幼兒園健康活動《跳去北京瞧一瞧》大班教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園健康活動《跳去北京瞧一瞧》大班教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)玩占四角的游戲，體驗民間游戲的樂趣。

　　2、在游戲中不斷提高交往能力，具有遵守規(guī)則的意識。

　　3、鍛煉身體的靈敏性，發(fā)展走，跑等技能。

　　活動準(zhǔn)備

　　呼拉圈若干、與活動匹配的音樂　　

　　活動過程

　　1、熱身游戲：搶占呼拉圈

　　玩法1、跟著老師在音樂伴奏下做熱身運動，當(dāng)音樂突然停下時四散跑搶占一個呼拉圈里。

　　玩法2、在音樂伴奏下自由玩跳跳球，當(dāng)音樂突然停下時四散跳搶占一個呼啦圈。

　　2、學(xué)玩占四角游戲。

　　師：北京是個旅游景點豐富的城市，今天和小朋友用跳跳球一起玩“跳去北京”的游戲。

　�。�1）看圖紙學(xué)游戲

　　教師：今天找到了一張游戲圖紙，你們能看懂圖紙上的意思嗎？（圖紙上畫有10個◎——表示北京景點，11個●——表示小朋友）　

　　小結(jié)：11個小朋友，10個北京景點，一個小朋友站到中間發(fā)號口令，聽到口令后11個小朋友一起跳動，搶占呼啦圈（北京景點），占到者為贏，輸者就在中間重新發(fā)號口令。

　�。�2）個別幼兒示范游戲玩法，再次明確游戲玩法和規(guī)則。

　　師：在游戲時要注意什么？

　�。�3）全體幼兒分組游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、放松運動、收拾整理物品。

　　聽音樂用呼拉圈做放松運動。

　　活動延伸

　　1、在游戲中增添跨欄等障礙物，增加游戲難度

　　注：此游戲來源于民間游戲“占四角”，原來的玩法是四人分別站在四個角落，一人站到中間發(fā)號口令，然后五個人一起跑動搶占四個角落，占到者為贏，反之為輸，輸者就站到中間當(dāng)發(fā)令員。

　　游戲規(guī)則：

　　（1）每個人必須聽到口令后的最后一個字才能跑動；

　　（2）四個角落里的人聽到口令后必須移動位置，不可原地不動。

　　2、體育游戲：跳跳球

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