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護理開題報告

時間:2022-07-30 10:00:15 開題報告 我要投稿

護理開題報告范文

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的護理開題報告范文,歡迎大家分享。

護理開題報告范文

護理開題報告范文1

  統(tǒng)計學處理

  應用SPSS13。統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,所有數(shù)據(jù)以相對數(shù)表示,各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗,以P《0.05為差異有統(tǒng)計學意義》。

  結(jié)果

  論文研究的主要領(lǐng)域論文研究的主要領(lǐng)域為:護理管理、護理教育、心理護理、?谱o理、社區(qū)護理和其他等,具體分類情況見表1。

  論文選題的主要類型

  論文選題的主要類型為:經(jīng)驗性、研究性、綜述和個案護理,具體分類見表2。

  指導教師職稱分布情況

  指導教師的技術(shù)職務(wù)分別為:中級、副高級和正高級(從他院聘請部分指導教師),具體分布情況見表3。

  論文開題存在的主要問題、原因及對策

  論文開題存在的主要問題論文開題存在的主要問題為:選題、查新、設(shè)計問題和報告問題,具體分類見表4大專護理畢業(yè)論文開題報告大專護理畢業(yè)論文開題報告。從表4中分析發(fā)現(xiàn),論文選題方面的問題較多,占36.21%,學生選題未體現(xiàn)護理專業(yè)特點,選題的廣度、深度把握不準,存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問題。如有位護生的選題是活體肝移植術(shù)后護理進展,活體肝移植術(shù)后的護理包括:基礎(chǔ)護理、專科護理、生活護理、心理護理等等,選題面面俱到,導致沒有具體的切入點。有的選題是前輩早已研究過且已在臨床應用的,無需再次進行研究和論證,如重癥監(jiān)護室護士壓力分析,李曉琳等[1]在這方面已于20xx年進行了研究。

  原因分析

  學生因素學生自身的科研水平和能力較薄弱,對論文的選題、設(shè)計、開題和實施等過程不熟悉,缺乏理論知識;分析問題、判斷問題能力較弱,不會從實踐中找課題;從思想上沒有高度重視論文開題工作,沒有意識到論文開題是畢業(yè)論文設(shè)計的關(guān)鍵一環(huán),有的護生在開題前不積極主動進行科研設(shè)計,存在被動和應付的現(xiàn)象,另外,學生的精力有限,白天進行臨床實踐,晚上忙于準備4級、6級英語考試和研究生考試,還有的'學生忙于找工作,其精力和時間開始偏移,沒有將主要的精力放在論文的開題上。

  導師因素

  指導教師對學生疏于管理,不重視對學生獨立、分析解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);有些導師缺少與學生的溝通和交流,不能定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量;有些導師對學生較新、較偏的選題所投入的精力較少,缺乏整體、科學和規(guī)范的指導。

  管理因素

  從表3分析發(fā)現(xiàn),指導教師技術(shù)職務(wù)層次與學生人數(shù)成反比,隨著學生人數(shù)的增加,高級技術(shù)職務(wù)和科研水平高的指導教師有限,導致指導教師緊缺,出現(xiàn)一個教師負責指導2~3名護生的現(xiàn)象,教師缺少與護生溝通、交流和對其論文的指導,導致護生在論文開題時存在一些問題

  對策

  加強論文開題組織管理針對以上問題醫(yī)院則采取了在護生實習初期便對學生的開題進行指導,重點了解學生研究的大致方向、設(shè)計的困難,明確開題的時間和具體要求。實施導師負責制,根據(jù)學生的研究方向有針對性地選擇指導教師,確保能對學生一對一地指導大專護理畢業(yè)論文開題報告工作報告。導師與護生的搭配時力爭做到兩個一致:導師的研究領(lǐng)域與護生的選題方向一致,導師的研究專長與護生的特長一致;中期要對教師的指導情況進行定期和不定期檢查,重點檢查導師對所指導課題的掌握情況,課題的條件是否具備,是否對課題進行了論證和檢索;后期則要對論文的開題過程進行規(guī)范,明確學生開題報告的內(nèi)容、方法和要求,以提高報告的質(zhì)量。

  加強學生科研能力培養(yǎng)

  學生科研能力的培養(yǎng)是一個長期的、循序漸進的過程,需要學校和醫(yī)院齊抓共管。盡管學生在大學期間的護理科研課程為必修課,使學生了解和熟悉了科學研究的基本方法和手段,為學生撰寫科研論文和開展護理科研奠定了一定的基礎(chǔ),但往往只是給學生傳授了初步的、基本的護理科研知識,為此,學校要有步驟、有系統(tǒng)地培養(yǎng)學生的科研能力,適當延長科研課程的學時,或為高年級的學生開設(shè)護理科研第二課堂,在護理科研教學中,教師應通過設(shè)定短期和長期目標,引導和點撥學生自學與思索,達到認知與技能同步收獲[2]。

  成效與思考

  建立和完善指導教師的數(shù)據(jù)庫嚴格選拔科研輔導導師是本科護生科研能力提高的關(guān)鍵,為此我們嚴格按照其標準選擇高素質(zhì)的輔導導師,確保帶教工作質(zhì)量。對導師的學歷、技術(shù)職務(wù)、專業(yè)水平、科研能力、責任心等方面要進行全面考核,按照堅持標準、規(guī)范程序、擇優(yōu)遴選的原則[4]儲備優(yōu)秀導師。同時,加強橫向聯(lián)系,聘請院外導師充實我學院本科護生輔導導師數(shù)據(jù)庫,不斷擴大導師隊伍,從而根據(jù)學生認為雙導師具有集思廣益、理論互補、資源共享,能提高科研能力的優(yōu)點[5],采用雙導師制指導護生護理科研實習。

  構(gòu)建論文設(shè)計管理系統(tǒng)

  隨著本科護生數(shù)量的不斷增加,給教學管理帶來了一定的難度,為此,為進行科學管理,要構(gòu)建論文設(shè)計管理系統(tǒng),該系統(tǒng)應包括3部分內(nèi)容:學生模塊、導師模塊和管理人員模塊,第一部分內(nèi)容應能提供所需的完整信息,并能滿足學生、導師和管理人員的需求。學生模塊:錄入個人信息,查詢檢索文章,與導師、管理人員溝通信息和選擇導師等。

  導師模塊:查看學生信息,查詢檢索文章,與學生、管理人員溝通信息和選擇學生等。管理人員模塊:查看學生信息,查看導師信息,查詢檢索文章,與導師、管理人員溝通信息,統(tǒng)計生成報表和系統(tǒng)維護等。

護理開題報告范文2

  【摘要】目的:對計劃生育手術(shù)患者的心理特點進行分析,探討對其實施護理干預的臨床效果。方法:對我院20xx年5月-20xx年6月收治的324例計劃生育手術(shù)患者的臨床資料進行回顧分析,總結(jié)其心理特點,并給予護理干預,探討護理干預效果。結(jié)果:所有患者計劃生育手術(shù)均順利完成。結(jié)論:全面了解計劃生育手術(shù)患者的心理特點,并給予一定的臨床護理干預,具有較好效果,值得臨床推廣。

  【關(guān)鍵詞】心理特點;護理干預;計劃生育手術(shù)

  我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,對人口的控制越來嚴格,計劃生育是一項實現(xiàn)人口控制的有效措施,具有重要的作用。計劃生育手術(shù)主要包括人工流產(chǎn)術(shù)、節(jié)育器放置與取出術(shù)、中期妊娠引產(chǎn)術(shù)和輸卵管結(jié)扎術(shù);颊邔嵤┦中g(shù),很可能會導致疼痛并引發(fā)一定的并發(fā)癥,對患者的生命健康具有直接的影響。我院對324例計劃生育手術(shù)患者的臨床資料進行回顧分析,總結(jié)其心理特點,并給予臨床護理干預,取得較好效果,現(xiàn)整理報告如下。

