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顏色寶寶找朋友教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的顏色寶寶找朋友教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
顏色寶寶找朋友教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作和參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
房子、膠水、紅、黃、藍(lán)、綠4種不同顏色的門和窗若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、帶幼兒到顏色王國(guó)去玩玩。
(1)講故事，讓幼兒初步感知4種不同顏色。
(2)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)4種不同的顏色。
2、游戲：找朋友。
(1)介紹游戲規(guī)則。
(2)讓幼兒為顏色寶寶找朋友。
3、幼兒操作活動(dòng)：顏色匹配
(1)為房子裝上相同的顏色的`門和窗。
(2)幼兒活動(dòng)講評(píng)。
4、為教室外面的顏色寶寶找家，結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思：
以幼兒身邊喜愛的各種顏色為主要內(nèi)容，貼近幼兒生活，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)看、聽、說(shuō)、做等方式，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操，發(fā)展了幼兒的社會(huì)性情感。活動(dòng)中教師起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
顏色寶寶找朋友教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣
2、通過(guò)游戲，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的顏色：紅、黃、綠，嘗試認(rèn)識(shí)紫、金黃色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、實(shí)物：蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子各一小袋，裝于大口袋。
2、紅、黃、綠、紫、金黃色寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。
活動(dòng)過(guò)程
一、歡迎圣誕老公公
1、教師：小朋友看誰(shuí)來(lái)啦？
2、與圣誕老公公互相問(wèn)好
二、復(fù)習(xí)紅、黃、綠，學(xué)習(xí)紫、金黃色
1、圣誕老公公派發(fā)禮物
引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠。
2、圣誕老公公再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紫色、金黃色。
三、游戲：顏色寶寶找朋友
1、介紹游戲玩法：
�。�1）帶上頭飾。
�。�2）找找與自己顏色一樣的朋友
（3）一起說(shuō)：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。
2、幼兒游戲，師重點(diǎn)指導(dǎo)紫色、金黃色寶寶的對(duì)話。
四、結(jié)束
1、送顏色寶寶回家。
2、與圣誕老公公道別。
顏色寶寶找朋友教案3
一、目標(biāo)：
1、在中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣
2、通過(guò)游戲，已學(xué)過(guò)的顏色：紅、黃、綠，嘗試認(rèn)識(shí)紫、金黃色。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)一名大班扮成圣誕老公公
2、蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子實(shí)物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠、紫、金黃色頭飾與幼兒人數(shù)相等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎圣誕老公公引題：
�、賻煟盒∨笥芽凑l(shuí)來(lái)啦？
�、谂c圣誕老公公互相問(wèn)好
2、復(fù)習(xí)紅、黃、綠，學(xué)習(xí)紫、金黃色
�、偈フQ老公公派發(fā)禮物，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠
�、谑フQ老公公再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紫色、金黃色
3、游戲：顏色寶寶找朋友
①介紹游戲玩法：a、帶上頭飾。b、找找與自己顏色一樣的朋友
c、一起說(shuō)：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。
�、谟變河螒�，師重點(diǎn)紫色、金黃色寶寶的對(duì)話。
4、結(jié)束：
�、偎皖伾珜殞毣丶摇＂谂c圣誕老公公道別。
顏色寶寶找朋友教案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三色。
2、在游戲的情境中辨別顏色，連接線。
3、感受不同的色彩，喜歡顏色，以及培養(yǎng)幼兒繪畫習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
水粉顏料；白色卡紙；調(diào)色盤；毛筆；紅、黃、藍(lán)三色油畫棒；紅、黃、藍(lán)即時(shí)貼；《找朋友》音樂(lè)；“跳舞音樂(lè)”。
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）音樂(lè)游戲《找朋友》引出課題。 [幼兒園教案網(wǎng)www.chinajiaoan.cn]
