上什么?直接按教學(xué)進度上?通過兩個月的假期休息,學(xué)生各方面暫時還未進入學(xué)習(xí)狀態(tài),何不先進行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語的方法?這對于今后的教學(xué)會帶來許多正面影響,對我們的教學(xué)起著積極推動的作用?梢圆扇熒拥男问,甚至是生生互動的形式。

  如果是新教師或者是第一次接觸本班學(xué)生,這第一堂課里就包含更大的學(xué)問,要認真思考,教師應(yīng)充分利用這第一堂課,盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力,為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計第一堂課,以達到最好的效果。下面的內(nèi)容僅供參考。

  1.談基本情況

  面對新老師,學(xué)生往往帶有很大的好奇心,而最想知道的是:老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學(xué)英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué),他(她)才會喜歡我?

  針對學(xué)生的普遍心理,要精心設(shè)計教師自己的基本情況和教學(xué)個性介紹,可說幾句流利動聽的英語,學(xué)生會羨慕,會產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望,對教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里,誠實、自信、嚴(yán)格、耐心、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個好老師應(yīng)該有的。

  2.談當(dāng)前形勢(高考、中考英語)

  自20XX年全面進入課改后,英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),每次考試的聽力占比在X分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整,語音、聽力考試已成為必然趨勢。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段,我們不僅要學(xué)好語言知識,更重要的'是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

  3.談如何學(xué)好英語

  首先,要想學(xué)好英語,除了對英語感興趣之外,最最重要的就是要做到2個字:一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?傊绻趯W(xué)習(xí)英語的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會英語,會學(xué)英語。

  4.談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)

  早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容,預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀,讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

  上課時要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時,有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

  做作業(yè)時,要獨立完成,完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認真抄寫,邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

  訂正作業(yè)時,一定要及時有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請老師或者好同學(xué)批改一下。重點的用彩色筆劃出,以便復(fù)習(xí)時有重點。

  晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內(nèi)容:復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識,消化出現(xiàn)的錯誤,預(yù)習(xí)明天的新課,聽聽,讀讀,劃劃,圈圈,這樣,第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

  5.談學(xué)習(xí)小策略:

  1.及時鞏固新認識一個人,5分鐘以后你可能會忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會忘了他,最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時間,每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶,先將機械的記憶存儲起來,以達到永久不忘。

  2.經(jīng)常練嘴平時見到英語老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,不單是指背單詞、背句型,書上的課文要熟背,時間長了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語音、語調(diào),會使你充滿自信。

  3.貴在堅持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語的基礎(chǔ)如何,記。簣猿质峭ㄍ晒Φ拿卦E。

  4.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。

  5.要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當(dāng)別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。

  6.要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

  態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動,更要堅持。老師一定和你們在一起,想辦法,下功夫,把英語學(xué)的非常棒。

  九年級開學(xué)第一課主題班會教案2

  九年級的學(xué)生們還沒滿十八歲,很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識到,所以就要靠教師們多多教導(dǎo)孩子們這些安全問題!

  (一)教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2月22日下午,山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學(xué)結(jié)伴回家的'小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當(dāng)時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。

  2、講述安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  如:上學(xué)期張同福課間活動時摔傷胳膊。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  3、明確中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  (1)、學(xué)生討論。

  (2)、集體歸納。

  交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過馬路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關(guān)制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

  九年級開學(xué)第一課主題班會教案3

  一、談?wù)勛约盒哪恐械某跞钍莻什么樣的。學(xué)生代表發(fā)言。

  二、老師講初三的生活應(yīng)該怎么度過。

  三、你將怎么度過初三的學(xué)習(xí)生活,把自己的計劃寫出來。

  下面就同學(xué)們寫的初三計劃摘錄如下:

  一位同學(xué)這樣寫:“初三”對于以前的我來說,是一個可望而不可及的字眼。然而現(xiàn)在,我已經(jīng)進入“初三”,就必須去面對這個事實,并認真地對待它。