  1 臨床資料

  324例病例均為我院20xx年5月-20xx年6月收治的自愿接受計劃生育手術(shù)患者,年齡為24-46歲,平均年齡為35歲,對患者臨床資料進行整理可知:

  (1)學歷:18例為小學;160例為初中;146例為高中及以上;

  (2)生育情況:73例為未生育,141例生育孩子為1個,110例生育孩子為2個及以上

  (3)手術(shù)類型:158例實施宮內(nèi)節(jié)育器放置與取出術(shù),9例實施輸卵管結(jié)扎術(shù);134例實施人工流產(chǎn)術(shù),23例實施中期妊娠引產(chǎn)術(shù)。所有患者計劃生育手術(shù)均順利完成。

  2 計劃生育手術(shù)患者心理分析及護理干預

  2.1 術(shù)前心理分析及護理干預

  2.1.1 抵觸特點及其護理干預

  一些計劃生育手術(shù)患者實施手術(shù)前,會產(chǎn)生一定的抵觸心理,并且會引發(fā)恐懼,不利于手術(shù)的順利完成,會對手術(shù)效果造成一定的影響。護理人員應做好患者的術(shù)前護理干預工作,詳細向患者講解落實計劃生育政策的重要性和必要性,讓患者充分認識到自己的義務(wù)。

  2.1.2 恐懼特點及其護理干預

  計劃生育手術(shù)患者取得相關(guān)的計劃生育知識,擔心實施計劃生育手術(shù)會產(chǎn)生較大風險,產(chǎn)生一些手術(shù)后遺癥,擔心對自己術(shù)后的性生活和生育造成影響等,很容易引發(fā)恐懼心理,并且會產(chǎn)生焦躁和不安等情緒。針對這種情況,護理人員應詳細向患者講解計劃生育手術(shù)方法,結(jié)合手術(shù)的要點,讓患者了解相關(guān)知識。同時,對患者提出的問題,護理人員應耐心解答,保持親切和熱情的態(tài)度,運用合適、體貼的語言,讓患者獲得安全感和信賴感,消除患者不良情緒,減少患者顧慮,有利于計劃生育手術(shù)的順利完成。

  2.2 術(shù)中心理分析及護理干預

  部分計劃生育手術(shù)患者進入手術(shù)室后,面對陌生的環(huán)境,加上受到手術(shù)室氣味的刺激,在聽見手術(shù)器械的聲音后,會產(chǎn)生恐懼感,臨床表現(xiàn)主要為心率加快、言語增多和面色蒼白等。出現(xiàn)這種情況后,護理人員應對患者感覺進行詢問,保持和藹可親的態(tài)度,及時向患者解釋,并對患者進行安慰,指導患者深呼吸,以平定心緒。護理人員在做各項準備操作時,應該讓患者注意保暖,盡量減少患者的暴露,保護患者的隱私。同時,醫(yī)護人員應保證輕柔動作,減少刺激聲響。在手術(shù)過程中,護理人員可緊握患者的手,向患者傳遞溫暖和支持,如出現(xiàn)緊急情況,應保持冷靜,迅速反應,并給予患者心理支持,保證患者可安全度過手術(shù)期。

  2.3 術(shù)后心理分析及護理干預

  一些計劃生育手術(shù)患者在成功完成手術(shù)后,術(shù)前和術(shù)中各種不良情緒完全消失,隨著身體的逐漸康復,心情逐漸好轉(zhuǎn)。但是,也有部分患者手術(shù)產(chǎn)生疼痛,或者引發(fā)術(shù)后并發(fā)癥,從而出現(xiàn)不良情緒。護理人員應對這類患者進行鼓勵和安慰,保持親切和藹的態(tài)度,詳細向患者描述其手術(shù)效果,告知患者手術(shù)十分順利,讓患者安心靜養(yǎng)。針對患者出現(xiàn)的術(shù)后疼痛不適等隨癥反應,應采取對應的'措施進行處理,以保證手術(shù)效果。根據(jù)相關(guān)臨床資料分析可知,患者術(shù)后產(chǎn)生的疼痛不適等隨癥反應,其相關(guān)因素不僅包括手術(shù)方式和手術(shù)部位,還包括患者的文化教養(yǎng)、注意力、個人經(jīng)驗、情緒和心理因素等,需在術(shù)后對患者進行密切觀察,并保持良好氛圍,對室內(nèi)溫度進行調(diào)節(jié),最大程度降低噪聲,通過分散患者注意力等方式減輕疼痛,讓患者保持最佳的心理和生理狀態(tài)。

  3 總結(jié)

  計劃生育手術(shù)是我國落實計劃生育政策的一項主要方法,對婦女來說是并非是機體疾患的需要,因此心理上對計劃生育手術(shù)比較敏感。在實施計劃生育手術(shù)前、中、后都會產(chǎn)生一定的心理情緒,對手術(shù)效果具有一定的影響。根據(jù)患者心理特點,對其實施護理干預,需要醫(yī)護人員具備豐富的醫(yī)學知識、熟練掌握各項手術(shù)步驟,保持親切和藹的態(tài)度,及時采取有效措施對患者進行心理疏導和安慰,消除患者不良情緒,以促進患患者的早日康復。

護理開題報告范文3

  1。研究目的和意義

  隨著圍產(chǎn)醫(yī)學的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象,但對孕婦來說,終究是一次巨大的生理改變和心理應激過程,她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過程中,會產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過程,而負性心理反應會使心理活動失衡,導致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào),不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對性地做好心理護理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。

  2。目前該選題研究狀況

  近幾年,隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題,并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包含焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

  產(chǎn)生上述心理問題的'原因大致包含以下幾點:產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。

  目前采用的護理干預模式包含IKAP健康教育模式—即信息(information)—知識(knowledge)—信念(attitude)—行為(practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。按照不同的干預模式采用不同的干預方法包含產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時干預。

  3。研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點)

  研究內(nèi)容:

  (1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進行分析

 。2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應的護理干預

  技術(shù)關(guān)鍵問題:通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問題的主要原因,并作出相應的護理干預。

  4。研究方法、手段研究方法

  運用護理心理學手段,在進行護理過程中,通過親切交流。了解她們的思想狀況,了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況,以便在分娩過程中有針對性的進行護理。

  研究對象:某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。

  5。研究計劃

 。1)通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,并分析產(chǎn)生問題的主要原因;

 。2)運用護理學知識實施相應的護理干預,考察干預效果;

 。3)分析干預效果的有效性;

護理開題報告范文4

  論文題目:

  護理程序為框架進行護理教學的方法研究

  1.研究目的和意義:

  臨床護理工作重點的轉(zhuǎn)移,要求護理教育也要擺脫傳統(tǒng)的教學方法,應以護理程序為核心,培養(yǎng)學生為病人實施整體護理的能力。教會學生“運用護理程序方法來對病人進行資料收集,做出護理評估,確定護理目標,制定并實施一定的護理技術(shù)操作”。因此,探討改革傳統(tǒng)的基礎(chǔ)護理教學方法以適應整體護理的需要,培養(yǎng)護生的整體觀念極為病人的服務(wù)意識,是我們護理教育者的責任。

  本研究進一步完善適應整體護理需要,培養(yǎng)護生的護理教育模式,是我國的護理教育逐漸與國際接軌。

  2.目前該選題研究狀況(文獻綜述)

  采用病例引導式教學在各臨床專科的教學中已有應用,這在許多有關(guān)雜志中有報道。結(jié)合病例評估病人狀況事實護理技術(shù)操作的考核在日本已實施多年(《從實例來學習基礎(chǔ)護理技術(shù)》編集:村上、鈴木純子1996),如何以護理程序為框架進行護理教學是目前護理教育者正在探討的問題!痘A(chǔ)護理學》是個臨床學科的基礎(chǔ),從基礎(chǔ)知識、基本技能的學習貫徹護理程序的工作方法和現(xiàn)代護理思想,進而為護生以后的'臨床?茖W習打基礎(chǔ),是我們主要的研究初衷。

  3.研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點):

