社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家分享。
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校本學(xué)年的教育工作，豐富學(xué)生的校園生活，普及課外知識，傳播科學(xué)思想，推廣科學(xué)方法，形成愛動手、知文化、用科學(xué)的濃厚氛圍，成立小實(shí)驗(yàn)社團(tuán)小組，本小組活動主要是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、動手實(shí)踐能力以及科學(xué)興趣和素養(yǎng)為根本，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)的世界，獲得更為豐富的體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的知識探究過程。
2.在理解探究以及培養(yǎng)技能、動手操作方面提出更高的要求，具體包括：了解事物的發(fā)展歷史及來源、實(shí)驗(yàn)過程中鼓勵團(tuán)隊(duì)合作、課后以多種類型進(jìn)行分享。
3.努力構(gòu)建良好的教學(xué)知識體系，從易到難、由淺入深、逐步推進(jìn)，讓學(xué)生體會到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生的科學(xué)探究能力。
三、具體措施
1.結(jié)合社團(tuán)班級的實(shí)際情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。
2.充分進(jìn)行科學(xué)知識的深度挖掘，引導(dǎo)學(xué)生自己多方面了解實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)過程，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲取收獲。
3.注重學(xué)生課外的拓展研究，不但在課堂教學(xué)，而要讓學(xué)生在課后、在大自然中，到社會中去，將科學(xué)知識從課堂延伸擴(kuò)展到課外，擴(kuò)展到家庭和社會
4.每一次課堂確定相應(yīng)的主題及實(shí)操環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，做好課前教具及實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備，特別注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟和方案的設(shè)計(jì)，大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力、概括總結(jié)能力以及合作能力。
5.根據(jù)不同的'實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動，多讓學(xué)生自己進(jìn)行課堂教具的準(zhǔn)備，選取最合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活動，提高活動效果。
四、內(nèi)容形式
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
（一）非遺文化
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族智慧與文明的結(jié)晶，是具有重要價值的珍貴文化資源，加大傳統(tǒng)文化推進(jìn)力度，以更豐富的形式讓孩子們了解、熱愛傳統(tǒng)文化，讓“非遺”與“教學(xué)”更好地融合，讓孩子真正領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)之美。
（二）科技制作
因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固科學(xué)知識，加深對課堂知識的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
（三）手工體驗(yàn)
學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力--動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。切身體驗(yàn)科學(xué)帶來的魅力，有利于鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力。
五、計(jì)劃安排
上課安排
上課內(nèi)容
所屬類別
課時安排
第1次
石磨磨豆
非遺文化
1
第2次
古法造紙術(shù)
非遺文化
2
第3次
活字印刷
非遺文化
3
第4次
手翻花
非遺文化
2
第5次
植物拓染書簽
科技制作
2
第6次
水拓畫
科技制作
2
第7次
多角紙盤相片
科技制作
2
第8次
中國風(fēng)剪紙
科技制作
3
第9次
手工香皂
手工體驗(yàn)
2
第10次
手工制冰
手工體驗(yàn)
2
上課安排
上課內(nèi)容
所屬類別
課時安排
第11次
油紙傘制作
非遺文化
3
第12次
手工扎染
非遺文化
3
第13次
沙畫體驗(yàn)
手工體驗(yàn)
3
第14次
陶泥體驗(yàn)
手工體驗(yàn)
3
第15次
軟木畫
手工體驗(yàn)
2
第16次
水中開花
手工體驗(yàn)
1
第17次
絨花發(fā)飾
非遺文化
2
第18次
手工織布
非遺文化
3
第19次
皮影戲
非遺文化
3
第20次
當(dāng)醋撞上蘇打
科技制作
2
通過本學(xué)年的社團(tuán)活動，提高社團(tuán)學(xué)生的實(shí)際動手能力，轉(zhuǎn)變思維方式，讓學(xué)生愛上科學(xué)、愛上生活，學(xué)會使用理論聯(lián)系實(shí)際的方法來解決問題。
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
二、社團(tuán)特點(diǎn)分析：
低年級段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
四、活動目的：
1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的.綜合能力。
3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
五、具體教學(xué)目標(biāo)：
1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
六、活動主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬夯A(chǔ)訓(xùn)練
�。�1）、壓腿
這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
�。�2）、壓肩
這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。
（3）、把桿訓(xùn)練組合
這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。
