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幼兒園大班教案《胖國王和瘦皇后》及教學反思
身為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《胖國王和瘦皇后》及教學反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班教案《胖國王和瘦皇后》及教學反思1
●活動目標
1、理解圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》的故事內容。
2、引導幼兒結合生活實際思考問題,解決問題。
3、領會故事蘊含的寓意和哲理。
4、萌發(fā)對文學作品的興趣。
●活動準備
1、圖畫書《胖國王》和((瘦皇后》,幼兒記錄討論結果用的紙和筆。
2、幼兒對圖畫書《胖國王))和((瘦皇后》的故事內容有一定的了解。
●活動過程
1、閱讀圖畫書。
教師閱讀《胖國王》和《瘦皇后》,引導幼兒用自己的'動作表達出書的名字。
2、提出問題。
胖國王為什么會變得這么胖?瘦皇后為什么會暈倒?
3、分組討論。
國王和皇后的身體不健康,急壞了公主、大臣和廚師,他們都想出了什么辦法呢?你還有什么好辦法嗎?幼兒自由分組進行討論,記錄結果。
4、分享交流。
每組請一名幼兒匯報討論結果,其余幼兒作適當補充。
5、教師總結。
●活動延伸
區(qū)域活動中,引導幼兒根據故事內容自制圖書
●反思與效果
分組討論是活動的重要一環(huán),不僅要引導幼兒理解書中內容,還要鼓勵幼兒結合自己的生活實際想出多種辦法幫助胖國王和瘦皇后,同時引導幼兒正確對待體格生長偏離幼兒,為活動的深入做好鋪墊。
幼兒百科:肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚,是體內脂肪,尤其是甘油三酯積聚過多而導致的一種狀態(tài)。
幼兒園大班教案《胖國王和瘦皇后》及教學反思2
活動目標:
1.仔細觀察畫面,理解故事的內容。
2.學習獨立、有序地閱讀圖書,大膽地用自己的方式表達畫面的內容。
3.知道肥胖帶來的麻煩,養(yǎng)成良好的生活習慣。
4.能簡單復述故事內容,并進行角色表演。
5.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結尾,并樂意和同伴一起學編。
活動準備:
大圖書一本;小圖書幼兒人手一本;故事內容的圖片若干;音樂一段。
活動過程:
一、師幼一起閱讀大圖書前半部分。
1.封面閱讀。
你們看書的封面上畫得是誰?他是什么樣的國王?
2.介紹書名。
這本書的名字就叫《胖國王》。
3.翻閱大圖書一至五頁,了解故事的前半段。
(1)幼兒想象,激發(fā)閱讀的興趣。
國王那么胖,他會遇到什么麻煩呢?
(2)翻閱大圖書,幼兒主動觀察畫面。
你看到胖國王遇到了哪些麻煩?在第幾上頁?你從哪里看出來的?
4.仔細觀察圖六,了解國王的心情。
國王遇到了那么多麻煩,你覺得他快樂嗎?那國王又是怎么想的呢?
二、幼兒自主閱讀七至十二頁,了解故事的`后半段。
1.自主閱讀。
(1)國王怎樣才能變瘦呢?皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后會給國王想什么好辦法呢?待會請小朋友們仔細的看圖畫書的7到12頁,再和好朋友說一說。
(2)你看到誰幫助了國王?他給國王想了什么好辦法?
2.配樂做運動。
師:國王覺得大家的想法都很好,就開始照著做了,那讓我們陪著國王一起行動吧!
三、共同閱讀圖書十三、十四頁,感受國王變瘦后的喜悅。
師:好多天過去了,國王變成什么樣子了呢?這時候他的心情怎么樣啊?你從哪里開出來的?
四、完整欣賞故事。
1.看圖片,教師簡單講述故事內容。
2.幼兒自主完整閱讀圖書。
3.看大圖書,幼兒講故事。
五、聯(lián)系生活,知道運動對身體有好處。
這個故事告訴我們一個什么道理呢?
小結:對了,我們小朋友要少吃零食和甜食,要多運動,這樣我們的身體才會棒棒的!
活動延伸:
1.閱讀圖書其它的故事情節(jié)。
2.制作《胖國王》的游戲棋譜。
活動反思:
繪本《胖國王》是一個關于減肥的幽默故事,故事以健康教育為主,內容有趣、形象生動,符合幼兒的年齡特點。
第一部分引導幼兒理解故事內容,知道肥胖的危害,給人們生活帶來的不便之處。第二部分是感受胖國王減肥的過程,知道減肥的正確方法。第三部分結合實際,使幼兒了解肥胖的原因,形成合理飲食,堅持運動的健康意識。
整個過程中以幼兒的集體閱讀、分散討論、參與體驗等形式交替進行,逐步展開活動,活動中注意了動靜交替,環(huán)節(jié)開展順利,孩子們思維活躍,發(fā)言積極,能積極與老師進行互動。孩子們通過活動能夠了解肥胖的原因,知道正確的飲食習慣和運動習慣,形成了科學合理生活的意識。
幼兒百科:胖是指人體內含脂肪多,安泰舒適,古代也指祭祀用的半邊牲肉等。
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