  研究內(nèi)容:以現(xiàn)行四年制高等護理教育《基礎(chǔ)護理學》教材中對現(xiàn)代護士的職業(yè)素質(zhì)要求為研究依據(jù)。

  1)培養(yǎng)護生對病人有高度的責任感和同情心。

  2)培養(yǎng)護生的觀察能力和分析判斷能力,能用護理程序為工作方法解決病人的健康問題。

  3)探索護生職業(yè)素質(zhì)教育的途徑和方法。

  99級護理專業(yè)學生共6個班,XX級護理專業(yè)學生共7個班,隨機分班。本次調(diào)查按整體抽樣決定99級兩個班為對照班,XX級兩個班為實驗班。

  4.研究方法、手段:

  研究方法:運用護理程序方法教學,提高學生運用整體護理的能力。

  研究因素:不同教學方法對教學效果的影響。

  研究對象:99級護理專業(yè)兩個班學生和XX級護理專業(yè)兩個班學生。

  觀察指標:病例分析能力、技術(shù)操作評估能力等。

  樣本含量:根據(jù)兩均數(shù)的比較,所需樣本含量確定實驗組和對照組分別為109和113名學生。

  抽樣方法:整體抽樣法。

  5.研究計劃:

  1)講授護理程序的步驟幾個階段護理工作內(nèi)容,進行課堂模擬訓練。(一個月)

  2)接合病例,運用護理程序的框架講授《基礎(chǔ)護理學》章節(jié),同時加強護生動手能力。(XX年11月——XX年5月)

  3)病例及技能測試。(1個月)

  4)資料的處理、統(tǒng)計,寫出論文。(1個月)

護理開題報告范文5

  設(shè)計(報告)題目 1例急性重度有機磷農(nóng)藥中毒患者的護理

  設(shè)計(報告)題目來源 自 選

  設(shè)計(報告)題目類型 臨床研究

 。▋(nèi)科護理) 開題時間 XX年2月5日

  一、設(shè)計(報告)研究意義

  該病例是本人在實習期間親自護理的患者。因有機磷農(nóng)藥中毒的患者死亡率高,徹底的'洗胃、解磷定的正確使用和阿托品化的時機是確保搶救成功的關(guān)鍵。同時加強患者的心理護理,嚴密觀察患者的生命體征對提高療效,減輕患者的痛苦,促進疾病的康復有重要的意義。

  二、設(shè)計(報告)主要研究的內(nèi)容、預期目標

  (一)主要內(nèi)容

  1、有機磷農(nóng)藥中毒患者的臨床護理干預方法與效果觀察。

  2、洗胃與吸附劑、血液凈化、聯(lián)合應用解毒劑和復能劑的使用。

  (二)預期目標

  通過給予洗胃、氧氣吸入和生命監(jiān)測、病情觀察、生活護理用藥護理(阿托品化及對抗劑的使用)及心理護理等綜合性護理干預, 提高搶救成功率;減少并發(fā)癥的發(fā)生。

  三、設(shè)計(報告)的研究重點及難點

  (一)研究重點

  有機磷農(nóng)藥中毒患者臨床護理干預方法與效果觀察

 。ǘ┭芯侩y點

  洗胃與插胃管的操作方法與注意事項。阿托品化的指征。

  四、設(shè)計(報告)研究步驟(進度安排)

  起止時間 階段內(nèi)容

  ①XX年11月~12月 選題

 、赬X年1月~2月15日 選題與科研設(shè)計(含報告開題)

 、踃X年2月16日~2月28日 查閱與收集整理資料

 、躕X年3月1日~3月31日 報告寫作、完成初稿

  ⑤XX年4月1日~4月30日 反復修改后定稿、打印裝訂報告

  ⑥XX年5月 準備答辯、現(xiàn)場或網(wǎng)上答辯

  五、指導教師意見(是否同意開題,如不同意開題應寫出意見)

  同意開題

護理開題報告范文6

  題目:現(xiàn)代人如何防治高血壓

  一、本選題的研究目的和意義:

  本選題的研究目的在于更好的讓人們了解什么是高血壓,怎樣預防和治療高血壓。其意義在于普及高血壓的基本知識,防患于未然地做好預防措施,盡可能的降低患病幾率,對于已經(jīng)患病的患者提出相應的飲食—運動—藥物治療互動化的治療建議。

  二、國內(nèi)外發(fā)展狀況(文獻綜述):

  經(jīng)過科學實驗反復論證以下人群易患高血壓:

  1、父母、兄弟、姐妹等家屬有高血壓病史者;

  2、肥胖者;酸性體質(zhì)(體內(nèi)負離子含量不足)者。

  3、過分攝取鹽分者;

  4、過度飲酒者。

  5、孤獨者,美國科學家最新的一項研究表明,孤獨感會使年齡超過50歲的中老年人患高血壓的幾率增加,這項研究因此也證明朋友和家庭對人們的健康有益。

  三、實現(xiàn)預期目標的可行性分析

  參考大量文獻資料,收集相關(guān)文字信息,把與高血壓相關(guān)聯(lián)的知識介紹給人們,幫助人們了解高血壓。從食療和藥物治療倆方面深入淺出的教會人們?nèi)绾畏乐胃哐獕骸?/p>

  四、需要重點研究的內(nèi)容和關(guān)鍵問題及解決的思路

  需要重點研究的內(nèi)容:糖尿病的防治手段

  當前需要解決的關(guān)鍵問題及解決思路:

  1)對已檢出的高血壓病人進行治療;

  2)高血壓的`病級分類;

  3)高血壓的發(fā)病原因;

  4)高血壓的疾病危害;

  五、研究方法、手段,所需的工作條件

 。ㄈ绻ぞ邥、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、調(diào)研、計算機輔助設(shè)計條件等)及解決的辦法

  去圖書館借閱相關(guān)文獻,通過計算機網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)信息。教會人們用日常生活中經(jīng)常食用的瓜果蔬菜等食品來控制和預防高血壓,結(jié)合運動及藥物治療等多種手段綜合治療。

  六、進度安排

  11月01日—11月07日 論文選題、

  11月08日—11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料,填寫《任務(wù)書》

  11月26日—11月30日 進一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫開題報告

  12月10日—12月19日 確定并上交開題報告

  01月04日—02月15日 完成畢業(yè)論文初稿,上交指導老師

  02月16日—02月20日 完成論文修改工作

  02月21日—03月20日 定稿、打印、裝訂

  03月21日—04月10日 論文答辯

護理開題報告范文7

  自有人類以來就有護理,護理是人們謀求生存的本能和需要。以下內(nèi)容是小編為大家整理的護理畢業(yè)論文開題報告范文,歡迎大家借鑒賞閱!

  一文獻綜述 網(wǎng)絡(luò)營銷仍然屬于市場營銷理論的范疇,它在強化了傳統(tǒng)市場營銷理論的同時。也提出了一些不同于傳統(tǒng)市場營銷的新理論。目前網(wǎng)絡(luò)營銷主要建立在以下基礎(chǔ)理論之上:

  在傳統(tǒng)市場營銷策略中,由于技術(shù)手段和物質(zhì)基礎(chǔ)的限制,產(chǎn)品的價格、宣傳和銷售的渠道、商家 (或廠家)所處的地理位置以及企業(yè)促銷策略等就成了企業(yè)經(jīng)營,市場分析和營銷策略的關(guān)鍵性內(nèi)容。

  而網(wǎng)絡(luò)互動的特性使得顧客能夠真正參與到整個營銷過程中來,顧客不僅參與的主動性增強,而且選擇的主動性也得到加強,在滿足個性化消費需求的驅(qū)動之下,企業(yè)必須嚴格地執(zhí)行以消費者需求為出發(fā)點、以滿足消費者需求為歸宿點的現(xiàn)代市場營銷思想。否則顧客就會選擇其他企業(yè)的產(chǎn)品。

  所以,網(wǎng)絡(luò)營銷首先要求把顧客整合到整個營銷過程中來,從他們的需求出發(fā)開始整個營銷過程。這樣,要求企業(yè)同時考慮顧客需求和企業(yè)利潤。

