安全教育教案匯總6篇
作為一名教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的安全教育教案匯總6篇,希望對大家有所幫助。
安全教育教案匯總6篇1
活動目標(biāo):
、倭私馍眢w的隱私部位,知道要保護(hù)自己并尊重別人的隱私。
②掌握保護(hù)隱私部位的方法,增強自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
、俨僮鞑牧,男孩女孩卡通人體圖(穿泳裝),固體膠,“小花”貼圖。
、谟變喊踩宰o(hù)圖片。
③故事《獨角獸》及相關(guān)圖片。
活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。
幼兒隨著音樂律動,進(jìn)行“碰一碰”的游戲。
師:“小朋友們剛剛都碰了好朋友的哪些部位呀?”(引導(dǎo)幼兒說出“頭”、“手”、“腳”、“膝蓋”)
師:哦!那小朋友剛剛玩“碰一碰”游戲時開心嗎?
幼:開心
。阂驗樾∨笥褌冎g很友好,相互碰了可以碰的身體部位,所以大家都很開心,但是呢,我們身上有些地方是不能碰的,小朋友們知道嗎?
2、感知理解,操作體驗
、俪鍪救梭w圖,討論了解隱私部位(衣服遮擋的部位為隱私部位)
、陔[私部位是不允許外人觸碰的部位。
、垭[私部位容易受到細(xì)菌感染,我們手上有細(xì)菌,所以不能隨意觸碰。
④使用“小花”貼圖,小朋友自己動手操作,在卡通娃娃隱私部位貼上“小花”(鞏固對隱私部位的'認(rèn)識,進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識)
:對隱私部位的認(rèn)識,應(yīng)以教師講述為主,因為幼兒缺乏對這方面的認(rèn)識,鞏固階段以幼兒操作為主,加深認(rèn)識)
3、提高自我保護(hù)意識,增強自護(hù)能力
使用幼師準(zhǔn)備的幼兒自護(hù)圖片,通過對圖片中的做法進(jìn)行判斷,明辨對錯做法。(游戲:對圖片上行為進(jìn)行判斷,錯的雙手打叉,對的右手表示“耶”)
結(jié)束部分:
講述《獨角獸》的故事,加強記憶,有些地方,有些東西不能觸碰,否則后果不堪設(shè)想。(使用圖片講解故事,讓孩子對故事情節(jié)記憶深刻,尤其是獨角獸死亡的失落,啦啦悔意的表情,能夠觸動孩子們,以此結(jié)尾,相信對孩子們有所啟發(fā)。
:對于這個敏感話題,只有教師和家長擁有正確的認(rèn)識,才能讓孩子有一個正確的認(rèn)識。正視這個問題,其實是對孩子安全的正視。
安全教育教案匯總6篇2
教學(xué)目的:
讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全。
活動過程:
(一)導(dǎo)入:
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的'。
。ǘ┯懻撘韵聠栴}:
1、你們在使用學(xué)具時發(fā)生過那些危險?還有哪些不夠安全的,如何防止危險?
2、課間活動要注意哪些安全問題呢?
3、你們在體育課上的著裝安全嗎?你參加的哪些運動具有危險性呢?
4、你知道參加校園勞動時,應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎?
。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行選擇題比賽
1.下課了,不能干什么:
、俅蚯。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
、倨で。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:
、偬、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:
、儆倚。②左行。③左右行都可以。
師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。
。ㄎ澹┬〗M學(xué)習(xí)并操練自救常識。
A、參加室內(nèi)活動,要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護(hù)要害,彎腰撤離
B、人混亂時,要靠在墻壁或固定物,加強自我保護(hù)。
。┙處熜〗Y(jié)
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
安全教育教案匯總6篇3
一、活動目標(biāo)
1、了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。
2、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。
3、加強幼兒的安全意識。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
二、活動準(zhǔn)備
1、男孩木偶。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入活動。
教師:
。1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎?
。2)明明也來玩串珠,發(fā)生了什么事呢?
2、教師操作木偶表演故事情景。
。1)木偶表演:
旁白:游戲時間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。
明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)
。2)教師:明明玩串珠的時候發(fā)生了什么事?你們覺得明明這樣做對嗎?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事。
。1)教師:我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎么做的?
