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尊師愛(ài)校主題班會(huì)教案
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的尊師愛(ài)校主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。
尊師愛(ài)校主題班會(huì)教案1
班會(huì)目的:
讓學(xué)生體會(huì)教師、學(xué)校的愛(ài)與責(zé)任,感悟師愛(ài)的無(wú)私偉大;學(xué)會(huì)理解、尊重,學(xué)會(huì)感恩,尊師愛(ài)校;感悟幸福,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景劇《“貓”和“老鼠”》、小品《校服,想說(shuō)愛(ài)你不容易》等
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分:
有同學(xué)說(shuō),幸福是遇到困難時(shí)朋友安慰鼓勵(lì)的話;有的說(shuō),幸福是靠上媽媽甜蜜的肩膀;有的說(shuō),幸福是數(shù)學(xué)考及格了……幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案?珊苌贂(huì)說(shuō)高中生活是充滿幸福的。
畢淑敏這樣說(shuō):“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。”高中生活里,我們不缺的是幸福,缺少的是一顆感悟幸福的心。
今天,老師想開(kāi)一個(gè)主題班會(huì),通過(guò)提醒幸福,來(lái)從新審視尊師愛(ài)校,我們的主題是《尊師愛(ài)校,一起搭建幸福橋》。
下邊有請(qǐng)我們班會(huì)課的主持人上臺(tái)。
2、主持人上臺(tái)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的各位同學(xué)
合:下午好!
男:xx中學(xué)高二xx班主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
女:一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,
男:一個(gè)人,無(wú)論成就有多大,
女:他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所傾注的心血,
男:他都不會(huì)忘記自己在校園這片熱土上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
女:他熱愛(ài)這片土地,他愛(ài)得深沉。
男:他知道是誰(shuí)把自己引領(lǐng)到幸福生活上的
女:是啊,懷揣一顆理解、感恩心很重要,你說(shuō)是嗎?
男:可我認(rèn)為對(duì)我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),先要懂得珍惜,有了珍惜,才會(huì)理解老師和學(xué)校的良苦用心,才會(huì)真正的心存感恩。下邊請(qǐng)楊皓蒙同學(xué)為我們帶來(lái)新聞播報(bào)。
3、新聞播報(bào):20xx年11月18日,位于云陽(yáng)縣最高點(diǎn)的云峰村下了入冬第一場(chǎng)雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情,但這場(chǎng)雪卻讓我們記住了一個(gè)特殊的小女孩。這個(gè)小女孩穿著紅色涼鞋、提著一個(gè)用舊油漆桶改制的小火爐,在雨雪中一蹦一跳地向?qū)W校走去,人們親切地將這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的山里女孩稱為“火爐女孩”。
她叫劉興敏,只有7歲,讀一年級(jí)。她每天回家之后寫(xiě)作業(yè),再幫媽媽做飯喂豬。涼鞋是因?yàn)榧依锔F,還沒(méi)來(lái)得及給買(mǎi)冬天穿的鞋。她身上最貴的一件東西,就是爸爸花二十多塊錢(qián)從廢品站給她買(mǎi)的小皮鞋。在他們村,有十幾名孩子帶了自制的小火爐來(lái),其中大部分是留在村里的'老人們給他們做的,因?yàn)樗麄兊母改付嘁堰h(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外打工。
學(xué)生談感受。
4、學(xué)生談后主持人問(wèn):我們比起劉興敏來(lái)說(shuō)我們的確幸福,可我們都懂珍惜嗎?列舉中學(xué)生中不好現(xiàn)象。
。ó(dāng)前的中學(xué)生還有哪些不良習(xí)慣需要改進(jìn)?聚焦學(xué)生中不良現(xiàn)象)
問(wèn):老師、學(xué)校就放任我們的這些行為嗎?