  據(jù)此,以 舒爾茲教授為首的一批營銷學者從顧客需求的角度出發(fā)研究市場營銷理論,提出了4C組合。其要點是:

  第一,先不急于制定產(chǎn)品策略(product),而以研究消費者的需求和欲望(Consumer's wants and needs)為中心,賣消費者想購買的產(chǎn)品。

  第二,暫時把定價策略(Price)放到一邊,而研究消費者為滿足其需求所愿付出的成本 (Cost)。

  第三,忘掉渠道策略 (Place),著重考慮怎樣給消費者方便 (Convenience)以購買到商品。

  第四,拋開促銷策略(Promotion),著重于加強與消費者溝通和交流 (Communication)。

  網(wǎng)絡(luò)營銷是一種 軟營銷 。這是網(wǎng)絡(luò)營銷中有關(guān)消費者心理學的另一個理論基礎(chǔ)。導出這個理論基礎(chǔ)的原因仍然是網(wǎng)絡(luò)本身的特點和消費者個性化需求的回歸。

  強勢營銷 是工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)時代的營銷方式。傳統(tǒng)營銷中最能體現(xiàn)強勢營銷特征的是兩種促銷手段:傳統(tǒng)廣告和人員推銷。這兩種營銷模式企圖以一種信息灌輸?shù)姆绞皆谙M者心中留下深刻印象,而不管你是否需要和喜歡(或憎惡)它的產(chǎn)品和服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上這種以企業(yè)為主動方的強勢營銷 (無論是有直接商業(yè)利潤目的的推銷行為還是沒有直接商業(yè)目標的主動服務(wù),是遭到唾棄并可能遭到報復的`。

  網(wǎng)絡(luò)營銷必須遵循一定的規(guī)則,這就是 網(wǎng)絡(luò)禮儀 。網(wǎng)絡(luò)禮儀是網(wǎng)上一切行為都必須遵守的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)營銷也不例外。 軟 營銷的特征主要體現(xiàn)在 遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀的同時通過對網(wǎng)絡(luò)禮儀的巧妙運用從而獲得一種微妙的營銷效果 。

  概括地說,軟營銷和強勢營銷的一個根本區(qū)別就在于,軟營銷的主動方是消費者而強勢營銷的主動方是企業(yè)。個性化消費需求的回歸也使消費者在心理上要求自己成為主動方,而網(wǎng)絡(luò)的互動特性又使他成為主動方真正有了可能。

  他們不歡迎不請自到的廣告,但他們會在某種個性化需求的驅(qū)動下自己到網(wǎng)上尋找相關(guān)的信息、廣告,此時的情況是企業(yè)在那兒靜靜地等待消費者的尋覓,一旦消費者找到你了,這時你就應該活躍起來,使出渾身解數(shù)把他留住。更美好的未來是永久的忠誠!

  根據(jù)美國直復營銷協(xié)會(ADMA)為直復營銷下的定義,直復營銷是一種為了在任何地方產(chǎn)生可度量的反應和(或)達成交易而使用一種或多種廣告媒體的相互作用的市場營銷體系。

  網(wǎng)絡(luò)作為一種交互式的可以雙向溝通的渠道和媒體,它可以很方便為企業(yè)與顧客之間架起橋梁,顧客可以直接通過網(wǎng)絡(luò)訂貨和付款,企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)接收定單、安排生產(chǎn),直接將產(chǎn)品送給顧客;诨ヂ(lián)網(wǎng)的的直復營銷將更加吻合直復營銷的理念。

  我國的專家學者也對網(wǎng)絡(luò)營銷進行了大量的研究。如:劉寶成認為網(wǎng)絡(luò)營銷是指以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,以實現(xiàn)交易為核心的各種營銷活動及其過程。

  陳月波認為,網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分,是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上,借助于互聯(lián)網(wǎng)更有效地滿足顧客的需求和欲望,從而實現(xiàn)企業(yè)營銷目標的一種手段。

  王汝林認為,網(wǎng)絡(luò)營銷是包含以下含義:是數(shù)字經(jīng)濟時代的一種嶄新的營銷理念和營銷模式;是近年來眾多營銷理念的進展,凝練和升華;是促使企業(yè)開辟廣闊市場,獲取增值效益的馬達;是連接傳統(tǒng)營銷,又引領(lǐng)和改造傳統(tǒng)營銷的一種可取形式和有效方法;是用信息化技術(shù)進行的全部營銷活動;是提升企業(yè)核心競爭力的一把金鑰匙。

  唐德才,錢敏等認為,網(wǎng)絡(luò)營銷是一個非常廣泛的概念,它包括新時代的傳播媒體Internet,信息高速公路,數(shù)字電視網(wǎng),電子貨幣交換方式等。

  葉曉宏認為,網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是通過網(wǎng)絡(luò),它著眼于信息流。

  王耀球,萬曉則認為,網(wǎng)絡(luò)營銷是個人或組織借助或通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造,提供并與他人交換有價值的產(chǎn)品以滿足自身需要和欲望的一種社會活動管理過程。

  他們對網(wǎng)絡(luò)營銷的理解是:網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是一種營銷功能或過程,而不是一種理論或一門學科;主體是 個人或組織 ;目的是滿足交換雙方的需要;本質(zhì)是 商品交換 ;手段是企業(yè)的整體性營銷活動;內(nèi)容是產(chǎn)品;特征是網(wǎng)絡(luò)在市場營銷活動中的應用。

  張泉馨和王凱平則認為網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是顧客需求管理。他們提出,凡是借助于互聯(lián)網(wǎng)進行的、利用現(xiàn)代信息工具,通過更好地滿足顧客需求(包括精神和物質(zhì)的)來實現(xiàn)企業(yè)市場營銷目標的營銷活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)營銷。

  盧泰宏教授在《因特網(wǎng)營銷教程》中下定義:因特網(wǎng)營銷(eMarketing)是指在虛擬的因特網(wǎng)基礎(chǔ)上,為目標顧客制造、提供產(chǎn)品或服務(wù),與目標顧客進行網(wǎng)上溝通的一系列戰(zhàn)略管理過程。

  馮英健認為網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分,是為實現(xiàn)企業(yè)總體經(jīng)營目標所進行的,以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境的各種活動。據(jù)此,他提出網(wǎng)絡(luò)營銷的核心思想就是 營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境 。

  姜旭平指出,網(wǎng)絡(luò)營銷不等于網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上購物。

護理開題報告范文8

  題目:腦梗死患者的護理

  設(shè)計(報告)題目來源

  臨床護理

  設(shè)計(報告)題目類型

  護理體會總結(jié)

  開題時間

  20xx.1

  一、設(shè)計(報告)研究意義

  1.選題的

  臨床護理

  2.撰寫報告的原因:

  畢業(yè)要求

  3.撰寫報告存在的.問題:

  論文選材;資料整理;論文撰寫

  4.解決問題帶來的啟示:

  需要老師的指導;合理選材;論文的書寫要求

  二、設(shè)計(報告)主要研究的內(nèi)容、預期目標

  (一)主要內(nèi)容

  回顧性分析和總結(jié)過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點,本組60例患者中,經(jīng)精心護理病癥均有一定程度的好轉(zhuǎn),并且沒有并發(fā)癥的發(fā)生。

  (二)預期目標

  回顧性分析和總結(jié)過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點,完成論文書寫。

  三、設(shè)計(報告)的研究重點及難點

  (一) 研究重點

  腦梗死患者的護理過程。

  (二)研究難點

  怎樣合理選材;怎樣進行資料整理;怎樣進行論文撰寫

  四、設(shè)計(報告)研究步驟(進度安排)

