一年級綜合實踐教學計劃范文

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的一年級綜合實踐教學計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、學生情況分析

　　一年級學生平均年齡在七到八歲之間。由于學生較小，在習慣養(yǎng)成方面還有所欠缺。在教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

　　二、教材簡析

　　綜合實踐活動課根據(jù)學生年齡特點，所選編的的教材其目的是通過活動培養(yǎng)學生綜合素質能力。例如觀察能力、說話能力、交際能力和別人相處的能力。內(nèi)容由淺到深，創(chuàng)設一定的情境，提高學生的實踐能力。

　　活動一、我的一家人，通過活動感受家庭的溫暖。

　　活動二、家人的愛，本次活動的目的是調(diào)查學生裝在家里的活動內(nèi)容，感悟家人的愛，教育學生熱愛勞動，幫助爸爸媽媽多分擔力所能及的家務。

　　活動三、春天在哪里，通過本次活動，目的是鍛煉學生的口語交際能力，普通話水平，感受大自然的美，感受世界的美好。

　　活動四、走進春天，通過活動培養(yǎng)學生自己探索大自然的能力。

　　活動五、我有一雙明亮的眼睛，通過本次活動的目的是讓小朋友認識眼睛的重要，要保護眼睛。

　　活動六、夏天，我們注意什么，本次活動主要是鼓勵小朋友對所學知識的鞏固，培養(yǎng)學生的安全意識。

　　活動七、風兒吹呀吹旨在培養(yǎng)學生的自主能力和自我意識。

　　活動八、超市購物，本次活動旨在培養(yǎng)學生的實踐能力，通過平的觀察，自己去感受生活的樂趣，通過自己的體驗，教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜別人勞動成果的良好習慣。

　　三、奮斗目標

　　1、通過活動，培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，動腦、動手的實踐能力。

　　2、在教學中培養(yǎng)學生裝良好的各種習慣，使每個學生都跟上教師的步伐。

　　3、加強對學生德育教育，培養(yǎng)良好的德育行為。

　　4、開展豐富多彩的活動，鍛煉學生各方面能力，提高綜合實踐能力。

　　四、教學目標

　　1、使學生具有比較正確的道德觀念和審美情趣，養(yǎng)成良好的品德習慣，具有一定的自制能力，是非判斷能力和人際交往能力。

　　2、樹立正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。

　　3、通過學生自主以參加活動形成各種技能。

　　五、教學特點

　　1、實踐性綜合實踐活的特點是讓學生在實踐中發(fā)展各種能力。

　　2、綜合性在活動中綜合運用各種知識，完成任務達到預定目標。

　　3、自主性活動中學生主動參與，親身實踐。

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