�。�4）、劈腿跳
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開。打開過程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好。著地時，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地。
�。�5）、下腰
年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。
（6）、劈腿
有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：
�。ǘ撼善肺璧傅呐啪殹尔溙锿挕�
七、主要措施：
�。〝M采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：
講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。
2、教學(xué)手段：
影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
八、活動安排
第一周：制定計(jì)劃
第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練）
第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（劈腿跳、下腰、劈腿）
第四周：欣賞舞蹈
第五周：舞蹈排練《麥田童話》
第六周：舞蹈排練《麥田童話》
第七周：舞蹈排練《麥田童話》
第八周：舞蹈排練《麥田童話》
第九周：舞蹈排練《麥田童話》
第十周：舞蹈排練《麥田童話》
第十一周：舞蹈排練《麥田童話》
第十二周：舞蹈排練《麥田童話》
第十三周：舞蹈排練《麥田童話》
第十四周：舞蹈排練《麥田童話》
第十五周：舞蹈展示
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，本學(xué)期開設(shè)合唱社團(tuán)。讓學(xué)生對合唱知識和形式有一定的了解，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力。同時培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的不斷提高。
二、訓(xùn)練目的：
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱我國多地民歌合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
三、合唱團(tuán)成員：
由老師對五年級音樂特長生和愛好音樂的學(xué)生進(jìn)行考核，并確定社團(tuán)成員。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重教師，自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。
四、訓(xùn)練措施
1、經(jīng)典合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師。在合唱訓(xùn)練中，讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，指導(dǎo)他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的'聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，提高合唱能力
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如找一找氣沉丹田的位置，“聞花香”做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。
3、我國民歌學(xué)唱，拓展音樂視野
通過我國各地民歌欣賞和學(xué)唱，讓學(xué)生豐富對民歌知識和民歌形式的了解，開拓學(xué)生音樂視野，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國民族音樂之情。
五、訓(xùn)練時間及地點(diǎn)：
每周四上午8：00 音樂教室
六、具體的活動安排：
三月份：
1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。
2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。
四月份：
1、氣息的進(jìn)一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。
2、歌曲的訓(xùn)練。
五月份：
1、進(jìn)行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、歌曲的訓(xùn)練。
六月份：
1、發(fā)聲訓(xùn)練
2、活動小結(jié)
學(xué)生名單
班級 姓名
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、教學(xué)要求與措施：
1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
4、繼續(xù)研究學(xué)校書法校本教材。
5、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量，任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。
6、有計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動，全面提高師生整體的`書法水平：
7、積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展成果展示活動。
每月評定一批書法之星、小小書法家。
9、開設(shè)書法園地，進(jìn)行書法教學(xué)宣傳。
10、多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平。
四、具體教學(xué)計(jì)劃
第一周:介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(執(zhí)筆.坐姿.用筆)
第二周:楷書筆畫的寫法(一) ——橫的書寫+例字
第三周:楷書筆畫的寫法(二)_____豎的書寫+例字
第四周:楷書筆畫的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)
第五周:楷書筆畫的寫法(四)_____ 捺的書寫+例字練習(xí)
第六周:楷書筆畫的寫法(五)_____ 點(diǎn)的書寫 +例字練習(xí)
第七周: 楷書筆畫的寫法(六)____ 提的書寫 +例字練習(xí)
第八周: 楷書筆畫的寫法(七) 豎鉤的書寫+例字
第九周: 楷書筆畫的寫法(八) 斜鉤的書寫+例字
第十周: 楷書筆畫的寫法(九) 臥鉤的書寫+例字
第十一周: 楷書筆畫的寫法(十) 豎彎的書寫+例字
第十二周: 楷書筆畫的寫法(十一) 豎彎鉤的書寫+例字
第十三周: 楷書筆畫的寫法(十二) 豎提的書寫+例字