  起止時間

  階段內(nèi)容

 、 20xx.1.120xx.1.3

  收集資料

 、 20xx.1.320xx.1.10

  整理資料

  ③ 20xx.1.1020xx.2.27

  撰寫論文

 、 20xx.2.28

  論文上交

護理開題報告范文9

  組織護理本科生畢業(yè)論文的設(shè)計是臨床教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識進行科學研究的重要實踐教學過程,是全面檢驗學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的主要手段。我院從xx年開始指導護理本科生進行畢業(yè)論文開題,通過護理部有力地組織實施和教師認真的指導,取得了較好的效果,但也發(fā)現(xiàn)護生在論文開題中存在的一些問題,影響了論文撰寫質(zhì)量和其能力的養(yǎng)成。本文通過重點分析116篇護理本科生畢業(yè)論文開題所存在的問題,進一步探究醫(yī)院在組織管理方面的新路子,從而確保護理本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

  1、資料與方法

  資料與方法統(tǒng)計xx-xx年116篇在本院實習的本科護生畢業(yè)論文,按文獻內(nèi)容分析法對資料進行分析,主要分析指標包括:論文研究的主要領(lǐng)域、論文選題的主要類型、指導教師職稱分布、畢業(yè)論文存在的主要問題等。

  統(tǒng)計學處理

  應用統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,所有數(shù)據(jù)以相對數(shù)表示,各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗,以p<為差異有統(tǒng)計學意義。

  2、結(jié)果

  論文研究的主要領(lǐng)域論文研究的主要領(lǐng)域為:護理管理、護理教育、心理護理、?谱o理、社區(qū)護理和其他等,具體分類情況見表1。

  論文選題的主要類型

  論文選題的主要類型為:經(jīng)驗性、研究性、綜述和個案護理,具體分類見表2。

  指導教師職稱分布情況

  指導教師的技術(shù)職務(wù)分別為:中級、副高級和正高級(從他院聘請部分指導教師),具體分布情況見表3。

  3、論文開題存在的主要問題、原因及對策

  論文開題存在的主要問題論文開題存在的主要問題為:選題、查新、設(shè)計問題和報告問題,具體分類見表4。從表4中分析發(fā)現(xiàn),論文選題方面的問題較多,占%,學生選題未體現(xiàn)護理專業(yè)特點,選題的廣度、深度把握不準,存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問題。如有位護生的選題是“活體肝移植術(shù)后護理進展”,活體肝移植術(shù)后的護理包括:基礎(chǔ)護理、?谱o理、生活護理、心理護理等等,選題面面俱到,導致沒有具體的切入點。有的選題是前輩早已研究過且已在臨床應用的,無需再次進行研究和論證,如“重癥監(jiān)護室護士壓力分析”,李曉琳等在這方面已于xx年進行了研究。

  原因分析

  學生因素學生自身的科研水平和能力較薄弱,對論文的選題、設(shè)計、開題和實施等過程不熟悉,缺乏理論知識;分析問題、判斷問題能力較弱,不會從實踐中找課題;從思想上沒有高度重視論文開題工作,沒有意識到論文開題是畢業(yè)論文設(shè)計的關(guān)鍵一環(huán),有的護生在開題前不積極主動進行科研設(shè)計,存在被動和應付的現(xiàn)象,另外,學生的精力有限,白天進行臨床實踐,晚上忙于準備4級、6級英語考試和研究生考試,還有的學生忙于找工作,其精力和時間開始偏移,沒有將主要的精力放在論文的開題上。

  導師因素

  指導教師對學生疏于管理,不重視對學生獨立、分析解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);有些導師缺少與學生的溝通和交流,不能定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量;有些導師對學生較新、較偏的選題所投入的精力較少,缺乏整體、科學和規(guī)范的指導。

  管理因素

  從表3分析發(fā)現(xiàn),指導教師技術(shù)職務(wù)層次與學生人數(shù)成反比,隨著學生人數(shù)的'增加,高級技術(shù)職務(wù)和科研水平高的指導教師有限,導致指導教師緊缺,出現(xiàn)一個教師負責指導2~3名護生的現(xiàn)象,教師缺少與護生溝通、交流和對其論文的指導,導致護生在論文開題時存在一些問題。

  對策

  加強論文開題組織管理針對以上問題醫(yī)院則采取了在護生實習初期便對學生的開題進行指導,重點了解學生研究的大致方向、設(shè)計的困難,明確開題的時間和具體要求。實施導師負責制,根據(jù)學生的研究方向有針對性地選擇指導教師,確保能對學生一對一地指導。導師與護生的搭配時力爭做到“兩個一致”:導師的研究領(lǐng)域與護生的選題方向一致,導師的研究專長與護生的特長一致;中期要對教師的指導情況進行定期和不定期檢查,重點檢查導師對所指導課題的掌握情況,課題的條件是否具備,是否對課題進行了論證和檢索;后期則要對論文的開題過程進行規(guī)范,明確學生開題報告的內(nèi)容、方法和要求,以提高報告的質(zhì)量。

  加強學生科研能力培養(yǎng)

  學生科研能力的培養(yǎng)是一個長期的、循序漸進的過程,需要學校和醫(yī)院齊抓共管。盡管學生在大學期間的護理科研課程為必修課,使學生了解和熟悉了科學研究的基本方法和手段,為學生撰寫科研論文和開展護理科研奠定了一定的基礎(chǔ),但往往只是給學生傳授了初步的、基本的護理科研知識,為此,學校要有步驟、有系統(tǒng)地培養(yǎng)學生的科研能力,適當延長科研課程的學時,或為高年級的學生開設(shè)護理科研第二課堂,在護理科研教學中,教師應通過設(shè)定短期和長期目標,引導和點撥學生自學與思索,達到認知與技能同步收獲。12

  4、成效與思考

  達到了教學所規(guī)定的目標,提高了論文質(zhì)量我國本科生護理科研的教育目標為:通過學習,本科生具有護理科研意識,掌握護理科研的一般程序和方法,具備初步的護理科研能力,從實踐中選擇科研課題并完成科研設(shè)計,并初步具備撰寫科研論文的能力。我們通過加強管理,導師全程監(jiān)控等措施,使本科護生均完成了選題、設(shè)計和論文的撰寫,并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達到了教學目標。隨著護理科研帶教質(zhì)量的提高,我學院本科護生不僅全部通過了學校的畢業(yè)論文答辯,而且獲學校優(yōu)秀論文的篇數(shù)逐年增多,有的文章還在統(tǒng)計源期刊上得以刊發(fā)。

  建立和完善指導教師的數(shù)據(jù)庫嚴格選拔科研輔導導師是本科護生科研能力提高的關(guān)鍵,為此我們嚴格按照其標準選擇高素質(zhì)的輔導導師,確保帶教工作質(zhì)量。對導師的學歷、技術(shù)職務(wù)、專業(yè)水平、科研能力、責任心等方面要進行全面考核,按照堅持標準、規(guī)范程序、擇優(yōu)遴選的原則儲備優(yōu)秀導師。同時,加強橫向聯(lián)系,聘請院外導師充實我學院本科護生輔導導師數(shù)據(jù)庫,不斷擴大導師隊伍,從而根據(jù)學生認為雙導師具有集思廣益、理論互補、資源共享,能提高科研能力的優(yōu)點,采用雙導師制指導護生護理科研實習。

  構(gòu)建論文設(shè)計管理系統(tǒng)

  隨著本科護生數(shù)量的不斷增加,給教學管理帶來了一定的難度,為此,為進行科學管理,要構(gòu)建論文設(shè)計管理系統(tǒng),該系統(tǒng)應包括3部分內(nèi)容:學生模塊、導師模塊和管理人員模塊,第一部分內(nèi)容應能提供所需的完整信息,并能滿足學生、導師和管理人員的需求。學生模塊:錄入個人信息,查詢檢索文章,與導師、管理人員溝通信息和選擇導師等。

  導師模塊:查看學生信息,查詢檢索文章,與學生、管理人員溝通信息和選擇學生等。管理人員模塊:查看學生信息,查看導師信息,查詢檢索文章,與導師、管理人員溝通信息,統(tǒng)計生成報表和系統(tǒng)維護等。