  在我的心里,“初三”比得就是“堅持”、“認真”、“刻苦”以及“幫助”,再借用一位老師的話:“初三就是全體老師與學(xué)生手挽手、肩并肩,以前向前奔跑的日子”。是啊,初三,我們告別了初一的花開結(jié)果,告別了初二的青澀,我們面對的是即將來臨的成熟、豐收,對自己淚水的告別,對自己果實的收獲,對自己成長的見證……當(dāng)然,我們現(xiàn)在最需要的就是對青澀的果實做到最好的保護!

  “初三”是一個轉(zhuǎn)變的時期,將我們本身的.“輕狂”“躁動”與“恐慌”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥皂g”、“上進”、“謹慎”、“內(nèi)斂”……而這些品質(zhì)必將使我們受益終生。

  所以在這一個重要的“保護時期”,重要的“轉(zhuǎn)變時期”,就需要我們列出很好的計劃,以免手忙腳亂。

  大的計劃并不是一下子就能實現(xiàn)的.,我們要遵守“幾百口才能吃成個大胖子”的真理,也就是說要把大的目標(biāo)化為一小段、一小段的目標(biāo),這樣下來:輕松許多,容易達到自己的目標(biāo)。

  那么我近期的計劃如下:

  1、本周英語默寫滿分率90%、語文80%、歷史80%、政治80%、化學(xué)如有默寫先定為70%。

  2、 本周如有測試:數(shù)、英正確率90%、語文85%,歷史85%、物理90%、化學(xué)80%、政治85%。

  3、 積極參與體育鍛煉,短期以減肥為主。

  4、 每天出水果、鈣片,以保證在體內(nèi)所需的營養(yǎng),從而更好地投入到學(xué)習(xí)中。

  5、 堅持每天寫“每日一題”,保證在自習(xí)之前將數(shù)作寫完,力求晚自習(xí)之前寫完4科作業(yè)。

  6、 堅持每三天寫一張《天利38套》,如作業(yè)加重,一大周至少寫兩張。

  7、 回家后每天至多1小時電腦時間,至少3小時作業(yè)及讀書時間。

  8、 在校堅持做眼保健操,是度數(shù)不超過600度。

  9、 就寢時堅持回憶所學(xué)重點內(nèi)容。

  10、 堅持每天預(yù)習(xí)新課。

  另一位同學(xué)寫道:流年之間,眨眼已經(jīng)到了初三,其實初三沒什么,只不過作業(yè)多了些,但是由于學(xué)校的重視會有許多“特權(quán)”,不必把初三的生活想象的那么恐怖。

  面對初三,我只想說打起精神面對新的學(xué)科——化學(xué)。努力保持各個學(xué)科的成績水平并使得提升。而且初三的體能訓(xùn)練要刻苦,體育不是我的強項,所以要多下功夫。

  主要還是說一下學(xué)習(xí),我覺得面對科目繁多的作業(yè),可以適當(dāng)做課外資料。但是,作業(yè)要特別認真去完成,不能去快速地應(yīng)付作業(yè),然后又趕快寫資料,以為這樣就會有很好的提升,其實弄懂作業(yè)當(dāng)中的每一道,提高正確率才是最重要的。其次是要認真完成第二天各科的訂錯,把每一道題訂會,保證下次不再出錯。

  有人說初三是塊磨石;有人說初三是條跑道;有人說初三是場比賽;我想說的是初三是塊跳板,只要努力,就會跳得更高,看得更遠,愿我們每個人都能跳入理想高中!

  通過這次班會課,同學(xué)們聽課的效率提高了很多,作業(yè)完成的認真了,下課抓緊寫作業(yè)的多了,誰不想為自己的前程努力一把呢!這正是:人生能有幾回博?今日不博,更待何時?讓我們攜手,在初三的路上高歌前行!

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