開學教學計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將開始安排今后的教學工作了,立即行動起來寫一份教學計劃吧。但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編收集整理的開學教學計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學教學計劃1
一、班級情況分析
本班共有34名學生,其中男生20名,女生14名。經(jīng)過第一學期的學習和教育,孩子們都有了很大的提高和進步。他們的自理能力有了很大的提高,基本都能自我服務;學習上也更加自覺,能夠主動探索;生活行為習慣良好,講衛(wèi)生懂禮貌,尊重長輩,尊重老師,團結同伴。但是仍存在一些問題,需要繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。
二、教學工作計劃
1、老師之間互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學具,充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,同時培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力 。
3、加強幼兒體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì),舉行親子運動會。
4、每周貼好周計劃,預先備好課,課前做好教學準備。
5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學教研活動。
6、五大領域:
。1)健康:隨兒歌、歌曲指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學習運用工具玩球;學習各種生活小習慣,自己事情能夠自己完成;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
。2)社會:見面能夠主動問好;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的'原因;增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;了解中國傳統(tǒng)文化。
(3)語言:理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。
(4)藝術:培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。
。5)科學:觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
三、安全工作
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝水要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動幼兒的自覺性。
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單 。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
5、教育 幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
五、家長工作
1、堅持家園聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學期結合教學開展一次親子春游活動,積極參與社區(qū)教育,文明建設活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結合。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳育兒經(jīng)驗。
4、利用網(wǎng)絡與家長進行聯(lián)系。
開學教學計劃2
為積極做好工作,根據(jù)省市教育部門延遲開學的統(tǒng)一安排部署,我校本著“離校不離育 停課不停學”的宗旨,廣大教 師克服困難積極應對,線上教學逐步正規(guī)完善。隨 的逐步緩解,開學的日期越來越近,為了更好地迎接開學,使開學后的線下教學與之前的線上教學無縫銜接,特制定我校初四開學教學工作銜接計劃。
前期線上內(nèi)容教學情況反饋。
初四線上教學的內(nèi)容一直都是復習為主,兼顧學生自主復習和答疑解惑。所有的科目都是對基礎知識進行一輪復習,教師重點對知識點的梳理和強調(diào),學生以練習鞏固為主,根據(jù)學科和內(nèi)容的不同,又會有所側重,F(xiàn)在第一輪復習都以結束,語文和道德與法治的新課部分也完成。為了檢測學生線上學習效果,我們進行了兩次的月考,學生掌握基本能夠達到要求。
進入第二輪復習,各科更多的加強了知識綜合的運用和重點難點的突破,但由于線 上教學,減少了師生的互動,有個別難點難于突破,也出現(xiàn)部分學生出現(xiàn)了學習上的懈怠的情況,我們加強了師生互動提問的.環(huán)節(jié),也加上了課上的提問點名,也加強了與家長的密切配合,情況有所好轉(zhuǎn),但仍需開學后進行重點輔導。
針對線上教學內(nèi)容,開學后教學內(nèi)容計劃如下:
1、檢測:線上教學期間,我們進行了三月份和四月份的月考,利用周末晚上的時間,家長監(jiān)督,就答題的真實性是可以保障的,就學生的答題效果而言,出現(xiàn)了整體的問題,就是下一步我們開學后要重點進行強調(diào)鞏固的部分。開學后各科會利用4——6節(jié)課對線上教學不足的知識點進行查漏補缺。也會對個別學生進行重點輔導。這個具體的時間進度以備課組實際教學為準。
2、二輪復習:根據(jù)復習進度,開始進行二輪復習,再教學中重點強調(diào)因材施教,個性化輔導,尤其是要錯 時 錯 峰上學和放學,這樣要求各科老師一直到位,只要學生有需求,老師就利用一切可以利用的時間對學生進行單獨輔導。
3、學生管理:線上教學最大的弊端是極大依賴于學生的自覺性與主動性,通過平時課堂的提問以及課堂筆記的反饋,我們能夠找到學習不夠積極的部分學生,這也是開學后老師應該關注的重點,課堂多提問,課后多關心,促進臨界生跟上整體的復習進度。
4、理想信念價值觀的教育:線上教學通過微課和ppt更多的是知識的傳授,相對于傳統(tǒng)課堂,缺少了情感態(tài)度價值觀和學生的理想信念教育,這也是開學后我們教師應該關注的內(nèi)容之一,尤其是理想目標教育和勵志教育。
總之,今年的疫 情也為教育教學在匆忙中開創(chuàng)了線上教學,沒有提前準備,尤其是初四,我們老師想方設法積極應對,整體教學沒有問題,但線 上教學對于老師來說畢竟是新鮮而又陌生,出現(xiàn)的問題很多是難以預料的,開學后,我們必將認真總結,全面調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,努力做好線上線下教學的銜接,盡快使我們的教學工作及早步入正軌。
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