護理開題報告范文10

  我國護理學本科培育的是有科研能力與臨床能力的綜合型護理人才。教育重在培養(yǎng)質(zhì)量 ,既要關(guān)注護理學本科生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),又要強調(diào)其科研實踐能力。畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)計劃的重要組成部分,也是護理學本科生培養(yǎng)質(zhì)量的一個重要標志。開題報告是護理學本科生完成畢業(yè)論文撰寫的一個重要環(huán)節(jié),是護生在教師的指導下選擇所要研究的問題,并進行實驗方案設(shè)計的過程。開題報告的撰寫是訓練護生科研能力和創(chuàng)新能力的重要手段。本文對 xx~xx 級某中醫(yī)院校的 243 名護理專業(yè)本科畢業(yè)生的開題報告進行回顧性分析研究,以期對提高中醫(yī)護理學本科生開題報告撰寫質(zhì)量進行深層次地探討。

  1、研究對象

  xx 級、xx 級及 xx 級 3 屆中醫(yī)護理學本科畢業(yè)生共 243名,其中 xx 級 62 名,xx 級 74 名 ,xx 級 107 名 。 均為國家高考統(tǒng)一招生,學制4 年。

  2、方法

  依據(jù)選題范圍、科研設(shè)計及撰寫方法3 個方面對 243 份開題報告進行回顧性分析,開題報告由資深護理專家與護理學院專職教師依據(jù)評分表評分。采用spss13.0 統(tǒng)計軟件對結(jié)果進行描述性分析。

  3、結(jié)果

  3.1 選題范圍 243 份開題報告所涉及的選題范圍見表 1 和表 2。

  3.2 科研設(shè)計 開題報告中實驗性研究占 86.7%,均為臨床試驗,調(diào)查研究占29.3%,無研究設(shè)計開題報告占 42.28%。其中,實驗性研究設(shè)計,明確研究對象納入及排除標準的占85.1%, 隨機占17.7%;正確設(shè)置對照的占 79.68%。

  3.3 開題報告撰寫情況 243 份開題報告撰寫存在問題詳見表 3。

  4、討論

  4.1 選題范圍

  從表 1、表 2 中見開題報告選題范圍較大 ,其中 ,臨床護理最多,占34.98%,其他為中醫(yī)護理占 19.75%,社區(qū)護理最少僅為3.29%。 中醫(yī)護理中,中醫(yī)技術(shù)操作技能最受關(guān)注,涉及內(nèi)容包括靜脈炎防治、穴位按壓、腹部按摩等中醫(yī)?谱o理技術(shù),占中醫(yī)護理選題方向的87.5%。 中醫(yī)護理學本科生開題報告選題范圍較廣泛,特別是涉及到中醫(yī)護理及臨床護理的內(nèi)容較多。 中醫(yī)護理技術(shù)操作中,穴位按壓及各種防治靜脈炎的中醫(yī)護理操作方法最受關(guān)注,占中醫(yī)護理選題的 87.5%,這不僅表明中醫(yī)院校護理學本科生對本專業(yè)的重視度及理解力,更說明護生選題能從解決患者實際問題的角度出發(fā), 對本專業(yè)的'操作技能勤思考與研究,而以社區(qū)護理作為選題方向的最少,可能與護生對社區(qū)了解不夠有關(guān)。心理護理占選題方向的18.52%, 這與當今社會更重視患者、家屬以及醫(yī)護人員的心理健康有關(guān)。

  4.2 開題報告撰寫質(zhì)量

  開題報告中需要詳細論述的內(nèi)容包括選題的目的和依據(jù);選題的理論意義和現(xiàn)實意義;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及存在問題并附有主要參考文獻;自己的設(shè)想以及課題的學術(shù)和實際應用價值;選題的基本內(nèi)容、構(gòu)思及預期達到的水平;所需的科研條件,擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析; 已有的研究工作基礎(chǔ)和研究條件 ;論文工作計劃

  預期研究成果可能遇到的困難和問題,以及解決的途徑 、方法和措施;工作量、工作進度計劃和經(jīng)費估算等共計 8 個方面。回顧分析中醫(yī)護理相關(guān)開題報告中,主要存在缺陷是中醫(yī)基本理論的闡述過少,占總數(shù)的 62.12%。 而中醫(yī)護理開題報告應包括課題的中醫(yī)理論基礎(chǔ);辨證施治的原理以及理、法、方、藥的依據(jù)。同時還存在書寫體例不規(guī)范;語言文字粗糙;文獻資料查閱不足等。

  4.3 對策

  4.3.1 實行導師制的論文指導

  培養(yǎng)護理學本科生具備護理研究的基本能力是高等護理教育的目標之一。 指導老師在科研選題、文獻查閱、科研設(shè)計與科研實施、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等標書撰寫等方面起到了至關(guān)重要的指導作用。 在指導過程中,進一步培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識以及科研設(shè)計能力。許多導師本身是護士長或護理部主任,她們工作的方式方法增強了學生護理管理意識;在與導師的接觸中也鍛煉了學生的溝通技巧〔2〕。 導師制論文指導的關(guān)鍵是指導教師的科研素質(zhì)和指導方式。 在現(xiàn)有條件下建立一套科學、嚴格的導師選拔制度,是培養(yǎng)本科學生科研能力的關(guān)鍵〔3〕。 而指導老師應充分認識本院的特色及自己的專長開展課題研究。

  4.3.2 提高中醫(yī)護理學本科生及指導老師對開題報告的重視度

  分析243 份開題報告的撰寫質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)部分護生及臨床導師對于開題報告的重視程度不夠。建議開題報告應作為護理學本科生畢業(yè)考核的重要考核指標之一, 以期提高護生對于開題報告的重視程度。護生開題報告的評定應作為臨床導師的工作績效考核內(nèi)容之一,以提高臨床導師的積極性。

  4.3.3 加強中醫(yī)護理學本科生開題報告撰寫寫技巧的訓練

  學生開題訓練, 加深了對知識的理解和記憶, 促進了科研實際能力的提高,增加了學生學習的主動性及探索精神,拓展了科研思路和知識面。在臨床實習實踐過程中,護生在臨床導師的引導下,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題并找尋解決問題的途徑及方法, 有意識地加強護生創(chuàng)新性思維和評判性思維的訓練。對于開題報告撰寫過程中出現(xiàn)的一些共性問題如書寫體例的不規(guī)范、語句的欠通暢及個別用字錯誤等在組織撰寫開題報告前應進行多次的專題講座指導。

  綜上所述,畢業(yè)科研實習是護理專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是對學生綜合運用多學科的理論知識與方法的全面檢查過程,是集中訓練學生科研能力和創(chuàng)新能力的最佳時機。 開題報告是完成畢業(yè)論文的重要一環(huán),不僅是護生對臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等綜合能力的體現(xiàn),更是對導師指導能力的一種檢驗。在現(xiàn)有條件下建立一套科學、嚴格的導師選拔制度,也是培養(yǎng)本科護生科研能力的關(guān)鍵。

護理開題報告范文11

  1、研究目的和意義

  隨著圍產(chǎn)醫(yī)學的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象,但對孕婦來說,終究是一次巨大的生理改變和心理應激過程,她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過程中,會產(chǎn)生各種心理、生理的改變、孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過程,而負性心理反應會使心理活動失衡,導致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào),不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危、因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對性地做好心理護理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作、

  2、目前該選題研究狀況

  近幾年,隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題,并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預、目前研究表明圍生期的主要心理問題包含焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙、

  產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包含以下幾點:產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素、

  目前采用的護理干預模式包含IKAP健康教育模式—即信息(information)、知識(knowledge)、信念(attitude)、行為(practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式、按照不同的干預模式采用不同的干預方法包含產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時干預、

  3、研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點)

  研究內(nèi)容:

 。1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進行分析

 。2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應的護理干預

  技術(shù)關(guān)鍵問題:通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問題的主要原因,并作出相應的護理干預、

  4、研究方法、手段研究方法

  運用護理心理學手段,在進行護理過程中,通過親切交流、了解她們的'思想狀況,了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況,以便在分娩過程中有針對性的進行護理、

