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大班健康我是解放軍教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班健康我是解放軍教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班健康我是解放軍教案1
目標(biāo)
1、練習(xí)投擲手榴彈,發(fā)展幼兒投擲能力
2、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法
3、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。
準(zhǔn)備
1、空飲料瓶做的“手榴彈”;
2、廢舊紙盒做的“坦克車”;
3、紅、藍顏色的長繩各一根。
4、安全點21個5、場地準(zhǔn)備
過程
(一)準(zhǔn)備環(huán)節(jié):
1、小解放軍們,我們要去執(zhí)行任務(wù),我們出發(fā)吧!(踏步)看前面有封鎖線,我們要小心地鉆過去,鉆過封鎖線,繞過戰(zhàn)壕
2、兩路變四路,立定
3、解放軍們,前排,后排
4、讓我們聽著音樂操練起來吧!a準(zhǔn)備b練習(xí)槍法c瞄準(zhǔn)轟跑d拿起望遠鏡,看到了嗎?e端起刺刀f騎上戰(zhàn)馬g打了個勝仗,你們開心嗎?
(二)基本部分:
1、游戲“投手榴彈”
這段時間,我們軍營里準(zhǔn)備了許多手榴彈,我們投擲的時候,抓住手榴彈的什么地方?(請兩位小朋友說)我們要抓住手榴彈的柄投出去,怎樣就投得遠呢?每位解放軍,從中間的簍子里拿手榴彈進行練習(xí),一次拿一個手榴彈,注意投出去的手榴彈我們暫時不要去拿。
這里是紅方的練習(xí)區(qū)域,這里是藍方的練習(xí)區(qū)域,紅方向右轉(zhuǎn),藍方向左轉(zhuǎn)投擲開始!(幼兒投擲,教師觀察)
2、集合總結(jié)吹口哨,請解放軍們把手榴彈揀到我們簍子里(幼兒揀手榴彈)兩路縱隊站好,向左轉(zhuǎn),剛才你們有沒有找到投得遠的方法,誰來試一試?(請2位幼兒)司令員發(fā)現(xiàn)投得遠的是因為他的姿勢很對,手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開站,身體往后移,用力向前投。(練兩遍)
3、游戲“炸碉堡”
小解放軍們找一個安全點站好,在我們的周圍有許多敵人的碉堡,有的碉堡遠,有的碉堡近,看看你能炸毀幾個碉堡?注意不要越過我們的安全區(qū),拿一個投一個(手榴彈在圓的中間)
4、比賽“實戰(zhàn)演習(xí)”
解放軍們,我們趕快把手榴彈放在簍子里(幼兒揀手榴彈)剛接到司令部最新命令,要進行軍事大比武這里是坦克,這里是封鎖線,這里是戰(zhàn)壕,投擲手要在坦克開到封鎖線前擊中坦克,將它炸毀,聽到哨子聲才可以開始紅方做坦克兵,兩位解放軍一輛坦克,請站到坦克旁邊,藍方做投擲手,躲進戰(zhàn)壕,當(dāng)坦克開來時要站起來,用力投。
準(zhǔn)備(吹口哨)集合(吹口哨)討論:剛才有的.投擲手沒投中,是什么原因?(距離太遠,有的解放軍蹲在那兒投)第二輪比武開始,兩組交換紅方揀好手榴彈放到簍子里,到戰(zhàn)壕準(zhǔn)備,藍方拿好坦克到前面準(zhǔn)備好比武開始
(三)結(jié)束放松動作我們的投擲手都非常厲害,掌握了正確的投擲本領(lǐng),炸毀了坦克,取得了勝利把我們的手榴彈揀到簍子里小解放軍們,今天的游戲玩的開心嗎?我們的手臂有點累了,讓我們來放松一下吧!
大班健康我是解放軍教案2
活動目標(biāo):
1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng),提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、
2、磁帶、錄音機
3、布置好場地
活動過程:
(一)開始部分
幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準(zhǔn)備運動,老師自編動作。
(二)基本部分
1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng),一邊示范。
2、幼兒練習(xí)匍匐前進,爬過用網(wǎng)搭成的通道,老師個別指導(dǎo),然后請做得好的幼兒個別示范。
3、比賽游戲“我是小小解放軍”
老師講解規(guī)則:今天我們來做解放軍,學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然后爬過網(wǎng)道,鉆過山洞,繞過椅子跑回隊伍,拍第二個小朋友的`手并站到隊伍的最后面,第二個小朋友才能去。比賽依次進行,哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2―3次)
(三)結(jié)束部分
幼兒隨音樂跟老師做放松運動
活動反思:
解放軍是幼兒最喜愛的人物角色之一,新綱要中要求“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作”因此,整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身,然后在解放軍的“軍事學(xué)習(xí)”中讓幼兒練習(xí)基本動作走跑交替及跳躍,聽信號快速反應(yīng)做動作的能力。最后在集體游戲“炸碉堡”中,鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應(yīng)做動作的能力,到最后攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡單的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛煉也讓幼兒對解放軍熱愛的情感得到了滿足與抒發(fā)。
大班健康我是解放軍教案3
目標(biāo)
1、練習(xí)投擲手榴彈,發(fā)展幼兒投擲能力
2、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法
3、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。
準(zhǔn)備
1、空飲料瓶做的“手榴彈”;
2、廢舊紙盒做的“坦克車”;
3、紅、藍顏色的長繩各一根。
4、安全點21個5、場地準(zhǔn)備
過程
(一)準(zhǔn)備環(huán)節(jié):
1、小解放軍們,我們要去執(zhí)行任務(wù),我們出發(fā)吧!(踏步)看前面有封鎖線,我們要小心地鉆過去,鉆過封鎖線,繞過戰(zhàn)壕
2、兩路變四路,立定
3、解放軍們,前排,后排
4、讓我們聽著音樂操練起來吧!a準(zhǔn)備b練習(xí)槍法c瞄準(zhǔn)轟跑d拿起望遠鏡,看到了嗎?e端起刺刀f騎上戰(zhàn)馬g打了個勝仗,你們開心嗎?
