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關(guān)于安全教案范文合集5篇
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的安全教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教案 篇1
一、教學(xué)背景
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
二、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項
2. 通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的
3．讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4. 學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲
三、教學(xué)重難點
1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。
2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
四．教法：導(dǎo)、看、議、評相結(jié)合。
五．一課時
六、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：課前導(dǎo)入（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患）
觀看課間隱患視頻（首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻）
引出課間安全（課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生）。
環(huán)節(jié)二：請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？），教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來
環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項（由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪�，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項），老師并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分（學(xué)習(xí)了解了這些注意事項，我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分）。（每項活動的分?jǐn)?shù)都出來了，從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù)?，王花在課間活動是合適的）
環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。（同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏）
�。ɡ蠋熞矞�(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)）
環(huán)節(jié)五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
四、課堂
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円�，可以開展一些值得提倡的活動；在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲，可課間休閑娛樂用。
課間活動注意事項：
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、飽滿�；顒拥姆绞揭啽阋仔�，如做做操等。
3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上，不準(zhǔn)放東西在圍攔上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
安全教案 篇2
一、活動目標(biāo)
1.認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護它們。
2.注意公共安全，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時向有關(guān)部門反映。
3.與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，做安全的小小宣傳員。
二、活動準(zhǔn)備
1.課前搜集相關(guān)的安全標(biāo)志和設(shè)施，了解它們的名稱和作用。
2.課前搜集一些不注意公共安全或因某些原因而發(fā)生的安全事故的資料。
3.“公共安全宣傳員”標(biāo)志若干個。
4.課件、委任書。
三、活動時間
一課時。
四、活動過程
談話導(dǎo)入激趣揭題。
師：電視機前的同學(xué)們，早上好。這里是中央電視臺《今日說法》欄目，歡迎走進這一期的今日說法少兒特別節(jié)目。我們這一期的話題是：與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友。（課件出示）
師：今天，節(jié)目現(xiàn)場我們請來了一位小嘉賓，掌聲有請。
師：你好，歡迎你來到我們的節(jié)目現(xiàn)場，現(xiàn)在請我們的小嘉賓給大家談?wù)勊鸭降年P(guān)于安全方面的資料。
小嘉賓：介紹我國兒童少年發(fā)生的關(guān)于安全事故的資料。（課件出示）
師：謝謝你，小嘉賓，請回座位。多么讓人觸目驚心的數(shù)字呀。同學(xué)們，再讓我們看兩幅圖片。
師：（課件播放兩幅校園事故圖片）同學(xué)們，你們看到的這兩幅圖是發(fā)生在新疆某附屬小學(xué)的一起事故。早晨七點半，學(xué)校舉行升國旗儀式。在集隊的`過程中，由于學(xué)生擁擠，二樓的護欄發(fā)生了坍塌，許多學(xué)生從二樓摔落下來，造成了一名男學(xué)生當(dāng)場死亡，十多名學(xué)生受傷的重大安全事故。圖為一名女學(xué)生正醫(yī)院進行搶救。
[有關(guān)安全事故的數(shù)據(jù)和圖片出示后，孩子們受到了強烈的震撼，紛紛用痛苦、驚訝的表情來表達他們內(nèi)心的感受。]