第十四周: 楷書筆畫的寫法(十三) 橫鉤的書寫+例字
第十五周:楷書筆畫的寫法(十四) 橫折的書寫+例字
第十六周:楷書筆畫的寫法(十五) 橫折鉤的書寫+例字
第十七周:楷書筆畫的寫法(十六) 橫撇的書寫+例字
第十八周：楷書筆畫的寫法(十七) 撇折的書寫+例字
第十九周：楷書筆畫的寫法(十八) 撇點(diǎn)的書寫+例字
第二十周：楷書筆畫的寫法(十九) 橫折彎鉤的書寫+例字
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃5
一、社團(tuán)宗旨
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。
本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長，學(xué)有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。
二、興趣小組成員：
人數(shù)46人，分別從四至六年級學(xué)生中選拔。
三、活動時間安排：
每周二和周四下午最后一節(jié)集體活動課進(jìn)行.
四、活動地點(diǎn)：
音樂教室
五、指導(dǎo)教師：
朱米青
六、課程安排：
合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的'具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時進(jìn)行相關(guān)樂理知識的滲透。
(一)訓(xùn)練目的`：
1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2.通過練唱少兒合唱歌曲，提高學(xué)生自身的音樂修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
(二)訓(xùn)練方法和內(nèi)容：
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練：氣息，發(fā)聲方法等訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的表現(xiàn)能力
為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的和諧，平衡，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練
(1)訓(xùn)練學(xué)生的統(tǒng)一站姿
(2)訓(xùn)練學(xué)生正確統(tǒng)一的呼吸方法，
(3)進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)時，練習(xí)區(qū)由淺至深，由簡單到復(fù)雜
(4)最后進(jìn)行歌曲的練習(xí)，練習(xí)優(yōu)秀的少兒合唱歌曲，曲目同樣是由易到難。
2.參加各類活動和演出
堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一次訓(xùn)練，積極配合校內(nèi)外的每一次活動，給學(xué)生展示的機(jī)會，拿出以一定水準(zhǔn)的合唱作品，勝任各種演出和比賽活動，努力在活動中展示合唱隊(duì)的風(fēng)采。
附：所需用具：
電腦、鋼琴、音像資料。
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃6
一.學(xué)生現(xiàn)狀分析：
教學(xué)對象是小學(xué)生，從學(xué)生固有的天性來說，單純好動的性格，促成學(xué)生天真可愛的特點(diǎn)。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識。在此基礎(chǔ)上，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)各領(lǐng)域的知識，感悟?qū)W習(xí)的樂趣。通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。
二.活動內(nèi)容：
1.使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類，常用工具，基本的使用方法，嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。
2.以兒童畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4.對美術(shù)特別感興趣和有天賦的學(xué)生可以根據(jù)該生的意愿進(jìn)行在培養(yǎng)。
5.學(xué)期末展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
三.活動目的：
宜溝鎮(zhèn)中心校紅黃藍(lán)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。通過紅黃藍(lán)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生造型技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力，解決課堂中難以解決的問題。
四.采取的措施：
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動開展的生動，活潑，豐富。
2.做好組織工作，自愿參加美術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生要準(zhǔn)時上課學(xué)習(xí)。
五.活動要求：
1.按時參加，保持室內(nèi)清潔。
2.美術(shù)興趣班成員嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3.老師布置的作業(yè)，學(xué)生須按時完成。
4.愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
六.活動安排：
每周五下午第二節(jié)
紅黃藍(lán)社團(tuán)教師：張艷輝
20xx.2
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃7
一、社團(tuán)活動目標(biāo)：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次活動時間。
2、基本功訓(xùn)練。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過演奏樂曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握二胡演奏的基本知識：
二胡的各部位名稱；
拉奏的姿勢；
怎樣拿二胡；
拉奏的手勢；
演奏的指法；
2、 對本學(xué)期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。
3、將所學(xué)知識點(diǎn)的.構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
三、活動內(nèi)容安排：
