幼兒園小班社會教案范文
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班社會教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
。墼O(shè)計思路]
有一次,我在下班的路上,看到一位小朋友讓媽媽抱著折樹枝,看到這一情景,我大腦中立刻閃現(xiàn)出:幼兒時期是人一生中成長的奠基時期,及時對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育,可以幫助他們了解人與自然的關(guān)系,了解人類現(xiàn)在面臨的種種環(huán)境危機,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己的道理。為此,我設(shè)計了這一教育活動。教育幼兒從小愛護(hù)花草樹木,初步建立起保護(hù)環(huán)境的意識。
。劢逃繕(biāo)]
1、初步培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,保護(hù)花草樹木的意識。
2、發(fā)展幼兒的動手操作能力,加深保護(hù)花草樹木的意識。
3、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
。刍顒訙(zhǔn)備]
1、活動前讓幼兒觀察樹、鳥、花、草,并請爸媽講解一些簡單的有關(guān)它們生長的知識。
2、準(zhǔn)備課件(—)、(二)。
3、圖畫紙,大樹、葉子、小鳥(成形的)、粗頭彩筆、膠水等。
。刍顒舆^程]
一、觀看課件(—)
情景:天空一邊烏云,一顆光禿禿的大樹,有機只哭叫著的小鳥在樹的上方盤旋。邊飛邊說:“我沒有家了,我沒有家了”。
1、看后自由討論。
2、教師啟發(fā)引導(dǎo)。
、倌銈兛吹搅耸裁?
②小鳥哭了,為什么?
、鄞髽錇槭裁礇]有樹葉?
幼兒討論:大樹死了,大樹被人砍了,樹枝被人折了,等等。
3、教師進(jìn)行環(huán)保教育。
、賻熡坠餐接憳涞挠猛荆簭母o,從莖—葉,從凈化大氣—防治沙塵暴。
、趲熡坠餐接懕Wo(hù)數(shù)木、花草的方法。
啟發(fā)幼兒想一想,小鳥現(xiàn)在沒有家了,我們小朋友應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):教育幼兒要有愛心、同情心,來幫助小鳥建一個新家。
情景:一棵枝葉茂盛的大樹上,落滿了嘰嘰喳喳的小鳥,他們在說:“我有新家了!謝謝小朋友們”。樹的上方有笑瞇瞇的太陽公公,太陽公公說:“小朋友們,你們做得好!”
樹的下方有美麗的鮮花和綠綠的青草,蜜蜂、蝴蝶在上面飛來飛去的跳著舞。
1、通過觀看課件(二),大大激發(fā)了幼兒幫助小鳥建新家的興趣。
2、粘貼大樹、小鳥,添畫花草、太陽、蝴蝶、蜜蜂等。
3、鼓勵幼兒大膽自由創(chuàng)作。
教師說明用膠水的方法并巡回指導(dǎo)。
[活動延伸]
兩個小朋友一組,把自己的作品創(chuàng)編成故事講給對方聽(受課件(二)情節(jié)的啟示)。
然后交換作品欣賞。
。坌Ч治觯
本教育活動,在教學(xué)方法上,我運用了電教手段,采用了擬人手法,把抽象的難以理解的說教變成了幼兒容易接受的形象具體的動畫片,我還給幼兒提供了寬松的有利于感受、表達(dá)、創(chuàng)造的環(huán)境,如尊重他們的意愿,允許他們自由討論,自由選擇喜歡的顏色進(jìn)行繪畫,自幼創(chuàng)編故事等。找到了幼兒的興趣需要與社會教育要求之間的結(jié)合點,引導(dǎo)幼兒的興趣,“多目的”地發(fā)展下去,使幼兒的綜合素質(zhì)得到了全面提高。
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