歡喜是特定的美文

　　歡喜，是在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，有特定的你帶我給特別的驚喜，這樣我才有此刻我想要的歡喜，就像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的葉，冬天的雪，過了季節(jié)的禮物，終究不是心中想要的。

　　就像我想去看秋天的楓葉，因?yàn)槲蚁矚g它火烈的紅艷，而不是平淡的春綠。冬天我喜歡飄飛的雪，喜歡它的輕柔與潔白，而不是夏天淅瀝的雨，即使它們的本質(zhì)并無區(qū)別。景色如此，人亦是如此。

　　我的童年，平平淡淡，直到現(xiàn)在我的腦子里也沒有幾次一家人出去游玩的記憶，無論我考試是否得了第一，是不是乖巧懂事，我似乎都沒有這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)，也不是要求什么，心里自然明白父母沒有時(shí)間，而我也就這樣長(zhǎng)大了。

　　這幾天翻看朋友圈，大多都是假期出去游玩，看到那些游玩的照片，心里真的羨慕，我喜歡旅行，一個(gè)人，兩個(gè)人，或是一群人都可以，可是母親卻說太危險(xiǎn)，不放心我一個(gè)人出去，所以我只好回家。母親說，“等你工作了有了男朋友和你男朋友出去玩�！蔽易穯�，“如果只是男朋友而沒有結(jié)婚你會(huì)同意么？”母親沒有讓我失望，果然回答我“那就結(jié)婚之后去”，我笑了笑，“那是度蜜月，還有那叫老公不是男朋友。”一個(gè)人在不同的時(shí)期有不同的感受，即使去同一個(gè)地方，因?yàn)樯硖幠挲g階段不同，也會(huì)有不一樣的感覺，我喜歡工作時(shí)的匆忙，卻也喜歡生活時(shí)的緩慢。而去一個(gè)地方安安靜靜地欣賞，是我最喜歡的生活方式。若有一天，我有了自己的家庭，便再也不是無牽無掛的去，總有瑣事纏繞在自己身上，也許那時(shí)我已沒有了那份青春的激昂，也再不會(huì)有作為一個(gè)大學(xué)生能感受到的那份未入社會(huì)的幼稚與純真，只是這個(gè)道理母親向來不懂。

　　偶然間，我會(huì)在朋友圈里翻到大哥帶著孩子出去游玩，雖然沒有去什么名勝古跡，也沒有吃什么山珍海味，但是一家人聚在一起出公園，去游樂園，去玩孩子喜歡玩的游戲，不可否認(rèn)，我是羨慕的。我在翻閱腦海里的記憶，找到類似的情景卻少的可憐。在極少數(shù)的經(jīng)歷中，還是我很小時(shí)候的記憶了，那時(shí)的我是真的歡喜，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)孩子，這樣的經(jīng)歷足夠他歡喜很久，他的觀念沒有是非恩怨，沒有是否游的是名勝古跡，吃的是山珍海味，他只知道，在這樣一個(gè)游玩的時(shí)候，有父母帶著他，無論去哪，他都可以玩的開心。

　　仔細(xì)想想，即使現(xiàn)在父親站在我面前說，我?guī)�你去游樂�?chǎng)，帶你去劃船，帶你去各種瘋各種鬧，去玩游戲機(jī)，我想我也會(huì)拒絕吧，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我跳不起來也鬧不起來了。長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了，你不會(huì)再像童年時(shí)候的樣子，蹦蹦跳跳，無憂無慮。如果一個(gè)孩子在馬路上蹦蹦跳跳，很多人會(huì)說這孩子真活潑，如果一個(gè)成年人在馬路上蹦蹦跳跳，我想一定會(huì)有人說這人有病吧！需要是什么，需要是在某一時(shí)刻我需要你為我做什么，早一點(diǎn)，晚一點(diǎn)，都不可以。當(dāng)這一時(shí)期度過之后，即使你在給我，我心中也不會(huì)有那份歡喜。

　　感情亦是如此，在需要的時(shí)候，你不存在，等我接受了這個(gè)事實(shí)，再有人來告訴我如何如何，其實(shí)于我來說也不過是個(gè)客套的形式。愛情，友情，親情，人都是在需要的時(shí)候意識(shí)到這份感情的存在的價(jià)值，如果你失望了，事后的彌補(bǔ)所謂的意義我實(shí)在是不曉。

　　所以啊，歡喜，是在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，特別的你給我所特定的需要。早點(diǎn)晚點(diǎn)不行，遠(yuǎn)點(diǎn)近點(diǎn)不行，不是你不行，不是我要的不行。不要覺得人太過矯情，因?yàn)椴皇沁@些，它的意義也沒有多大存在。

　　如果，你承諾給一個(gè)孩子諾言，那就一定要實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谒�意識(shí)里，可能為了這個(gè)諾言幻想了很多天，也許你覺得下一次再實(shí)現(xiàn)也沒什么，可是下一次終究不是這一次。一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)踏入同一條河流，一個(gè)人也永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)制同一份歡喜，這便是人的特別之處。若你不留意那份初始的心動(dòng)，那么你也不會(huì)理解后來的失望為何如此“小題大做”。時(shí)間向來是個(gè)重要的代名詞，我們討厭時(shí)間的流逝，卻不得不認(rèn)可它的重要性，在特定的時(shí)間段你沒有給予，那么在下一個(gè)時(shí)間段你的給予也許未必會(huì)被需要。有所需，而有所予。希望每一個(gè)期望都不被辜負(fù)，每一個(gè)需要都能有所滿足。別讓孩子輕易放棄期望這個(gè)本能，而我們，誰又不是個(gè)孩子呢？

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