第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項(xiàng)，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。
第四周：二胡簡介，簡譜知識簡介
第五周：基本樂理，二胡演奏方法
第六周：學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。
第七周：基本拉奏技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）
第八周：基本音階、復(fù)習(xí)課
第九周：拉奏歌曲的基本要領(lǐng)指導(dǎo)。（樂句的吸氣換氣的訓(xùn)練）
第十周：演奏歌曲的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）
第十一周：學(xué)生小小演奏會。（觀看交流，談自己的看法）
第十二周：重奏、合奏基本訓(xùn)練。（小組合作的訓(xùn)練） 第十二周：復(fù)習(xí)課
第十三周：《小羊羔》；《上學(xué)歌》
第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀則》。
第十五周：《送別》；《搖籃曲》。
第十六周：《雪絨花》；《找朋友》。
第十七周：復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時加入訓(xùn)練節(jié)奏。
第十八周：總結(jié)
四、活動時間安排：
每周三、周四下午
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃8
一、班級特點(diǎn)分析
少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生，這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
二、教學(xué)重點(diǎn)
針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
三、教學(xué)效果
1、軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成。
2、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。
3、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的.表情，自信）。
四、教學(xué)手段
1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。 2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。 3、有步驟的教授課程內(nèi)容。 如：壓腿練習(xí)（10分鐘）
步驟：1、教授正確的把上壓腿方法；2、教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；3、口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；4、口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成 5、配合音樂，完成組合。
五、教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)每期課時，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。
1、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動作的訓(xùn)練。
2、由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。
少兒舞蹈培訓(xùn)班級教學(xué)進(jìn)度表（省略）
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃9
教學(xué)目標(biāo)：
通過和學(xué)生的交流認(rèn)識學(xué)生，讓學(xué)生清楚地知道開設(shè)此社團(tuán)的意義，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手動腦能力和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識，并且通過學(xué)習(xí)，掌握如何制作我們生活中的一些簡單的動物、事物。而且此社團(tuán)還能讓親子關(guān)系變得更加融洽，學(xué)生在學(xué)會制作后也能在家中和父母一起完成作品，達(dá)到一舉兩得的效果。
教學(xué)內(nèi)容：
1、點(diǎn)名認(rèn)識學(xué)生，然后再通過學(xué)生的`自我介紹，讓老師和學(xué)生，學(xué)生和學(xué)生彼此相互認(rèn)識，溝通起來更為方便。
2、準(zhǔn)備工具，學(xué)生需每人一整套橡皮泥，包括各種顏色的橡皮泥，塑料小刀，各樣式的模板一些。
3、注意事項(xiàng)，在制作過程中不能將橡皮泥放入口中，使用小刀時要注意安全，不能對著其他同學(xué)的眼睛，在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存，用完后密封在原來的袋子中，不能暴露在空氣中以免干硬，不能繼續(xù)使用。
4、橡皮泥制作的主要步驟：
（1）分析動物的長相和身體結(jié)構(gòu)
�。�2）找合適的色彩的橡皮泥，組合出大致的身體結(jié)構(gòu)，比如頭、頸、軀干、四肢、尾巴
�。�3）再一步步細(xì)化
各個部位的細(xì)節(jié)，比如頭上的耳朵、眼睛、鼻子；軀干的長短和曲線；四肢的關(guān)節(jié)和動態(tài)等等
�。�4）確認(rèn)各部位粘
合牢固，擺好動態(tài)，做兩個小眼睛粘上去
（5）可以拍一個橡
皮泥餅（可做成草地、石頭等形態(tài)豐富效果，更加逼真）做底盤，把做好的小動物放上去，
這樣就不容易倒，還更加美觀
教學(xué)反思：無
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團(tuán)，并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。
三、活動設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。
2、基本功訓(xùn)練
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過演奏樂曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界
五、活動目標(biāo)：
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的.音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1．認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置
2．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