師：同學(xué)們，看到這些觸目驚心的數(shù)字和這悲慘的一幕，不能不讓我們感覺到安全隱患事故就像一個惡魔，如果你不注意安全，他隨時有可能到你的身邊。可見，認(rèn)清安全標(biāo)志，保護安全設(shè)施，與他們交上朋友有多么重要。這節(jié)課老師就帶同學(xué)們?nèi)ヅc安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，喜不喜歡？
生：喜歡。
師：板書課題《與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友》。
生：齊讀課題。
師：這節(jié)課老師還有一個特殊的任務(wù)在身。我呀，受薌城區(qū)的安全生產(chǎn)辦公室委托，來你們學(xué)校招聘“公共安全宣傳員”。瞧，這就是我的委任書。(課件出示委任書)
師：誰來念念這則委任書？（請一個學(xué)生讀。）
師：同學(xué)們，想不想當(dāng)這個安全宣傳員？
師：這么多人想當(dāng)，這可怎么辦呀。這樣吧，只要你能通過有關(guān)“與安全標(biāo)志和設(shè)施交上朋友”的知識考核，你就能被聘為公共安全宣傳員。招聘工作馬上就要開始了，敢不敢接受挑戰(zhàn)，有沒有信心？
活動一 認(rèn)識標(biāo)志 安全你我
師：同學(xué)們，你們在課前都認(rèn)識了哪些安全標(biāo)志和設(shè)施，趕快把你新認(rèn)識的朋友介紹給你們小組的同學(xué)吧。說說它們的名字和作用。
生：（小組內(nèi)介紹安全標(biāo)志和設(shè)施）。
師：剛才同學(xué)們說得可真激烈呀，想不想把你認(rèn)識的安全標(biāo)志和設(shè)施朋友介紹給更多的同學(xué)認(rèn)識呢？
生：想（生踴躍上臺介紹安全標(biāo)志與設(shè)施。）
生1：我是“紅綠燈”標(biāo)志，我常在十字路口指揮交通秩序，告訴人們紅燈停，綠燈行。（貼標(biāo)志）
生2：我是“消火栓”安全設(shè)施，我常出現(xiàn)在一些公共場合，如果發(fā)生火災(zāi)時，我可以為消防員接上消防水管滅火。（貼設(shè)施）
生3：我是“安全出口”標(biāo)志，在一些場所和通道內(nèi)，如果發(fā)生了危險，我常提醒人們逃生的方向。（張貼）
生4：我是“當(dāng)心落石”標(biāo)志，提醒過往的車輛要當(dāng)心山體滑坡或是有落石掉下。（張貼）
生5：我是“安全燈”設(shè)施，我常在一些施工地段提醒人們要注意安全。（張貼）
生6：我是“禁止燃放鞭花爆竹”標(biāo)志，我提醒人們在一些場合不能燃放鞭花爆竹，以免發(fā)生意外傷害或是火災(zāi)。（張貼）
……
師：同學(xué)們，你們認(rèn)識的朋友可真多呀�？墒�，作為一名安全宣傳員，僅僅認(rèn)識安全標(biāo)志和設(shè)施可不夠�，F(xiàn)在老師要對同學(xué)們進行筆試，翻開課本的33面，看看這些地方應(yīng)該畫上什么完全標(biāo)志。趕快去畫畫吧。
生：分小組畫這些安全標(biāo)志。
生1：第一幅圖我畫的是“當(dāng)心爆炸”的的安全標(biāo)志，因為這些是液化器，容易發(fā)生爆炸。
生2：我有不同的答案，我畫的是“禁止燃放鞭花爆竹”標(biāo)志。
生3：我畫的是“禁止吸煙”標(biāo)志。
師：這三位同學(xué)畫的都有道理，畫得都對。（課件演示答案）
生1：第二幅圖我畫的是“高壓危險，當(dāng)心觸電”的安全標(biāo)志。
生2：我畫的是“禁止攀爬”的安全標(biāo)志。
師：你們畫的都對。真不錯。（課件演示答案）
生：第三幅圖我畫的是“安全出口”的安全標(biāo)志，提醒人們發(fā)生危險時的逃生方向。
師：畫得真好�？梢杂梦淖�，也可以用圖畫。（課件演示答案）
師：同學(xué)們，認(rèn)識了安全標(biāo)志和設(shè)施，那就要按安全標(biāo)志和設(shè)施提示去做。這樣才能保證我們的安全。
[讓學(xué)生通過小組交流和全班交流，畫一畫，讓他們充分認(rèn)識到了標(biāo)志與設(shè)施在我們生活中的重要性。]
活動二 關(guān)注生活 保護設(shè)施
師：同學(xué)們，現(xiàn)在要對大家進行第三關(guān)的考核，要考考同學(xué)們的現(xiàn)場處理能力，有沒有信心，那就趕快隨老師到現(xiàn)場去看一下吧。（課件播放：《安全蓋沒有了》組圖）（學(xué)生瞪大了眼睛看。）
師：同學(xué)們，你們都看到了什么，可能會造成什么結(jié)果？發(fā)現(xiàn)了我們可以怎么做呢？你們小組里互相討論討論。（學(xué)生小組里激烈地討論。）
生1：我看到了街道上很多安全蓋都沒有了。
生2：安全蓋沒有了，它們看上去就象一個個黑洞。
生3：安全蓋沒有了，人們騎自行車的時候就有可能掉進去。
生4：盲人走路時容易掉進下水道。
師：你可真關(guān)心殘疾人。真是一個有愛心的人。
生5：人們來來往往，很容易給人們帶來不同程度的傷害。
生6：我覺得外國人來我們中國看到這些，會說我們中國人安全意識很低。
師：你真是一個愛國的好孩子，很懂得維護祖國的尊嚴(yán)。
生7：我覺得可以在前面立一個安全燈。
生8：我認(rèn)為先在上面用一塊厚的板蓋住，再在黑洞的前面立一個“注意安全“的警示牌。
生9：可以在旁邊立上一些木棒，然后系上一些紅色的布或是袋子，提醒人們注意。
生10：我認(rèn)為最好是打電話到相關(guān)的部門去找人來維修。
師：同學(xué)們的辦法可真多。那么，哪一種辦法最好呢？
生：打電話到相關(guān)部門找人來維修。
師：同學(xué)們，再讓我們來看幾幅圖片。（課件播放安全設(shè)施被破壞的場景。）（生氣憤）
師：同學(xué)們，看到這些畫面，多么讓人心痛呀。安全設(shè)施的破壞，不僅給許多的人，家庭帶來了傷害和不幸。而且也給國家?guī)砹嗽S多的經(jīng)濟損失。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，保護好安全設(shè)施，保證我們每一個人的安全。
[創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生現(xiàn)場處理問題，極大調(diào)動了學(xué)生積極性。有效地讓學(xué)生認(rèn)識到保護安全設(shè)施的重要作用和學(xué)會了處理類似問題的方法，提升了處理問題的能力。]
安全教案 篇3
活動目標(biāo)：
1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4.加強幼兒的安全意識。
5.初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備：