1、上課之前，在幼兒的衣服上貼好一種顏色的即時(shí)貼（即時(shí)貼的形狀可隨意）。
2、師：小朋友的衣服上都貼有漂亮的顏色，現(xiàn)在我們隨著音樂(lè)一起找一找和你顏色相同的寶寶做游戲吧。（播放《找朋友》的音樂(lè)）導(dǎo)入主題。
（二）點(diǎn)畫過(guò)程。
1、師：剛才我們聽著音樂(lè)都找到了和自己顏色相同的好朋友，現(xiàn)在讓我們一起在紙上和顏色寶寶做游戲吧。
2、教師出示白色卡紙、毛筆和紅黃藍(lán)顏料，并一一介紹材料的用途，以及講清楚拿毛筆的'正確姿勢(shì)。
3、 教師示范，手里拿著一支毛筆，任選一種顏色，聽著音樂(lè)，用毛筆與顏料一起“跳舞”（沾顏料），當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，毛筆要到事前準(zhǔn)備的白色卡紙上”休息”(落筆)，音樂(lè)再次響起，繼續(xù)和顏色寶寶跳舞，一次循環(huán)。 [幼兒園教案網(wǎng)www.chinajiaoan.cn]
4、幼兒操作。師：我們聽著音樂(lè)拿起毛筆和顏色寶寶一起游戲吧。
5、教師提醒幼兒，從那里拿的放回哪里去，培養(yǎng)幼兒繪畫習(xí)慣。
顏色寶寶找朋友教案5
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
2、通過(guò)游戲，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的.顏色：紅、黃、綠，嘗試認(rèn)識(shí)紫、金黃色。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)一名大班幼兒扮成圣誕老公公
2、蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子實(shí)物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠、紫、金黃色寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎圣誕老公公引題：
�、賻煟盒∨笥芽凑l(shuí)來(lái)啦？
�、谂c圣誕老公公互相問(wèn)好
2、復(fù)習(xí)紅、黃、綠，學(xué)習(xí)紫、金黃色
�、偈フQ老公公派發(fā)禮物，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠
�、谑フQ老公公再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紫色、金黃色
3、游戲：顏色寶寶找朋友
①介紹游戲玩法：
a、帶上頭飾。
b、找找與自己顏色一樣的朋友
c、一起說(shuō)：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。
�、谟變河螒颍瑤熤攸c(diǎn)指導(dǎo)紫色、金黃色寶寶的對(duì)話。
4、結(jié)束：
�、偎皖伾珜殞毣丶摇�
�、谂c圣誕老公公道別。
顏色寶寶找朋友教案6
托班綜合教案：顏色寶寶找朋友
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲，嘗試認(rèn)識(shí)顏色：紅、黃、綠。
2、幼兒敢于表達(dá)自己的想法，積極地參與到活動(dòng)中。
3、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、森林爺爺頭飾
2、蘋果、香蕉、葡萄、物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎森林爺爺（有一位配班老師扮演）：
①師：小朋友們看誰(shuí)來(lái)啦？
②與森林爺爺互相問(wèn)好
2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠
師：今天，森里爺爺給小朋友們帶來(lái)好多的禮物，你們想不想要呀？
①圣誕老公公派發(fā)禮物（水果），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠。
師：你們喜歡森林爺爺給你們發(fā)的水果嗎？（喜歡）
師：那你們應(yīng)該對(duì)森林爺爺說(shuō)什么呀？（謝謝）
師：你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什么顏色的呀？
②森里爺爺再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠。
3、游戲：顏色寶寶找朋友
�、俳榻B游戲玩法：
a、教師給幼兒帶上頭飾。
b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友：小朋友們，你們現(xiàn)在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友，看誰(shuí)能第一個(gè)找到。
c、你找到自己的`和自己顏色一樣的好朋友，就和他一起說(shuō)：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。②幼兒游戲，師重點(diǎn)指導(dǎo)綠寶寶的對(duì)話。
4、活動(dòng)結(jié)束：
�、偎皖伾珜殞毣丶�。
②與森林爺爺?shù)绖e。
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師針對(duì)幼兒具體的表現(xiàn)，及時(shí)給予評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時(shí)考慮到那些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
五、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒把森林爺爺發(fā)的水果，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽知不知道這些水果是什么顏色。
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