3．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜，認(rèn)識音符、強(qiáng)弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。
7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、活動措施：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次分組訓(xùn)練的時間。
2、為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時，針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
五、活動時間安排
每周周四大課間活動。
六、活動地點(diǎn) ：
電子琴室
七、教學(xué)內(nèi)容：
1、認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。
2、認(rèn)識音符，進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，學(xué)習(xí)單指和弦。
3、手指練習(xí)： 順指法、穿指法、跨指法
4、練習(xí)曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當(dāng)》
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校工作意見指導(dǎo)下，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本，圍繞學(xué)�！翱萍继厣边@一重點(diǎn)，開展航模社團(tuán)活動。通過活動，為學(xué)生提供展示個性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，樹立“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的.精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。
二、工作重點(diǎn)：
1、航模普及活動：
(1)、教師培訓(xùn)：教師是上好模型制作課的核心，在本學(xué)年中適當(dāng)安排教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。
(2)、航模校本教材使用：本組輔導(dǎo)員要合理使用教材，使之不斷豐富和完善。
(3)、課程教學(xué)：本組輔導(dǎo)員按照教學(xué)進(jìn)度，在學(xué)校規(guī)定時間切實(shí)開展航模校本課，認(rèn)真?zhèn)湔n與組織，充分準(zhǔn)備器材，認(rèn)真教學(xué)，合理安排室內(nèi)與室外課，注意室外課的管理與效果。
(4)、本組活動中，要適當(dāng)穿插有關(guān)知識的介紹與當(dāng)前前沿信息的傳播，使學(xué)生不但動手動腦，也有知識的消化吸收。
2、航模提高隊(duì)的訓(xùn)練、比賽：
(1)、在普及基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手參加“競賽隊(duì)”訓(xùn)練。
(2)、航模專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練：校航模隊(duì)員在每周四早晨訓(xùn)練。
(3)、航模各類競賽的輔導(dǎo)鼓勵優(yōu)秀輔導(dǎo)員擔(dān)任。
三、活動內(nèi)容：
一：橡筋動力飛機(jī)
二：四驅(qū)動力賽車
三：輪船模型
四：火箭
五：考察評價小結(jié)
注：如有賽事，則當(dāng)月為該項(xiàng)目訓(xùn)練月
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃12
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是上學(xué)期已經(jīng)招收的學(xué)生，基本都接受過舞蹈訓(xùn)練。學(xué)生成員都是一年級的學(xué)生，訓(xùn)練要重新提上一個高度，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:
三、訓(xùn)練步驟
1、對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的.練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練時間
每周二、周四早上7:40--8:30
六、訓(xùn)練地點(diǎn)
四樓舞蹈房
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動參與：在練習(xí)與游戲活動中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
2、運(yùn)動技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
3、身體健康：能夠利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。
4、心理健康：充分促進(jìn)個性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。
5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的'意識。
三、教材分析
射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能夠充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。
四、射門動作要領(lǐng)
1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。
2、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并且選擇好射門角度。
3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、突然。
4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動作要狠。
5、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。
五、學(xué)校場地器材
7人足球場一個，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。
六、教學(xué)思路
1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。
2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。
4、分小組比賽，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動中。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）