  研究對象:某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦、

  5、研究計劃

  (1)通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,并分析產(chǎn)生問題的主要原因;

 。2)運用護理學知識實施相應的護理干預,考察干預效果;

 。3)分析干預效果的有效性;

護理開題報告范文12

  一、設(shè)計(論文)依據(jù)及研究意義:

  嬰兒撫觸是通過醫(yī)護人員或父母對嬰兒非特定部位肌膚施以輕柔的愛撫,它是一種愛的傳遞方式,可增加新生兒的情商指數(shù),同時營造一個溫馨的家庭氣氛,是孩子健康成長的保證。撫觸可以增加胸腹肌鍛煉、促進全身血液循環(huán)、增加心肺活量。其成本低、易掌握,已廣泛受到國內(nèi)外專家的認可。

  1、主要研究內(nèi)容:

  了解嬰兒撫觸護理的研究進展,通過醫(yī)護人員或父母雙手對嬰兒進行科學的溫和愛撫,讓大量溫和良好的刺激,通過皮膚的感受器官傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)。從而產(chǎn)生良好的生理效應,使嬰兒感到安全、舒適,情緒安定,減少焦慮和煩躁。在舒適的撫觸過程中,母親微笑的面容,親切的語言,愉快的情緒,母子親情的`交流與傳遞使這種良好的刺激作用于新生兒,使嬰兒得到感情上、生理上的滿足和心理上的安慰,使身心發(fā)育更健康。

  2、預期目標:

  二、設(shè)計(論文)的研究重點及難點:

  1、研究重點:

  了解嬰兒撫觸護理的研究進展,促進嬰兒身心健康發(fā)展。

  2、研究難點:

  能夠運用科學的嬰兒撫觸方法進行按摩,加強人員培訓,提高全社會嬰幼兒身心健康的發(fā)展。

護理開題報告范文13

  研究目的:

  1、了解社會養(yǎng)老機構(gòu)中老年人的需要滿足現(xiàn)狀。

  2、分析影響社會養(yǎng)老機構(gòu)中老年人需要滿足的相關(guān)因素。

  3、了解成都市硬件設(shè)施較好的養(yǎng)老院供需基本情況。

  研究意義:

  1、為政府進一步規(guī)范和完善社會養(yǎng)老機構(gòu)的服務(wù)提供依據(jù)

  聯(lián)合國在1928年通過并在全世界實施的“1982年維也納老齡問題國際行動計劃”指出:為年長者提供健康照顧,在此基礎(chǔ)上尋求社會養(yǎng)老機構(gòu)和家庭之間的適當平衡,國家和社會為彌補21世紀家庭養(yǎng)老的不足,提供更為合理、有效的養(yǎng)老方式和養(yǎng)老條件,并在政策和制度上提供有利的保障[1]。在老年人健康照顧方面,我國政府主導作用不明顯,主要表現(xiàn)在推廣社會養(yǎng)老意識方面的力度不夠[3]。因此,通過對養(yǎng)老院老年人需求的調(diào)查研究,為政府對老年公寓開發(fā)商的政策、法律、方向做引導,以及對于老年公寓的服務(wù)質(zhì)量做相應的規(guī)定和監(jiān)督提供相應依據(jù),同時也可以促進政府加強社會養(yǎng)老的推廣和宣傳,使家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老穩(wěn)固發(fā)展。

  2、為社會養(yǎng)老機構(gòu)改進和提高服務(wù)質(zhì)量進而滿足老年人的需求提供依據(jù)

  我國的社會養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展較晚,對從業(yè)人員的要求缺乏行業(yè)標準,普遍雇傭的是一些文化素質(zhì)偏低的臨時工或是一些下崗女工。這些服務(wù)人員并未經(jīng)過專業(yè)培訓,只是完成喂飯、送水等生活服務(wù),無法考慮和滿足老年人的心理、社會等方面的需求。為了進一步提高養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量,推動養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展,有必要進行本研究,為養(yǎng)老機構(gòu)改進和提高服務(wù)質(zhì)量提供依據(jù)。

  3、為提高到養(yǎng)老院進行社會實踐及志愿服務(wù)的大學生的服務(wù)質(zhì)量提供依據(jù)及指導

  如今,大學生的社會實踐越來越多,而且從以前的校園周邊實踐發(fā)展到深入各福利單位,特別是到養(yǎng)老院進行志愿活動。雖然如此,但是這些年大學生在養(yǎng)老院的志愿活動效果卻并不理想,老人們的一些需求也未得到很好的滿足。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于他們不知道老人們的具體需要,實踐活動也成了自己的一廂情愿。為此,我們希望通過此項目的開展能夠為大學生到養(yǎng)老院提供高質(zhì)量服務(wù)給予一些相關(guān)知識的方向性指導。

  4、有利于拓展老年護理理論

  我國老年護理研究進展比較緩慢。以老年護理為主題的文章絕大部分為老年護理經(jīng)驗、老年人心理護理體會等。面對老年人的實際需求來開展老年護理是老年護理學未來的發(fā)展方向和趨勢。面對老年學未來的發(fā)展方向和趨勢,老年護理學應具備超前意識,加強相關(guān)方面研究和臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié),使護理工作能夠適應新時期的變化,滿足老年護理工作的需要,滿足人民衛(wèi)生事業(yè)的需求。

  國內(nèi)外研究狀況和發(fā)展趨勢

  1、國外的相關(guān)研究現(xiàn)狀

  關(guān)于國外老年人需求滿足狀況,有人運用Z~R需求框架模型進行了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)人們普遍把經(jīng)濟需求放在第一位,其次是身體健康需求及居住環(huán)境需求、活動需求、心理健康需求以及自我發(fā)展的需求。Barbara等人使用生存質(zhì)量量表(SF~36)對馬薩諸塞州的門診老年病人進行了社會服務(wù)需求調(diào)查,結(jié)果表明有生理功能需求的有49.48%,情感角色需求54.50%,緩解疼痛需求54.46%,心理健康需求65.74%,社會功能需求63.6%,保持一般健康需求的.有52.50%,保持生命活力需求46.10%。

  2、我國的相關(guān)研究現(xiàn)狀

  關(guān)于我國養(yǎng)老機構(gòu)老年人需求狀況,臺灣有學者對養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)居住的殘疾老年人未滿足的護理照顧需求做了研究,結(jié)果表明大約有4.8%的需求未得到滿足,這些需求主要有全范圍關(guān)節(jié)活動、梳洗、營養(yǎng)教育、運輸、信息等需求,影響這些需求未滿足的因素主要有老年人的年齡、受教育水平以及健康照顧者的知識水平。1991年由中國老齡問題研究中心組織的“中國老年供養(yǎng)體系調(diào)查”,1994~1996年由華東師大等組織的在北京、上海、廣州、武漢和香港地區(qū)進行的城市老年社會服務(wù)的調(diào)查與研究等多類研究,但這些調(diào)查和研究大多偏重于老年人的經(jīng)濟保障、醫(yī)療保障方面,專門針對養(yǎng)老機構(gòu)老年人需求的調(diào)查較少。

  3、發(fā)展趨勢

  成都市作為一個人口較多的城市,老人養(yǎng)老問題較為突出。根據(jù)第五次全國人口普查以20xx年11月1日0時為標準時間,普查登記的對象是具有中華人民共和國國籍并在中華人民共和國境內(nèi)常住的人。全市20xx年11月1日0時普查登記人口為11244272人(包括外來人口,不包括外出人口)。老年人口65歲以上的人口為894820人,占登記人口的7.96%.[7]由此可以看出,成都市老年人口絕對數(shù)字大,要面臨養(yǎng)老問題的老年人多,而成都市養(yǎng)老院到20xx年1月15日為止,根據(jù)市民政局提供的資料顯示,成都市七區(qū)只有13家養(yǎng)老院,共有2438張床位供老年人入住。這些床位數(shù)遠遠不能滿足老年人的入住需要。這些養(yǎng)老院大多提供吃、穿、住、洗等服務(wù),通過了解,市民政局對于養(yǎng)老院缺乏較為統(tǒng)一及具體的服務(wù)標準。