老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會流血,還有可能會發(fā)生危險。
。2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4、拓展幼兒經(jīng)驗。
(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣?什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。
。2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的`小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請醫(yī)生來幫助我們。
四、活動反思
在這個環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)有些小朋友知道的安全知識比較多,作為一個小班的幼兒但也知道一些常規(guī)安全知識。我又順勢引導(dǎo)著她們知道,當(dāng)發(fā)生了意外要去醫(yī)院找醫(yī)生。
安全教育教案匯總6篇4
會議時間:
20xx年11月
與會人員:
管理學(xué)院全體師生
主持人:
管理學(xué)院各班班主任
會議主題:
冬季安全教育
內(nèi)容摘要:
1.強調(diào)冬季安全教育,切實做好冬季學(xué)生的防火、防盜、防毒、防煤氣中毒的安全教育,加強安全防范意識,注重自我保護(hù);
2.為確保宿舍冬季安全,加大宿舍檢查力度,杜絕一切安全隱患,禁止使用任何大功率電氣和私拉電線,及時清理廢品雜物,消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)禁在公寓使用煤爐、油氣爐和使用燈火照明如蠟燭等;
3.冬季來臨,氣溫下降,流感多發(fā),同學(xué)們應(yīng)及時添衣謹(jǐn)防發(fā)燒感冒;同時要加強體育鍛煉,不斷提高身體素質(zhì),增強抵抗力;
4.為確保學(xué)生冬季安全,需大力清查晚歸和校外住宿的情況,并對為搬回宿舍的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評,引導(dǎo)教育學(xué)生必須本周搬回宿舍;冬季安全教育主題班會5.各班班主任要加強學(xué)生管理,耐心教導(dǎo)學(xué)生,嚴(yán)禁酗酒,通宵上網(wǎng)等惡習(xí)出現(xiàn);
6.要做好學(xué)生日常管理工作,對于請假外出的學(xué)生,要做好安全訓(xùn)誡,禁止學(xué)生到郊外、山區(qū)、江河、湖泊等地游玩。對擅自組織
學(xué)生外出游玩或單獨出游而出現(xiàn)不安全事故者,后果自負(fù)并追究相關(guān)人員責(zé)任;
7.對班級有心理疾患、身體殘疾和家庭特困等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況在進(jìn)行一次摸底,增加對這部分學(xué)生的幫扶力度,對存在的安全隱患及時排查,確保這部分學(xué)生的安全穩(wěn)定;
8.各班班委及團(tuán)委學(xué)生成員要積極配合老師、一起抓好同學(xué)們的`安全教育工作,并要以身作則,樹立榜樣,協(xié)助老師營造一個安全、穩(wěn)定、有序的班級環(huán)境。
班會總結(jié):各班班主任老師通過此次班會的召開,使班級安全問題防范于未然,在一定程度上保護(hù)了同學(xué)們的人身及財產(chǎn)安全,同時通過本次主題班會的召開,廣大同學(xué)們增強了冬季安全的自我防范意識,進(jìn)一步以更加健康,向上的精神面貌投入到日常的工作與學(xué)習(xí)中來。
安全教育教案匯總6篇5
一、活動目標(biāo):
1認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。
3學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。
4初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5體驗?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>
二、活動準(zhǔn)備:
安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三、活動過程:
1、講述交通事故案例
導(dǎo)入:教師講述交通事故
你覺得為什么會發(fā)生車禍的.呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)
師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。
2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號
1)分組交流
2)集體分享。
師:請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。
3)認(rèn)識標(biāo)志。
3、了解簡單的交通指揮手勢
教學(xué)反思
這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,以“了解交通標(biāo)志”為切入點,通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節(jié),提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動,鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分,我引導(dǎo)的有些過于簡單,再上這堂課的話我將單獨設(shè)立一個課時,讓小朋友們多游戲,充分演練,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車場,那車輛就會隨意停放,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的時候馬路就會混亂,這樣會影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
安全教育教案匯總6篇6
活動內(nèi)容:
一、上學(xué)路上的安全
。ㄒ唬┬凶甙踩
1讀材料:
日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起,年均增長63%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的109萬人,年均增長5%。
2學(xué)習(xí)行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的`規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
3、提問:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
。5)遇到交通事故怎么辦?
(二)乘車安全
學(xué)習(xí)乘車安全知識:
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
二、校園安全
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)課間安全知識
課間上下樓梯時靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識
提問學(xué)生上下樓梯要注意什么?生答后師總結(jié):
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
。ㄈ⿴煆娬{(diào)如何加強教室安全
要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
。ㄋ模⿴熃忉尀槭裁床荒芴崆暗叫?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
活動總結(jié):
同學(xué)們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,平平安安地回。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。老師衷心希望今天的班會內(nèi)容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導(dǎo)。
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