5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動的樂趣。
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃14
20xx年9月，我們被分配到宜良土官村小學(xué)支教，當(dāng)時碰上學(xué)校正在組建學(xué)生社團(tuán)，我想我所擅長的樂器葫蘆絲小巧、易于攜帶，再加它有簡單易學(xué)、便宜、投資小等特點(diǎn)，于是我就報(bào)名承擔(dān)葫蘆絲社團(tuán)的輔導(dǎo)工作。我的教學(xué)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)宜良土官村小學(xué)的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色優(yōu)美、音樂表現(xiàn)力很強(qiáng)的民族樂器，葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn)，旋律富有詩意和舞蹈性，既有管樂器的特點(diǎn)，也有弦樂器的特點(diǎn)，開發(fā)樂器訓(xùn)練是實(shí)施美育的重要手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中，不但鍛煉意志，而且還開發(fā)智力，并通過短時間就能吹出好聽的曲子，使學(xué)生獲得成就感，從而產(chǎn)生美感，陶冶情操。
二、基本情況：
本學(xué)期葫蘆絲社團(tuán)有26個學(xué)生，大部分是四年級以上的學(xué)生，二年級的有2個，所有學(xué)生都是零基礎(chǔ)，都從最基本的樂理、氣息、指法、音階等知識教起，由于大部分學(xué)生年齡大、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，所以大多能接受當(dāng)次課掌握所學(xué)的內(nèi)容，只有二年級的2個小朋友有點(diǎn)吃力，難得跟上。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)：
1、按照教材從最簡單的演奏姿勢、介紹葫蘆絲開始講解，讓學(xué)生對葫蘆絲的發(fā)源地以及傳說故事有一定的了解，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長的很多好處，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以后每次課是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，我們的葫蘆絲社團(tuán)活動與語文、數(shù)學(xué)、英語的分量一樣重要。
2、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用，讓學(xué)生從頭開始就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲，為以后長期的教學(xué)打下基礎(chǔ)。
3、規(guī)范常用的'基本技巧，單吐、雙吐、三吐、連音、打音、波音、疊音等練習(xí)的演奏技法，讓學(xué)生會吹考一級的曲子《小夜曲》、《新年好》、《婚誓》等曲子。
4、教會學(xué)生簡單的樂理知識，如音名、唱名、節(jié)拍，用簡單易懂的方法加形象的比喻，讓學(xué)生能夠唱出簡單的曲譜，演奏簡單的曲子。
5、教師示范表演，讓學(xué)生欣賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲，從而更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心。乘機(jī)教會學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》，并鼓勵學(xué)生到人多的地方或班隊(duì)活動上表演自己喜歡的曲子。
6、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺。要求學(xué)生抓住所有一切空余時間聯(lián)系，有不會的及時到辦公室找我當(dāng)場解決問題，在每節(jié)課快結(jié)束時，安排兩個學(xué)生到臺上表演，效果好的加分，期末發(fā)獎品鼓勵學(xué)生的勤奮。
四、活動時間：
每周三、四的下午5；00——5；40
五、活動地點(diǎn)：
一（1）班教室
社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃15
一、社團(tuán)宗旨
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。
本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長，學(xué)有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。
二、興趣小組成員：
人數(shù)未定，分別從三至五年級學(xué)生中選拔。
三、活動時間安排：
每周星期三下午
四、活動地點(diǎn)：
音樂教室
五、指導(dǎo)教師：
陸鵬飛、許可琢
六、教學(xué)制度：
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、每次活動學(xué)生必須按時到點(diǎn)參加訓(xùn)練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。，
3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的'曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合。
七、課程安排：
合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時進(jìn)行相關(guān)樂理知識的滲透。
八、具體工作措施：
1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
九、活動安排：
9月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）
10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）
11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（咬字吐字的訓(xùn)練）
12月：歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）
1月：歌曲整體演繹
【社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃05-05
社團(tuán)的活動總結(jié)07-20
高中社團(tuán)制度03-21
學(xué)校社團(tuán)的活動總結(jié)10-29
社團(tuán)聯(lián)誼活動總結(jié)03-30
社團(tuán)工作總結(jié)05-20
社團(tuán)活動總結(jié)06-19
在社團(tuán)的自我介紹11-07