小班數(shù)學教案

　　作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班數(shù)學教案，歡迎閱讀與收藏。

小班數(shù)學教案1

　　【活動目標】

　　1、目測5以內(nèi)的物體數(shù)量，鞏固認識5以內(nèi)的數(shù)。（重點）

　　2、會講述畫面內(nèi)容，能根據(jù)畫面進行簡單的分類計數(shù)。（難點）

　　【活動準備】

　　課件，操作材料、雪花片若干。

　　【活動方法】

　　引導法、圖示法、操作法。

　　【活動過程】

　　一、出示水果圖片，引起幼兒興趣。

　　1、引導幼兒觀察。

　　提問：小朋友們看看都有哪些水果？（西瓜、蘋果、莉、香蕉、草莓……），每樣有多少？

　　2、幼兒依次說出圖中的水果數(shù)量。

　　提問：你是怎么知道草莓有5個的？

　　學習按數(shù)量歸類，教師：草莓有幾個？請幼兒從操作框中拿出與草莓數(shù)量一樣多的雪花片。

　　二、通過《池塘里的故事》學習簡單的分類計數(shù)。

　　1、教師出示《池塘里的故事》圖，幼兒觀察。

　　2、引導幼兒講述圖片內(nèi)容：畫面上有什么？各有幾只？

　　3、鼓勵幼兒大膽講述。

　　4、學習看數(shù)字說出與之相對應的池塘中青蛙、小魚及荷葉、荷花的`數(shù)量。

　　三、幼兒操作活動。

　　1、請幼兒看看圖中小魚和青蛙各有幾只，并把與之數(shù)量相對應的數(shù)字用線連到括號里。

　　2、看數(shù)字，選擇相應數(shù)量的雪花片放在數(shù)字寶寶后面。

　　四、教師講評幼兒作品并小結(jié)，結(jié)束活動。

小班數(shù)學教案2

　　活動目標：

　　1、通過觀察比較區(qū)別圖案的大、中、小。

　　2、嘗試將物體按一定的規(guī)律排序，初步體驗按規(guī)律排序的美感。

　　活動準備：

　　教具準備：范作動物新衣樣板

　　學具準備：小羊、小豬、小狗的操作板，大中小圖案的紙若干

　　活動過程：

　　一、出示小動物操作板，引出活動。

　　1、今天森林里要開舞會，很多小動物們都要去參加。

　　2、小羊、小豬、小狗都在發(fā)愁？為什么呀？它們有沒有漂亮的花衣服？

　　二、引導幼兒相互討論

　　利用桌上的.材料來幫小動物按排序規(guī)律來設計新衣服。

　　1、我們小朋友愿不愿意來幫助他們呀？

　　2、桌上的小碗里有很多漂亮的圖案，它們有什么不同？（大、小不同）

　　3、我們案例嘗試一下這個小朋友的方法來給小動物設計的漂亮衣服。按大、中、小的規(guī)律來排序。

　　4、哪么啊有其他的方法來為小動物設計新衣？嘗試用小、中、大的規(guī)律來給小動物設計新衣。

　　三、幼兒嘗試按照大、中、小或小、中、大的規(guī)律來給小動物設計新衣。

　　1、小朋友的桌上還有許多的小動物在等著大家?guī)退麄冊O計漂亮的新衣。

　　2、大家可以嘗試用大、中、小的圖案來為它們設計，也可用小、中、大的規(guī)律來設計。

　　3、大家一起開動腦筋，為小動物們設計出漂亮的新衣來哦！

　　四、幼兒相互介紹、展示自己做的新衣。

　　1、請幼兒來介紹一下，你是按照什么樣的規(guī)律來為小動物設計新衣的。

　　2、小動物今天真開心，它們要謝謝大家，設計了這么漂亮的花衣服！他們穿了新衣服去參加舞會嘍！

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