(二)基本部分:
1、游戲“投手榴彈”
這段時間,我們軍營里準(zhǔn)備了許多手榴彈,我們投擲的時候,抓住手榴彈的什么地方?(請兩位小朋友說)我們要抓住手榴彈的柄投出去,怎樣就投得遠呢?每位解放軍,從中間的簍子里拿手榴彈進行練習(xí),一次拿一個手榴彈,注意投出去的手榴彈我們暫時不要去拿。
這里是紅方的練習(xí)區(qū)域,這里是藍方的練習(xí)區(qū)域,紅方向右轉(zhuǎn),藍方向左轉(zhuǎn)投擲開始!(幼兒投擲,教師觀察)
2、集合總結(jié)吹口哨,請解放軍們把手榴彈揀到我們簍子里(幼兒揀手榴彈)兩路縱隊站好,向左轉(zhuǎn),剛才你們有沒有找到投得遠的方法,誰來試一試?(請2位幼兒)司令員發(fā)現(xiàn)投得遠的是因為他的姿勢很對,手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開站,身體往后移,用力向前投。(練兩遍)
3、游戲“炸碉堡”
小解放軍們找一個安全點站好,在我們的周圍有許多敵人的碉堡,有的碉堡遠,有的碉堡近,看看你能炸毀幾個碉堡?注意不要越過我們的安全區(qū),拿一個投一個(手榴彈在圓的中間)
4、比賽“實戰(zhàn)演習(xí)”
解放軍們,我們趕快把手榴彈放在簍子里(幼兒揀手榴彈)剛接到司令部最新命令,要進行軍事大比武這里是坦克,這里是封鎖線,這里是戰(zhàn)壕,投擲手要在坦克開到封鎖線前擊中坦克,將它炸毀,聽到哨子聲才可以開始紅方做坦克兵,兩位解放軍一輛坦克,請站到坦克旁邊,藍方做投擲手,躲進戰(zhàn)壕,當(dāng)坦克開來時要站起來,用力投。
準(zhǔn)備(吹口哨)集合(吹口哨)討論:剛才有的'投擲手沒投中,是什么原因?(距離太遠,有的解放軍蹲在那兒投)第二輪比武開始,兩組交換紅方揀好手榴彈放到簍子里,到戰(zhàn)壕準(zhǔn)備,藍方拿好坦克到前面準(zhǔn)備好比武開始
(三)結(jié)束放松動作我們的投擲手都非常厲害,掌握了正確的投擲本領(lǐng),炸毀了坦克,取得了勝利把我們的手榴彈揀到簍子里小解放軍們,今天的游戲玩的開心嗎?我們的手臂有點累了,讓我們來放松一下吧!
大班健康我是解放軍教案4
活動目標(biāo):
1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng),提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。
4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的'樂趣。
5、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、
2、磁帶、錄音機
3、布置好場地
活動過程:
(一)開始部分
幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準(zhǔn)備運動,老師自編動作。
(二)基本部分
1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng),一邊示范。
2、幼兒練習(xí)匍匐前進,爬過用網(wǎng)搭成的通道,老師個別指導(dǎo),然后請做得好的幼兒個別示范。
3、比賽游戲“我是小小解放軍”
老師講解規(guī)則:今天我們來做解放軍,學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然后爬過網(wǎng)道,鉆過山洞,繞過椅子跑回隊伍,拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面,第二個小朋友才能去。比賽依次進行,哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)
(三)結(jié)束部分
幼兒隨音樂跟老師做放松運動。
活動反思:
解放軍是幼兒最喜愛的人物角色之一,新綱要中要求“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作”因此,整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身,然后在解放軍的“軍事學(xué)習(xí)”中讓幼兒練習(xí)基本動作走跑交替及跳躍,聽信號快速反應(yīng)做動作的能力。最后在集體游戲“炸碉堡”中,鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應(yīng)做動作的能力,到最后攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡單的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛煉也讓幼兒對解放軍熱愛的情感得到了滿足與抒發(fā)。
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