1.小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2.編排情境表演。
活動過程：
1.導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。
兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩�？�，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)”
2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?
小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3.幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?”
(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。”(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
教學(xué)反思：
鑒于幼兒園小班幼兒以直覺形象思維占優(yōu)勢，所以在現(xiàn)場邊玩邊學(xué)是最好的方法。今天的安全教育活動，我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的'草坪上。我故意找了平時較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著往下滑的動作。孩子們在同伴的示范下，知道了正確的玩滑梯的方法：從樓梯上走上去，人多的時候不推也不擠，一個一個來，然后坐下雙手扶住，才能往下滑。在活動的過程中，我們還用照相機有針對性的拍了一些行為，有對的、也錯的。在活動小結(jié)的時候，用照片直觀的再現(xiàn)活動，先請孩子們進行分辨，然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的，要學(xué)習(xí);那些是錯誤的、有危險的，不能學(xué)習(xí)。較好的完成了教學(xué)目標(biāo)，通過今天的活動，相信孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。
安全教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些特殊的電話號碼：110、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
3、激發(fā)幼兒對消防隊員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。
活動準(zhǔn)備：
1、寫有110、119、120、122號碼的卡片，一套4張，每個幼兒一套。
2、電視錄像片，有關(guān)滅火、急救病人和抓小偷等內(nèi)容。
3、操作卡片每人一套，模型電話機若干臺。
活動過程：
1、引出課題：請幼兒觀看電視錄像片，激發(fā)幼兒的興趣。
�。�1）錄像中有哪些危險的場面，我們遇到這樣的情況應(yīng)該怎么辦？
�。�2）“有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人？”（打電話）
2、請幼兒討論有哪些電話號碼是在緊急的`時候撥打的，它們有什么共同點和不同的用途。（不同的緊急情況可撥打不同的號碼，緊急電話的共同特點是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助）
3、請幼兒邊操作卡片邊說出應(yīng)撥打的電話號碼。（如：看到火災(zāi)的圖片，說出119的號碼）
4、讓幼兒在游戲中學(xué)會正確撥打緊急電話的方法。
�。�1）游戲：報警（提醒幼兒應(yīng)在報警時說出自己的姓名，所在的位置，發(fā)生了什么事？）
�。�2）分組在模型電話機上練習(xí)撥打緊急電話。
5、教師小結(jié)：這些報警、急救的電話一定要記住，是我們國家規(guī)定的，沒有緊急的事情決不能隨便撥打。
安全教案 篇5
活動目的： 《我安全，我成長，我快樂》主題班會教案
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
3、通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。 活動過程
一、主持人：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名
中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？
讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
二、知識問答
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（？每年3月份最后一周的星期一）
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些？
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？？
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種
東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？
三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？
同學(xué)們都很聰明，面對危險的.時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？
�。ㄒ唬�、用電安全
1、電器
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
�。ǘ�、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人
前來相助。
�。ㄈ�、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
（四）、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結(jié)：
時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
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