  因此,有必要通過了解成都市養(yǎng)老院老年人的需求情況及成都市養(yǎng)老院情況,為政府和養(yǎng)老機構(gòu)改善養(yǎng)老院服務(wù)、限度滿足成都市養(yǎng)老院老年人需求提供相應依據(jù)。

護理開題報告范文14

  設(shè)計(報告)題目

  1例尿毒癥合并上消化道出血的護理

  設(shè)計(報告)題目來源

  自選

  設(shè)計(報告)題目類型

  臨床研究

  (內(nèi)科護理)開題時間

  20xx年8月30日

  一、設(shè)計(報告)研究意義

  該病例是本人在實習期間親自護理的患者。該病是尿毒癥最常見的并發(fā)癥,病情復雜,病死率較高,患者出血嘔血、貧血、頭暈乏力等癥狀,是一系列病理生理改變和相應臨床表現(xiàn)的綜合征。

  該患者臨床治療多以通過血液透析清除血液中的`代謝廢物、糾正電解質(zhì)和酸堿失衡,清除體內(nèi)多余水份和藥物止血治療為主,同時配合氧療、改善呼吸狀況、心理護理、飲食護理,等實施有效的綜合護理措施,高質(zhì)量有效的護理對改善患者的上消化道出血、貧血休克狀況,有效搶救生命和轉(zhuǎn)危為安至關(guān)重要。

  本課題(報告)研究對減輕患者痛苦、促進舒適,提高患者治療依從性和治療效果、減少并發(fā)癥具有重要意義。

  二、設(shè)計(報告)主要研究的內(nèi)容、預期目標

 (一)主要內(nèi)容

  1、尿毒癥合并上消化道出血患者臨床護理干預方法與效果觀察。

  2、氧療與藥物止血治療等綜合護理措施對提高尿毒癥合并上消化道出血患者生活質(zhì)量的影響。

  (二)預期目標

  針對患者具體病情給予氧療、藥物止血治療、病情觀察、生活護理及心理護理等綜合性護理干預,促進患者舒適、減輕患者痛苦、提高治療效果、減少并發(fā)癥,進一步提高患者生活質(zhì)量。

  三、設(shè)計(報告)的研究重點及難點

 (一)研究重點

  尿毒癥合并上消化道出血患者臨床護理干預方法與效果觀察。

  (二)研究難點

  輸氧的操作方法與注意事項。

  四、設(shè)計(報告)研究步驟(進度安排)

  起止時間階段內(nèi)容

 、 20xx年7月~8月選題與科研設(shè)計(含報告開題)

 、 20xx年9月~12月查閱與收集整理資料

 、 20xx年1月~2月報告寫作、完成初稿

 、 20xx年3月~4月反復修改后定稿、打印裝訂報告

 、 20xx年5月準備答辯、現(xiàn)場或網(wǎng)上答辯

護理開題報告范文15

  恰當選擇科研

  科研課題一般包括自選課題、指令性課題、指導性課題、委托課題四大類,無論哪一類課題,在選題上都要滿足以下原則:

 、匍_拓性:前人沒有專門過或雖已研究,但尚無理想結(jié)果,需進一步探討和研究;蜃o理學術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問題。

 、谙冗M性:在護理學術(shù)界要有新的見解。

 、鄢晒膶嵭裕核x課題要有需要背景、實際效益或?qū)W術(shù)價值,要針對實際和護理發(fā)展的需要。

 、艹晒目赡苄裕赫n題內(nèi)容的難易程度和工作量要適當,如人力資源、社會關(guān)系,尤其實驗性課題需要的設(shè)備條件、技術(shù)力量、研究對象來源,特別要考慮在一定時間和經(jīng)費內(nèi)獲得成果的可能性[1]。

 、菀谧o理學科范圍內(nèi)選題。

  擬定課題名稱要準確、規(guī)范,字斟句酌。要把課題研究的問題、對象交代清楚,必要時可以把研究方法寫出來;所用的詞語、句型要科學、規(guī)范,似是而非的詞語、口號式或結(jié)論式的句型不能用。課題名稱必須體現(xiàn)出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),實驗性研究要反映其基本要求,如處理因素和受試對象等。

  開題報告的主要內(nèi)容需深入

  立論依據(jù):課題的研究現(xiàn)狀是其創(chuàng)新性和科學性的依據(jù)[2],只有廣泛查閱文獻,深入理解其內(nèi)容,才能充分了解所要研究問題的新進展和研究現(xiàn)狀,進而解析出課題的科學依據(jù)和提出創(chuàng)新性思維。查閱文獻時要注意以下幾點:

  ①重視文獻資料的積累,尤其是文獻中的重要論點、中心思想和科學思維方法;

 、陂喿x原始文獻,正確認識圖書、教材、期刊與網(wǎng)上資料的不同點;

 、勖闇手髁,查閱護理學領(lǐng)域中的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、護理專家的觀點和評述,選取與課題較密切的內(nèi)容;

 、懿殚啎畷r,宜先看序言、目錄,再確定瀏覽或精讀范圍,要先看論文摘要,再篩選和精讀有價值的文章;

 、輳土曃墨I要貫穿整個課題研究過程,不斷汲取新進展、新知識,及時補充、完善和更新課題內(nèi)容。經(jīng)過對現(xiàn)狀的研究和提取,選題的意義和目的便呼之而出。開題報告的選題意義與目的實際上就是一篇有關(guān)本課題在國內(nèi)外研究的動態(tài)而短小的`評述,其中要回答為什么要研究,研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要,再談專業(yè)理論及學術(shù)價值,要求具體、客觀,具有針對性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號。

  研究方案:

 、傺芯磕繕耍盒杳鞔_,重點突出,排除研究過程中各種因素的干擾,以保證研究方向的準確,但不宜設(shè)定過高使研究過程失去重心,難以攀登。研究目標與其理解為衡量指標,不如理解為努力方向、問題的解決程度。

 、谘芯績(nèi)容:是科研課題的核心,既定合適的研究內(nèi)容對研究質(zhì)量起著直接作用,要依據(jù)研究目標確定具體的研究內(nèi)容,要體現(xiàn)以論文問題為中心,具體而翔實,避免籠統(tǒng)、模糊,使研究進展陷于被動。

 、蹟M解決的主要問題:是論文的主攻方向。一個課題只有一個中心,一個重點,只有集中一個主題,才能研究深刻,開題報告中要清晰體現(xiàn)這一點。如果一個課題要解決兩個或兩個以上主要問題,就可能導致主攻方向不明確,在研究論述過程中出現(xiàn)觀點沖突,或邏輯混亂,或主次不分而發(fā)生種種困難。研究課題所要解決的關(guān)鍵問題要用明確、具體的文字,力求一兩句話寫出來。

 、軘M采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方法:是達到目標、實現(xiàn)創(chuàng)新的途徑,是解決問題的客觀可能性與主觀能動性的匯合,在開題報告中應是論述的重點,因其是評審專家判斷課題研究前景的依據(jù),也是專家對科研課題研究方法給予切實指導和建議的途徑。確定研究方法時要闡述清楚“做些什么”和“怎么做”,對研究對象也應說明所選人群的來源、標準及基本情況。研究中的資料采集及結(jié)果判斷、研究過程,處置方法及關(guān)鍵步驟等均應說明其理論依據(jù)。

  總之,護理科研課題的立項研究是解決臨床護理問題的基礎(chǔ),開題報告是保證和提高護理科研課題研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),對課題研究起到定位作用,對護理人員科研能力的培養(yǎng)更具有現(xiàn)實意義。

  參考文獻

  1張紅.撰寫研究生開題報告的技巧與方法[J].浙江中醫(yī)學院學報,20xx,28(5):78-79.

  2陳振發(fā),邱明義,馬駿.如何撰寫研究生開題報告[J].湖北中醫(yī)學院學報,20xx,7(1):78-79.

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