5、欣賞情景劇《“貓”和“老鼠”》
討論:談?dòng)^后感——被老師關(guān)心是一種幸福。
6、欣賞小品《校服,想說(shuō)愛(ài)你不容易》
辯論:正方學(xué)校應(yīng)該要求學(xué)生穿校服;
反方學(xué)校不應(yīng)該要求學(xué)生穿校服
主持人小結(jié)
理解,架起溝通的橋梁。
7、主持人小結(jié),班主任繼續(xù)引導(dǎo)。
8、我行我塑,做一個(gè)尊師愛(ài)校的好學(xué)生。(結(jié)合班規(guī)制作宣言)
上課、自習(xí)文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺(jué)),不(吵鬧、影響他人);
考試文明,不(作弊);
就餐文明,不(插隊(duì)、浪費(fèi));
交友文明,不(拉幫結(jié)派、惹事打架),不(早戀);
語(yǔ)言文明,不(說(shuō)臟話、壞話、謊話)。
尊敬老師,不頂撞老師;
團(tuán)結(jié)同學(xué),不刻意傷害同學(xué);
自尊自愛(ài),不做與中學(xué)生身份不相符的事;
自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事;
熱愛(ài)學(xué)校,自覺(jué)維護(hù)陽(yáng)中榮譽(yù),不做有損陽(yáng)中榮譽(yù)的事。
倡議:從小事做起,從現(xiàn)在做起。
9、老師小結(jié)(結(jié)合鷹的蛻變引導(dǎo)學(xué)生尊師愛(ài)校)
尊師愛(ài)校主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目的
練習(xí)當(dāng)眾說(shuō)話,抒發(fā)尊師情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生按口語(yǔ)表達(dá)能力高低分為四個(gè)組,各推薦一名組長(zhǎng)和兩名小裁判。
2.圍繞“老師您好”這一主題內(nèi)容,各小組按下列要求充分討論,互教互學(xué)。
說(shuō)兩三個(gè)打比方的句子;
描繪一位老師的外貌;
說(shuō)一件真實(shí)感人的小事;
摘錄或創(chuàng)作一首供集體朗誦的詩(shī)歌。
3.明確說(shuō)話要求,討論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)小主持人。
4.學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)開(kāi)始
1.教師談話:9月10日教師節(jié)快到了,和全國(guó)各地一樣,我們學(xué)校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節(jié)日。今天的語(yǔ)文活動(dòng)課,我們圍繞“老師您好”這一主題,舉行說(shuō)話競(jìng)賽。說(shuō)話的要求是:能主動(dòng)發(fā)言,當(dāng)眾用普通話講清自己的意思,語(yǔ)句比較通順,有禮貌。你們準(zhǔn)備好了嗎
2.小主持人上場(chǎng):今天活動(dòng)的內(nèi)容有四項(xiàng):說(shuō)贊語(yǔ)、拍照片、講故事、朗誦詩(shī)。分組競(jìng)賽,每項(xiàng)25分。請(qǐng)總裁判老師和小裁判們就座。我愿大家都以滿分向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)經(jīng)過(guò)
1.說(shuō)深情的贊語(yǔ)
小主持人講明要求:各小組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽領(lǐng)取一組詞卡,聽(tīng)“開(kāi)始”口令后,和組員討論,快速組詞成句,再仿照比喻句式,圍繞主題內(nèi)容,說(shuō)一句深情的.贊語(yǔ)。
例:
我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
2.拍清晰的照片
小主持人拿出照相機(jī)做拍照的姿式,亮幾下閃光燈:下面請(qǐng)各組派出自己的小小攝影師,描繪一位大家熟悉的老師的外貌,組員可以補(bǔ)充,要在1分半鐘內(nèi)完成。其他同學(xué)評(píng)判像不像。
例:
張老師中等身材,稍微有點(diǎn)兒發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔。他的臉龐長(zhǎng)圓,額上有三條挺深的皺紋,眼睛總是很有神地看著我們。
3.講感人的故事
小主持人:在老師的身邊,我們多么愉快,多么幸福,因?yàn)槔蠋熣嬲\(chéng)地愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。他們敬業(yè)愛(ài)生的事跡說(shuō)也說(shuō)不完。下面請(qǐng)各組派代表給大家講一個(gè)真實(shí)感人的小故事,組員可以補(bǔ)充,時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。
4.詠?zhàn)85脑?shī)歌
小主持人手舉鮮花:獻(xiàn)上多彩的詩(shī)篇,表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
例:
、、、
三、活動(dòng)結(jié)束
小主持人帶領(lǐng)大家跟著錄音機(jī)唱。
集體起立向老師敬禮:親愛(ài)的老師,節(jié)日好!
裁判宣布得分,教師頒獎(jiǎng)并小結(jié)。
注:座位安排:四個(gè)小組和裁判席圍成個(gè)圓圈,主持人在中央。
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